茂名学院本科教学工作水平评估任务书

茂名学院本科教学工作水平评估任务书

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1、1.办学指导思想主办部门党办校办协办部门各机关处室、二级院(系)催办人姚大斌张建刚任务下达时间4月30日要求完成时间5月15日材料用途1.1学校定位指标内涵支撑材料内容及要求1.1.1学校的定位与规划考察内容:学校总体目标定位准确(学校类型定位、层次定位、人才培养目标定位、人才类型定位、服务而向定位)。学校的规划H标体现学校的定位,其相应措施是为了保证学校定位的实现。学校规划(包括学校教育事业发展规划、学科专业建设规划、师资队伍建设规划和校园建设规划等)。1.1.1-1茂名学院教育“十五”、“十一五”教育事业发展规划及远呆目标规划(院办)1.1.1-2学

2、院党委会、院长办公会讨论学校定位、办学思想的记录(表1.1.卜1)(院办)1.1.1-3学院领导有关办学指导思想、学校定位方面的文章、讲话(院办)1.1.1-4党代会、双代会冇关办学指导思想、学校定位、规划的原始记录材料及文件资料(党办、教务处、工会)1.1.1-5学院下达的有关学院定位、规模、专业设置等方面的文件或批文等原始档案文件(院办)1.1.1-6学院机构设•汽(院办)1.1.1-7学院教育事业发展规划(院办)1.1.1-8学院学科建设规划(院办)1.1.1-9学院专业建设规划(院办)1.1.1-10学院师资队伍建设规划(院办)1.1.1-11学

3、院校园建设规划(院办)1.1.1-12茂名学院已有本科专业设置一览表(教务处)1.1.1-13各类在校生分院(系)、专业、年级、年度统计表(学生处)1.1.1-14各类成教生分专业、年级、年度统计表(成人教育学院)1.1.1-15各职能部门落实学校“十五”、“十一五”规划的相应规划、计划及其它措施(各职能部门)1.1.1-16学院年度、学期计划、总结等材料(院办)1.1.1-17学科建设的冇关文件、规划、实施惜况(科研处)1.1.1-18课程建设的冇关文件、规划、实施情况(教务处)1.1.1-19实验室建设的文件、规划、实施情况(设备处)1.1.1-20

4、教师培养、引进的文件、规划、实施情况(人出处)1.1.1-21综述材料(院办)1.办学指导思想主办部门党办校办协办部门教务处、工会、人事处、宣传部催办人姚大斌张建刚任务下达时间4力30日要求完成时间5月15日材料用途1.2办学思想指标内涵支撑材料内容及要求1.2.1教育思想观念考察内容:有关“转变教育思想、观念”的会议记录、领导讲话等;教育改革信息;近三年教育思想、教育改革的调查报告及研讨会等冇关资料;关于深化教育教学改革,提高教学质量的实施意见;关于加强本科教学工作,提高教学质量的实施意见;职称评定一票(教学质虽)否决制材料;教学第一责任人有关材料等。

5、1.2.1-1国家教育部、省教育厅近年来有关转变教育思想观念的文件(院办)1.2.1-2学院领导有关教育思想观念的讲话、文章(党办、院办)1.2.1-3关于学院发展、办学思想方而的文件、报道及相关材料(院办、宣传部)1.2.1-4学院教育思想教育观念大讨论有关文件、会议纪要、材料(包括转变教育思想观念资料汇编)(院办)1.2.1-5学院党委会、院长办公会讨论人才培养、办学观念的记录(表1.2.1-1)(党办、院办)1.2.1-6党代会、教代会有关人才培养、办学观念的文件、资料(党办、工会)1.2.1-7院领导有关人才培养、办学观念的文章、讲话(表1.2.

6、1-2)(党办、院办)1.2.1-8学院双代会、党代会中有关教育思想观念的原始记录(教务处、工会、党办)1.2.1-9学院明确第一责任人责任的有关文件、工作会议记录、制度等材料(院办)1.2.1-10学院关于深化教育教学改革,提高教学质量的有关文件、规划、实施情况(教务处)1.2.1-11学院关于加强本科教学工作,提高教学质量的有关文件、规划、实施情况(教务处)1.2.1-12学院树立具时代社会特征的质量标准有关工作的会议记录、制度、文件等(党办、院办)1.2.1-13学院教学工作会议有关人才培养观念文件、资料(教务处)1.2.1-14学院关于教学计划的

7、意见和指导思想(院办、教务处)1.2.1-15学院关于发展战略的研讨、决策、执行材料(党办、院办)1.2.1-16综述材料(院办)1.办学指导思想主办部门党办校办协办部门各机关处室催办人姚大斌张建刚任务下达时间4月30日要求完成时间5月15日材料用途1.2办学思想指标内涵支撑材料内容及要求1.2.2教学中心地位考察内容:关于加强本科教学工作,捉高教学质彊的实施意见;校级领导、处级领导干部听课制度;校领导听课纪录汇编;学校经费收入、支出情况及教学经费所占支出比例;科研支持教学工作的冇关材料;围绕教学中心地位开展校内体制改革的材料(如人事、分配等);各职能部

8、门的年度工作计划与总结;党委会、行政办公会研究教学工作的会议记录;“服务育人”先

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