【精】校园环境建设规划

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1、金牛镇小学校园环境建设内容为了营造一个理想的育人坏境，把我校建设成为社会主义精神文明建设的主阵地，对学生进行素质教育的大课堂，真正做到管理育人，教书育人，服务育人，环境育人，现根据我校实际，我校环境建设规划如下：我校校园建设采取因地制宜、分期分批建设的办法。通过全体师生的共同努力，进一步完善校园校舍的修缮工作，使我校的基础建设布局合理，充分满足教育教学活动的需要，各项设施力争达到要求，努力实现办学条件现代化。（一）、硬件建设1、在学校财力允许的情况下：①改善教师办公条件，分科集体办公。（2015年完成）②运动场硬化，塑化；排水设施建设。（2015年完成）③校园内D级

2、危房拆迁。（向上级呈报）④增加体育器材。（争取上级发放后学校再补齐）2、加强校园内花草树木的培植和管理，实现校园环境绿化。①重新布局规划教学区活动场地，拆除花坛，扩大师生的活动空间。（2015年完成）②补种好校园里绿色草地，去掉高大树木。（2015年完成）③加强对绿化工作的冃标责任管理，定期对学校的花草树木进行修剪和养护。3、改善校园环境，实现校园美化。①折除不合理建筑（如：运动场内民房）。②刷新陈旧的墙壁，修理教室门窗，做到美、化、亮。③校园内增加文化墙，让校园内充满文化气息；教室、走廊、过道张贴名人名言、警示语，让学生有学习的榜样，有人生奋斗的冃标。（二）、软件

3、建设1、精心设计，打造优雅的校园文化将所有的功能处室的制度、职责检查一遍，拾遗补漏，破旧的更新，残缺的补上墙，使得各项制度、职责一冃了然。2、普及卫生知识教育，加强环境卫生整治力度，实现校园净化。①加强对学生进行文明卫生习惯教育。深入开展卫生健康教育，充分利用课堂、宣传栏等形式开展文明卫生知识宣传教育活动。经常教育学生爱护公共卫生，做到不乱扔纸屑、果皮、杂物，不随地吐痰。个人卫生做到勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣裳、勤理发、饭前便后要洗手。②不定期组织师生对学校及周边的环境进行一次彻底的打扫，做到不留盲区，不留死角。③加强学校环境卫生整治力度。做到教室墙面洁净，桌凳、物品

4、摆放整齐，学校公共场所做到“六无”，即“无纸屑、无果皮、无痰迹、无杂物、无污水、无蛛网”。清扫的垃圾及时运走。④认真开展各种文明创建活动。开展班级之间的文明卫生竞赛活动，树典型，促养成，努力提升学生文明水平；开展文明班级、文明学生、评比活动；开展“小手拉大手，共建卫生家园”主题实践活动，通过学生与家长的互动、互补，促进学生与家长养成良好的文明卫生习惯。3、加强教育和管理，实现学生行为规范化。①任课教师严格执行课堂教学规范，课堂让学生严守纪律，课间不在楼内大声喧哗、打斗。②加强制度建设和对学生的教育管理，着力消除学生中低级下流的脏话、放肆的野话等“脏”字；消除随地吐痰

5、、吐口香糖、乱扔瓜果皮纸屑、食品袋等不良的卫生习惯。③将学生屮的文明行为和不文明行为拍成照片，对好的典行进行展示鼓励，对不文明的行为进行警示，提高学生的辨别能力，让学生的情感认知转化为良好的行为。校园环境是一部无字的教科书，是一种潜在的教育因素。优美、和谐的育人环境是校园内良好精神氛围和与之相适应的物质环境和谐统一，反映着学校的办学风格，学校特色和校园精神。我希望我们可以将校园环境建设的更好。为大家提供一个更好的学习环境！金牛镇小学2014年3月