四川省泸县第四中学2018_2019学年高一物理下学期期中试题

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1、2019年春四川省泸县第四中学高一期中考试理综物理试题注意：物理化学生物同堂分卷考试每科100分，共300分时间：150分钟第I卷选择题（52分）一．单选题（本大题共13个小题，每小题4分，共52分，其中1-9题为单选，10-13为多选题）1．一块滑块由静止开始，沿光滑斜面匀加速下滑，其速度v随时间t变化的图像是A．B．C．D．2．人以20N的水平恒力推着小车在粗糙的水平面上前进了5.0m，人放手后，小车又前进了2.0m才停下来，则小车在运动过程中，人的推力所做的功为(　　)A．100JB．140JC．60

2、JD．无法确定3．我国“嫦娥一号”探月卫星经过无数人的协作和努力，终于在2007年10月24日晚6点多发射升空．如图所示，“嫦娥一号”探月卫星在由地球飞向月球时，沿曲线从M点向N点飞行的过程中，速度逐渐减小．在此过程中探月卫星所受合力方向可能的是（）4．冰面对溜冰运动员的最大摩擦力为运动员重力的k倍，在水平冰面上沿半径为R的圆周滑行的运动员，若依靠摩擦力充当向心力，其安全速度为()A．B．C．D．5．在高处以初速v0水平抛出一石子，当它的速度由水平方向变化到与水平方向夹θ角的过程中，石子的水平位移的大小是（

3、）A．B．C．D．6．如图所示，有一个半径为R的光滑圆轨道，现给小球一个初速度，使小球在竖直面内做圆周运动，则关于小球在过最高点的速度v，下列叙述中正确的是(　　)A．v的极小值为B．v由零逐渐增大，轨道对球的弹力逐渐增大C．当v由值逐渐增大时，轨道对小球的弹力也逐渐增大D．当v由值逐渐减小时，轨道对小球的弹力逐渐减小7．两个质量相同的小球a、b用长度不等的细线拴在天花板上的同一点并在空中同一水平面内做匀速圆周运动，如图所示，则关于a、b两小球说法正确的是(　　)A．a球角速度大于b球角速度B．a球线速度大

4、于b球线速度C．a球向心力等于b球向心力D．a球向心加速度小于b球向心加速度8．如图所示是一个玩具陀螺。a、b和c是陀螺上的三个点。当陀螺绕垂直于地面的轴线以角速度ω稳定旋转时，下列表述正确的是（）A．a、b和c三点的线速度大小相等B．a、b和c三点的角速度相等C．a、b的角速度比c的大D．c的线速度比a、b的大9．如图，两个质量均为m的小木块a和b（可视为质点）放在水平圆盘上，a与转轴的距离为l，b与转轴的距离为2l，a和b跟随圆盘以角速度ω绕OO'转动，下列说法正确的是（　　）A．a、b的向心加速度 B

5、．a、b的转动周期C．a、b的线速度 D．a、b所受的静摩擦力10．如图所示的位移(x)—时间(t)图象和速度(v)—时间(t)图象中给出四条图线，甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，则下列说法正确的是()A．0～时间内，甲车通过的路程等于乙车通过的路程B．0～时间内，丙、丁两车在t2时刻相距最远C．0～时间内，丙、丁两车的平均速度相等D．甲车做直线运动，乙车做曲线运动11．如图所示，斜面上固定有一与斜面垂直的挡板，另有一截面为1/4圆的光滑柱状物体甲放置于斜面上，半径与甲相等的光滑球乙

6、被夹在甲与挡板之间，没有与斜面接触而处于静止状态。现在从球心O1处对甲施加一平行于斜面向下的力F，使甲沿斜面方向向下移动，移动过程中甲、乙始终保持平衡。则在此过程中（    ）A．挡板对乙球的弹力变大B．推力F变小C．乙球对物体甲的弹力变大D．甲对斜面的压力不变12．如图所示，细杆的一端与小球相连，可绕过O点的水平轴自由转动，细杆长0.5m，小球质量为3kg，现给小球一初速度使它做圆周运动，若小球通过轨道最低点a的速度为va＝4m/s，通过轨道最高点b的速度为vb＝2m/s，g取10m/s2，则小球通过最低

7、点和最高点时对细杆作用力的情况是(　　)A．在a处为拉力，方向竖直向下，大小为126NB．在a处为压力，方向竖直向上，大小为126NC．在b处为拉力，方向竖直向上，大小为6ND．在b处为压力，方向竖直向下，大小为6N13．所示，木块从左边斜面的A点自静止开始下滑，经过一段水平面后，又滑上右边斜面并停留在B点。若木块与接触面间的动摩擦因数处处相等，AB连线与水平面夹角为θ，不计木块在路径转折处碰撞损失的能量，则（　　）A．木块与接触面间的动摩擦因数为B．木块与接触面间的动摩擦因数为C．左边斜面的倾角一定大于D

8、．右边斜面的倾角一定不大于第II卷非选择题（48分）二．实验题（10分）14．（10分）甲、乙两位同学利用图(a)所示装置做“探究物体的加速度跟力的关系”的实验，获得了小车加速度a与钩码拉力F的对应关系图如图（b）所示。实验时保持小车的质量不变，选择了不可伸长的轻质细绳和轻质定滑轮，用打点计时器和小车后端拖动的纸带测出小车运动的加速度。回答下列问题：（1）由图(b)可知，a-F图线不经过原点，要使图线过原点，可采