【精品】区域活动案例分析

《【精品】区域活动案例分析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、一、案例描述：区域活动开始了，孩子们根据口己的喜好口由的选择了区域中比较热门的游戏，我发现最里面的阅读角一个人也没有。丁•是，我暗示到：“里面的阅读角谁愿意去玩啊？”可是没有人理睬，也许是幼儿光顾着玩游戏没有听见吧，于是我耐心地提高了嗓门：“宝宝们，今天谁愿意去当有爱看书、有学问的人啊？”这时，胡童飞举手说：“我去吧。后来有几个幼儿也陆续的响应了，要求去阅读角去玩。二、分析区域活动本身具有口市、自选、独立而协作的优势。可今天音乐角在没有人的情况下是老师介入，和幼儿商讨后幼儿才去游戏的。孩子是真实的、自然的。根据孩子的反应我做了以下原因分析：（一）投放的材料的问题卢梭说过：要在自然状态中，让孩

2、子率性发展，在至善至美的体系中，成为聪明和善良的人.区域化学习活动正是这样一种以“幼儿的发展"为出发点和归宿的新型教学活动，教师根据活动口标、幼儿需求，选择设计多种活动内容，以材料的形式呈现给幼儿。而幼儿就在一个开放的学习环境屮，根据自己的需要、爱好选择学习内容、学习伙伴、学习进程，从而逐步形成学习的积极态度，积累学习的经验和方法，提高学习能力。1、在投放材料的过程中，发现幼儿的爱好已经不高了，没有及时的调整材料，材料也比较单一。探究爱好是引起和维持注重的一个重要因索，是推动人探究活动的-•种精神力量，是学习动机中最现实、最活跃、最具有强烈情绪色彩的因素。可见幼儿探究爱好的培养比幼儿获得知识

3、的多少更为重要。这就要求我们教师创设一种丰富的、适宜的物质、心理和有情感的坏境，让幼儿获得充分的大量的口主活动为探索的机会。当幼儿对某样事物有着浓厚的爱好时，便能在活动中保持愉快的情绪，处于积极主动的探求状态，爱好是幼儿学习的原动力。而幼儿的能力与水平乂是制约其发展的彫响因索。当幼儿觉得游戏也就如此吋，彖胡童飞对他来说口rh摆弄音块很轻易，没有什么新鲜感了，失去活动的爱好，所以他就不愿意再玩了。2、没有考虑到个体差异，进行投放材料每个幼儿都是一个独特的个体，这些个体Z间难免会存在这样那样的差异，而幼儿教育耍答应幼儿以适合自C的方式、速度去学习、探索，只有这样，才能让每个幼儿都体验到成功，从而

4、满怀信心地对待生活，对待明天。区投放的材料不是一成不变的，应该是按从简到繁，从易到难的方式进行有计划的投放，维持幼儿持久探究的爱好。3、材料的提供要有利于幼儿创造性的发挥。这次提供的材料对于幼儿的创造性方而有很大的提高，因为幼儿可以随心所欲的进行摆放敲击，发挥了他们的想象力和创造能力。（二）教师的指导在区域活动中，教师是观察者、引导者。我们支持、鼓励幼儿自发地探索和操作材料，根据幼儿在区域中的表现，随时给予一定的帮助、指导。我们建立区域活动常规，引导幼儿口主地进行区域活动，培养幼儿自主自律能力。我的指导对于幼儿来说没有具体的评价，幼儿在游戏中没有爱好，出于我的威严才继续游戏的，没有足够的空间

5、给他们，应该给予鼓励，为幼儿创设一个轻松和谐的环境。三、对策与思考（一）对材料重新进行调整1、材料太单一，而且没有层次性，针对这个问题，我在《小小演奏家》的区域版块当屮，我要进行观察、评估每个幼儿的发展状况，根据教育目标为不同发展水平的幼儿提供不同层次的材料，使学习活动体现“下能保底，上不封顶”的要求，让幼儿在与材料的“互动"中积累各种经验。所以除了保留排颜色卡片敲音块以外，还编了小曲子、并填了词，让幼儿演奏，增加幼儿演奏的难度，保证幼儿玩的持久性和创造性，也提高了他们的注垂力和记忆力的发展，这样就不会出现胡童飞无事可做的现象了。2、针对幼儿的爱好投放材料。随着幼儿学习水平的提高，要及时进行

6、补充、调整，根据幼儿的爱好和需要，改进或摒弃不适合的材料，开发挖掘新材料，使投放的材料更具有针对性，更符合幼儿的发展水平。在咅乐角里，除了咅块以外，可以投放一些小乐器，有的幼儿敲，有的幼儿拿乐器迓行伴奏，这样孩子的爱好就会调动起來，述行合作游戏。（二）在活动当中发挥孩子的创造性在区域化学习活动中，我们注車为幼儿捉供丰富多彩的、具有启发性的活动材料，从而解放幼儿的头脑和手脚，给予幼儿足够的口由度，使幼儿充分地表现口我，勇于创新。（三）指导到得当、适时，有针対性在观察指导的时候，要给幼儿一定的空间去发挥，给他们宽松的坏境去讲述他们的需求、困难等等。要仔细的倾听幼儿的“秘密"，要站在孩子的视角去想

7、、看问题。这样才能更有效的推进幼儿游戏。区域活动由于为幼儿提供了较多的自主选择、自我探究、白我表达的机会，创造了较为宽松，没有压力的学习坏境，而且又能满足不同发展需要的孩子，能使幼儿通过口身积极主动的活动，激发他们探究的信心，获得成功的体验，让•幼儿乐学、会学，促进了幼儿学习能力的发展。区域活动案例：人家的力量在娃娃角区域内，今天进区玩的是杨晓熙、俞俊弊、朱泽恩、王梦恬等儿位小刖友，这次他们玩的游戏是抢救在海