“学风建设月”动员报告

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1、“学风建设”动员报告尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家下午好！今天，我们在这里隆重举行期中考试表模发奖大会，刚才对在这次考试屮涌现出的先进集体及个人进行了大力表彰。为了进一步优化我校的学风和班风，树立正气，我校决定我们要以此为契机在全校开展加强学风建设的活动，所以这也是扭转学风的大会。其目的使我们在座的每位学生提高思想认识，转变学习态度同时也表明我们从严治校，严格管理的决心。希望所有师生积极参与，通过每一位师生的努力，使我校的学风有更进一步的提高。全体教师要积极行动，团结协作，群策群力，开拓进取，积极推动我

2、校的学风建设，把学校教育教学工作推向新高。全体教师要积极提高自身业务素质，关爱学生，加强学法指导，优化课堂，做学生学习的良师益友。作为学生个体，要成才先成人；树立远大理想，努力追求成功；增强责任意识，勇挑时代重担；注重细节，培养好的习惯；自我发展,学会自主学习，为自己美好的未来奠定坚实的基础。要树立责任意识,对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会承担应尽的责任。做事要脚踏实地，学习要不断创新，行动要能够坚持：“心中有冃标，脚下有行动，不放弃，不抛弃，每一秒都要努力，每一天都有进步”！目前，我们学校整体情况是

3、好的，绝大多数同学都能珍惜宝贵的学习机会，珍惜青春，珍惜吋间，刻苦学习，追求进步，呈现了良好的校风和学风。但是，个別学生还存在一些问题，主耍表现在：在学习目标方面：“不知道为什么要学习”，缺乏明确的学习目标和人生规划；不能正确认识学习与未来职业发展、人生愿景的关系;学习动力不足、热情不高，对学习重要性和紧迫性缺乏认识。在学习态度方面：“不想学习”，思想不稳定，存在厌学情绪；学习状态消极，学习纪律意识淡薄，迟到、早退、甚至上课玩手机等与课堂无关、干扰课堂教学的现象时有发生；。在学习方法方面：部分同学“不知道该怎

4、么学习”，学习方法不得当，存在习惯于被动灌输的现象；缺乏主动钻研的自主学习精神和行动；自我管理、自我约朿意识不强。同学们：未来的时代是高科技的时代，未来的社会是学习型的社会，十二五规划中指出，在未来的社会中要树立终身学习的理念，你不学习，就赶不上时代的步伐，你不学习就不适应社会，就无法在未来社会中立足。我们现在正处在学习的黄金时期，目前又有这么好的学习环境，我们没有任何理由不好好学习。同学们，初中三年的时间是非常短暂的，这学期时间也已经过了一大半，对我们来讲，明确学习目标，端正学习态度，全力以赴投入到紧张的学

5、习之中，是当务之急，大家要学会排除各种干扰，消除各种杂念，一心一意想学习，全心全意谋进步。要给自己制定切实可行的学习计划，持之以恒落实到具体行动之中。争取在期末考试中取得更大进步。为此，我向同学们提出以下几点倡议：一、树立止确的人生理想和远大的成才目标，做一个有理想、有作为、与时俱进的、能够适应现代社会需要的人才。二、树立“优良学风，从我做起”的意识，积极参与学校学风建设活动，从自身做起，从严要求，努力学习，博采众长，做一名符合时代要求的优秀中学生。三、树立正确的学习态度，养成良好的学习习惯，刻苦钻研，努力拼

6、搏，严谨求实，培养优良的学风，形成终身学习的理念，制订切合实际的学习计划，不断提高知识水平。四、严格遵守学校的各项规章制度。因为优良的学风要有严格的纪律来保证，遵章守纪是学生应有的行为准则。树立“诚信是立身之本”的观念，自尊、自爱，勇于面对挑战。“一分耕耘、一分收获”。同学们，让我们行动起来吧！为了应对明天的挑战，为了我们美好的未来，让我们携起手来，从我做起,从现在做起，努力学习，顽强拼搏，拿起书本，来一场学习上的变革,争取初中三年学有所成，向家长、老师、社会交一份满意的答卷。最后我用三句话和大家一起共勉：“

7、你选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；你选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；你选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！”谢谢大家！