备战中考语文能力提升专题练习-修辞手法及运用

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1、2019备战中考语文能力提升专题练习•修辞手法及运用（含解析）一、单选题1.对下面文段中所使用的修辞方法及其作用的理解有误的一项是（）①沿着一条弯曲小道迤適而行，不知不觉就走进了画屮。②山青青，水碧碧，雨蒙蒙。③烟雨之中，谁能数清楚山有几多重?④青山绿水，别有洞天。⑤远方，烟雾弥漫，山峰若隐若现，朦朦胧胧，仿佛是一幅晕染的山水画一般。⑥近处，青绿的溪水在我们的脚下喂喂私语。⑦眼观之，耳听之，我们觉得仿佛要飘飘然飞起来了。A.第②句用了排比的修辞方法，描绘了小道两边山青水碧、烟雨蒙蒙的美景。B.第③句用了反问的修辞方法，突出了烟雨朦胧、层峦叠嶂的特点。C.笫⑤句用了比喻的

2、修辞方法,形象地写出了山水画具有朦胧的美感。D.第⑥句用了拟人的修辞方法,生动地写出了溪水潺潺流动的特点。1.下列没有运用比喻修辞手法的一句是（）。A.这时只见福楼拜作者大幅度的动作（就像他要飞起来似的），从这个人面前一步跨到那个人而前，带动得他的衣裤鼓起来，像一条渔船上的风帆。B.他的嗓咅特别洪亮，仿佛在他那古高卢斗士式的大胡须下面吹响一把军号。C.于是，就像两块同样的石头碰到一起一样，一束启蒙的火花从他的话语里迸发出来。D.他像亲兄弟一样地拥抱着这位比他略高的俄国小说家。3.下列诗句没有运用比喻修辞手法的一项是（A.天上的明星现了，/好像点着无数的街灯。C.一群白色

3、的绵羊，/团团睡在天上。中。4.下列选项中，没有使用夸张修辞手法的是（B.白云团团，/漏出了几点疏星。D.头顶着蓝天大明镜，/延安城照在我心A.看见这样鲜绿的麦苗，就嗅出白面馍馍的香味来了。B.千山鸟飞绝，万径人踪灭。A.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了风的帆。D.风太大了，地都被揭掉了一层皮。5.下列句中使用修辞方法不恰当的是（）。A.那一簇簇的芦苇，远看犹如朵朵轻云，在地平线上飘浮着。B.每条岭都是那么温柔，谁也不孤峰突起，谁也不盛气凌人。C.一起风，绯红的樱花便漫天飞舞，把头顶的天空都染红了。D.—首好歌，可以促进团结,可以抚平忧伤，可以凝聚人心。&请选出下列

4、说法正确的一项（）A.《孙权劝学》选自《资治通鉴》，这是一部编年体史书，由西汉末年刘向主持编纂。B."他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。〃这是一个单句。C.“一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。〃这句话运用了比喻和夸张的修辞手法。D."桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映：好一派万紫千红的灿烂春光。〃这句话的标点使用是错误的。7.下列句子中标点符号使用有误的一项是（）A.如果把“信仰〃二字拆开，就会发现“信〃与“仰〃的关系竟那么紧密一一信者，仰也；仰者，信也。B.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满

5、了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。C.我曾遗憾地想："这里再也看不见藤萝花了。〃D.“海啸〃究竟是一种什么现象？它是如何产生的？又该如何去预测？我们应该尽快搞清楚这些问题。&下列知识判断错误的一项是（）A.“弯曲〃、“友谊〃、"佩服〃分别是形容词、名词、动词。B.“那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰花间的晨雾那样温柔。〃这句话屮的“朦胧〃和“温柔〃是褒义词。C."诚实〃、"老实〃、"踏实〃是一组近义词，都是形容忠诚、规矩、切实的态度。A."生命是一种神秘的力量，说它脆弱它就像薄冰一样不堪一击，说它坚强，它又如大山一般坚忍不拔。〃这句话

6、运用了夸张的修辞手法。9.下面各句使用的修辞方法与例句相同的一句是（）。例句：这个实验室后来成为美国火箭技术的摇篮。A.画眉在树林边宛转地唱歌。B.这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。C.烽火连三月，家书抵万金。D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。10.选出修辞方法使用上不同于其他三句的一项（）A.狼嗥的声音在荒原上飘來飘去，在空中交织成一片危险的罗网。B.他隐约看到一只灰狼的头。那双尖耳朵并不像别的狼那样竖得笔挺。C.他的灵魂和肉体虽然在并排向前走，向前爬，但它们是分开的，它们之间的联系已经非常微弱。D.他的动作很慢。他好像半身不遂似的哆嗦着

7、。11.下列各句表达方式不同于其他三句的一项是（）A.年老的母亲表示了这样的决心，霞客所受的鼓舞可想而知。B.—本论文，一本回忆记，一本散文诗，四本短评。C.大丽花，人工栽培的历史仅二三百年，却己有上千种形状。D.1971年，我第一次访问中华人民共和国。12.下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是（）A.气宇轩昂、容貌高雅的喜鹊，常伫立在最高的枝头，喳喳的呜叫略带金属质感，又不失婉转，闻之讣人喜悦。（运用拟人的修辞手法，写出了喜鹊的气度不凡，表现了作者对喜鹊的喜爱、欣赏之情。）B.淄博山水如画。如果说博山、淄川、沂源的风景如同一气呵成的