现代文文体 知识

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1、一、现代文文体划分：表达方式：记叙文、说明文、议论文文学作品：诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本二、现代文阅读需要要点培养的能力有哪些方面？1、感受文章所表达的思想感情。2、抓住一段文字的中心，找出关键性语句。3、从文章的内容中体会作者的态度和观点。4、体会和理解句子的深层含义。三、现代文阅读从哪几个方面来整体感知、领会文意？1、理解思想内容。方法：看题目、人物（事物）、事件，进行综合、概括。答：此文记叙了（描写了、说明了）……,表现了(赞美了、揭示了)……2、分析结构，理清层次。（1）熟读课文，了解全文梗概。（2）理清内

2、容的排列组合顺序，把握作者表达的思路，抓住主体内容的内在联系，确定划分依据。（3）划分段落，注意过渡自然节的划分。（4）仔细阅读各段内容，找出重点，概括段意。常用方法：（1）按时间划分（找表示时间的短语）（2）按地点划分（找表示地点的短语）（3）按事情发展过程（找各个事件）（4）总分总（掐头去尾）3、强阅读理解，提高语感能力。4、了解各种表达方式。（1）记叙。弄清记叙的要素和线索是阅读记叙文的基本要求，同时，还要分清记叙的顺序与人称。（2）描写。描写是记叙文中常用的一种表达方式，用来表现人物、交代背景、渲染气氛、抒发感情、突出中心；

3、说明文中的描写是为了把事物说得更准确、更易懂、更形象。（3）说明。理清说明顺序，抓住特征，分清说明方法。（4）议论。分清议论的要素和议论的方式，分析记叙文中议论的作用。（5）抒情。抒情有直接抒情和间接抒情。要正确理解作者的情，就必须因人因事因物，从对人、事、物的叙述和描写中感受作者的情。5、找主旨句：找首段或尾段的议论抒情句。6、为文章拟标题。找文章的线索或中心（1）核心人物（2）核心事物（3）核心事件（4）作者情感7、写读书卡片。按各项要求上原文寻找，再填写。注意原文的标题、作者、出版社等项（有时在括号内）。四、怎样理解关键字、词

4、及重点句在语言环境中的含义和作用？1、对关键字的理解和作用的掌握，应侧重于揣摩作者的“炼”字功夫。2、应根据特定的语言环境来确定关键词的含义和作用。一方面要注意词的感情色彩的变化，另一方面要注意词的特定含义。3、重点句的含义和作用，则需要在熟读精思的基础上来领悟和理解。五、如何把握文章的线索、思路和结构？所谓线索，就是贯穿整篇文章的情节发展和思想感情发展的路线；思路，就是作者的思想脉络，是连贯的有条理的思维活动过程；结构，即是作者思路的反映。文章线索的安排通常有以下几种形式：1、以主题为线索。2、以人物为线索。3、以事物为线索。4、

5、以中心事件为线索。5、以“情”为线索。作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。六、怎样理解语言表达的连贯性？连贯，就是前后句子的意思连续贯通，没有阻碍。它的要求有：1、有统一的话题，包括在一个较长的单句中主语要一致。2、有合理的句序。3、有过渡衔接的句子。4、构成一组整句的句式要统一。七、记叙顺序及作用1、顺叙（按事情发展先后顺序）作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。2、倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。）作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性

6、。3、插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事。）作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。4、补叙（略）如何区别倒叙和插叙？所谓倒叙，就是把事情的结局或后来发生的某件突出的事情提前到前边来写，然后按顺叙的方法叙述事件。所谓插叙，是指在叙述过程中，由于某种需要，暂时中断原来的叙述，而插进有关的另一件事情的叙述，即在一件事情的叙述经过中穿插进另一件事情。二者的主要区别是：插叙不属于叙述线索，插叙的内容一般只是一个片段，不是情节的主要环节；倒叙则属于主要叙述线索，内容是事件的结构或主干情节中某个最突出、最精彩的部分。八、怎样分析

7、记叙文的写作特色？1、分析文章的表达方式。以记叙为主，综合运用描写，抒情，议论等表达方式。2、分析文章的顺序与结构。记叙文常用的顺序有顺叙、倒叙和插叙。3、分析文章的表现手法。记叙文常用的表现手法有对比烘托法、欲扬先抑法、象征手法、借物喻人、情景交融等。4、分析文章的语言特色。记叙文在语言的运用上有两种类型，一是朴实无华，二是优美生动。分析时应把握不同类型的语言特色，还要结合作者的感情和态度。可从下列语句中选择：朴实无华、形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强。注：必须结合具体语句分析。九、描

8、写分为哪几种？正面描写、侧面描写（借他人之口对对象进行描写）。环境描写、场面描写、细节描写（对某些细小的举止、行为或细微的事件、细小的景物片断作仔细的描绘）人物描写（外貌描写，语言描写，动作描写，神态描写，心理描写）十、某句话在文章中