四川省泸州市泸县第一中学2018_2019学年高一生物下学期期中试题

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1、2019年春四川省泸县第一中学高一期中考试理综生物试题说明：物理化学地理同堂分卷考试，考试时][间150分钟。满分每科100分，共300分一．选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分）1．在生命科学发展过程中，人们对遗传物质本质探索经历了漫长历程，下列对DNA是遗传物质相关实验叙述，正确的是()A．格里菲斯的实验证明了S型细菌的DNA是促进R型细菌转化为S型细菌的转化因子B．艾弗里及同事设置对照实验，证明了DNA是主要遗传物质C．赫尔希和蔡斯分别用含35S、32P的培养基培养噬菌体，从而分别获得含35S、32P的噬菌体D．艾弗里和赫尔希、蔡斯实验的设计思路都是设法把DN

2、A与蛋白质分开，研究各自的效应2．DNA指纹法在亲子鉴定、尸体辨认、刑事案件侦破中有着重要作用，从现场提取DNA样本，为亲子鉴定、尸体辨认、刑事案件提供有力证据，其中的生物学原理是()A．不同人体DNA所含的碱基种类不同，碱基配对方式相同B．不同人体DNA中磷酸和脱氧核糖排列顺序不同C．不同人体DNA的空间结构不同D．不同人体DNA的脱氧核苷酸排列顺序不同3．下列关于DNA的叙述正确的是()A．DNA的复制只发生在分裂间期，复制的场所只能是细胞核B．在每个DNA分子中，碱基数=磷酸数=脱氧核苷酸数=脱氧核糖数C．一个DNA分子中，含有90个碱基，则必定含有270个氢键D．一

3、个DNA分子中，每个脱氧核糖上均连有二个磷酸和一个含氮的碱基4.豌豆的紫花对白花为完全显性。自然条件下，将纯种紫花与白花植株间行种植，收获白花植株上所结的种子继续播种，长串的植株将表现为()A.均开紫花B.均开自花C.紫花：白花=3:1D.开紫花和白花，无固定比例5.一对肤色正常的夫妇生了一个白化病男孩，这对夫妇生正常男孩的几率是()A.B.C.D.6.用纯种圆粒豌豆（RR）和纯种皱粒豌豆（rr）杂交，子一代全为圆粒，用子一代与豌豆甲个体杂交，所得豌豆中圆粒与皱粒数量相等。则豌豆甲的基因型是()A.RR或RrB.RRC.RrD.rr7．关于高等动物的卵细胞、精子以及受精作用

4、的描述，正确的是()A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质B.受精卵中的DNA一半来自于卵细胞，一半来自于精子C.进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质D.卵细胞、精子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等8．下列关于遗传物质和基因的叙述，正确的是()A.以肺炎双球菌为实验材料进行的小鼠体内细菌转化实验，证明了DNA是遗传物质B.烟草花叶病毒的RNA与车前草病毒的蛋白质重建而成的新病毒，能感染烟草并能增殖出完整的烟草花叶病毒C.同位素示踪实验证明了DNA的半保留复制，生物体通过DNA复制实现了遗传信息的表达D.根据沃森和克里克构建的DNA分子模型，每个磷酸基团上

5、连接1个脱氧核糖9．下列有关35S标记噬菌体侵染无标记细菌实验的叙述，正确的是()A.35S主要集中在沉淀物中，上清液中也不排除有少量的放射性B.要得到35S标记噬菌体必须直接接种在含35S的动物细胞培养基中才能培养出来C.采用搅拌和离心手段，是为了把蛋白质和DNA分开，再分别检测其放射性D.在该实验中，若改用32P、35S分别标记细菌DNA、蛋白质，复制4次，则子代噬菌体100%含32P和35S10.下图是A、B两个家庭的红绿色盲遗传系谱图，这两个家庭由于某种原因调换了一个孩子，请确定调换的这两个孩子是()A．5和8B．6和9C．5和7D．6和1011.下列有关性别决定和

6、伴性遗传的叙述中，正确的有()A．母鸡的体细胞中含有两条X染色体B．若X染色体上有雄配子致死基因b，就不会产生XbY的个体C．有些生物没有X、Y染色体D．X、Y染色体只存在于生殖细胞中12.如图为某家庭甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因（A、a）控制，乙遗传病由另一对等位基因（B、b）控制，这两对等位基因独立遗传。巳知Ⅲ—4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因。下列叙述正确的是()A．Ⅰ-1的基因型为bbXAXaB．甲遗传病的遗传方式为常染色体显性遗传C．若Ⅳ-1与一个正常男性结婚，则他们生下一个男孩，患乙遗传病的概率是1/8D．若Ⅲ-3和Ⅲ-4

7、再生一个孩子，则这个孩子正常的概率是5/8第Ⅱ卷（非选择题共52分）二、非选择题(本部分共4小题，共52分)13.（12分）下列甲、乙、丙图分别是基因型为AaBb的某生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。请据图回答问题：（1）图甲中处于有丝分裂中期的细胞是图；含有一个染色体组的细胞是图；图③分裂产生的子细胞名称是。（2）图甲中细胞①处于图乙段；图甲中，处于图乙HI阶段的细胞是。（3）图甲④中存在的等位基因是，造成这一结果的可能原因是。图甲②代表的个体最多能产生种染色体组合不同的配子。（4）图甲