【精品】周闰论文

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1、“域，，架构在远教项目学校网络管理中的运用周闰云南罗平县长底民族中学摘要：H前部分农村中小学远程教育设备的管理现状令人担忧，农村屮小学远程教育设备的管理问题不容乐观。由于懂计算机的老师少，屮学网络管理人员工作量大，事情繁多，且一个人经常要兼顾办公室、教务处的工作甚至是充当打字员，管理人员没有时间加强网络建设，很多学校的网络不能正常使用，在这种情况下，如何提高网络管理工作的效率，加强学校网络管理就显得十分必要。在人部分的学校，网络都是利用交换机建成工作组，并没有发挥现有的服务器的强大功能，必须使用“域'‘实现服务器强大的管理功能，把网络管理变得轻松、高效。关键词：远教工程；网络管理；域

2、目前部分农村中小学远程教育工程①设备的管理现状令人担忧，农村中小学远程教育工程设备的管理、使用问题不容乐观。从农远项冃建设初期开始，各级政府及教育主管部门反复强调的一个观点就是，一定要让设备用起來。但从现有的情况來看，部分学校农远设备的利用率并不高。究其原因，可以归结为儿点：其一，一些学校管理者怕用坏设备，宁可少用或者不用；其二，部分学校采用“审批'啲手段，教师使用比较“麻烦'‘而放弃尝试；其三，由于能熟练操作计算机的老师少，中学网络管理人员工作量大，事情繁多，且一个人经常要兼顾办公室、教务处的工作甚至是充当打字员，管理人员没有时间加强网络建设、管理，导致病毒泛滥、网络不通，很多学校

3、的网络是不能正常使用的，一定程度上影响了设备的使用。上述原因反映了管理者对使用农远设备思想上的顾虑，也反映了技术人员数量以及网络管理技术能力上的不足。冃前多数项冃学校计算机网络组成都是工作组。工作组属于对等网②，采用了分散管理的方式，网络中的每台计算机既作为客户机又作为服务器來工作，每个用户分别管理自己机器上的资源，难以发挥服务器的管理作用，是造成农村学校网络管理、维护能力难以提高的主耍原因。表1远教项目学校计算机设备一览品牌联想清华同方联想联想方正兼容机清华紫光联想其它联想型号扬天御翔扬天家悦文祥不清万全其它旭日数量30121131171用途学生机多媒体教师机办公室打印教务总务服务

4、器教师校长注：我校现冇接入学校网络的电脑。可以看到网管而对这么多机型、不同的位置、不同的用途的电脑，常常忙得不可开交，如果网络管理仍然采用工作组，工作量必然成倍增加；另外多台打印机得不到有效的组合，工作效率低，办公成本高。作为一名优秀的网管，必须把自己从繁琐的工作屮解放出來，把学校网络升级为域，实现统一集屮的管理。域的优势在于集中统一，便于管理。域可以集中管理用户、管理帐户，述可以集中管理资源，如计算机、打印机等。从管理幷度来说，不使用域对群体用户来说是很难管理的，特别是对于网络环境耍求较高，使用域在安全性上耍提高很多，包括安全设置、杀毒软件白动升级、系统自动打补丁这些，而且软件发布

5、也可实现。尤其与对等网不同的是“帐户,,，全网町以用，可管理。可以实现DHCP、动态地址分配、动态DNS；可以集屮共享文件、用户登录、用户桌面设置等等的管理。1域相关的概念1.1域英文叫DOMAIN域(Domain)是Windows网络中独立运行的单位，域Z间相互访问则需要建立信任关系(即TrustRelation)o信任关系是连接在域与域之间的桥梁。当一个域与其它域建立了信任关系后，两个域之间不但可以按需要相互进行管理，还可以跨网分配文件和打印机等资源，使不同的域之间实现网络资源的共享与管理。域既是Windows网络操作系统的逻辑组织单元，也是Internet的逻辑纽织单元，在Wi

6、ndows网络操作系统屮，域是安全边界。域管理员只能管理域的内部，除非其它的域赋予他管理权限，他才能够访问或者管理其它的域;每个域都有口己的安全策略，以及它与其它域的安全信任关系⑴。以上是一个标准的解释。1.2域控制器在“域"模式下，至少有一台服务器负责每一台联入网络的电脑和用户的验证T作，相当丁•一个单位的门卫一样，称为“域控制器③(DomainController,简写为DC)”。域控制器中包含了曲这个域的账户、密码、属于这个域的计算机等信息构成的数据库。当电脑联入网络时，域控制器首先要鉴别这台屯脑是否是属于这个域的，用户使用的登录账号是否存在、密码是否正确。如果以上信息有一样不

7、正确，那么域控制器就会拒绝这个用户从这台电脑登录。不能登录，用户就不能访问服务器上有权限保护的资源，他只能以对等网用户的方式访问Windows共享岀来的资源，这样就在一定程度上保护了网络上的资源。1.3域和组的区别其实可以把域和工作组联系起來理解，工作组是一群计算机的集合，它仅仅是一个逻辑的集合，各口计算机还是各口管理的，要访问其中的计算机，就要到被访问计算机上来实现用户验证的。而域不同，域是一个有安全边界的计算机集合，在同一个域中的计算机彼此Z间己经建立