用爱和责任托起未来之花

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1、爱心感染无私奉献——记商南县初级屮学刘艳先进事迹“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，幼吋便知这是赞美老师的诗句。当理想成真吋，作为一位普通的人民教师，她以自己的努力践行了就业时的承诺。在教育教学工作中，她勤勤恳恳，勇于探索，并取得了突出的成绩。多年来，一直担任班主任工作，在她担任班主任工作的生涯中，其间有欢笑，也有泪水，但她最大的感受则是充实。它不仅需要爱心、耐心与细心，更需要创造力。十几年来她一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而勤奋工作着，得到了学生、家长、老师及领导的一致好评，现就班主任工作主要事迹作如下介绍

2、：一、细心了解、关注心灵爱是信任的基础和前提，作为班主任，要让学生感受到老师的爱，师生间有了爱，班级的一切工作都能有序进行。高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”爱心是具体的，是具有浓厚的感情色彩的。她善于深入实际了解情况，做耐心细致的思想工作。每接过一个班，她对学生的名字、爱好和特征等都很快了解得清清楚楚，就连学生的家庭状况也都了如指掌。这样，做起工作来，也就能有的放矢，得心应手。她时刻以“假如是她的孩子”，“假如她是孩子”的情感体验，给予孩子们最大的宽容、理解、信任和关怀。多年

3、来，她所带的班级总是文明、整洁，各项工作开展得有条不紊，这在某种程度上也源于一个“爱”字——对事业的爱、对孩子的爱。她把这平凡而简单的爱融于日常琐碎繁杂的工作中，全心全意地为每一位同学服务。在学校的很多课外活动中，总有她和孩子们一起置身其境的画面，她还喜欢用相机拍下孩子们的精彩瞬间，冋来后制成课件，在班会课上播放，当孩子们看着口己做饭时趴在地上吹火、拼尽全力冲刺终点吋的情景，个个激情高涨，甚至不相信那就是他们自己，尤其是那些平时调皮捣蛋的同学，渐渐地把她当成了他们的“大朋友”。二、和风细雨、润物无声她尊重每一位学

4、生，从不挖苦讽刺他们，请学生承担任务时，也采用询问、商量的口吻进行；教育学生要搞好团结，她首先和学生交知心朋友，经常与学生的谈心，交流喜爱的电视节目等。班上有个男孩叫小磊，父亲过早离世，妈妈平时忙于生计，无暇顾及孩子的学习和生活，久而久之孩子学习跟不上，还染上了许多坏习惯，在今年开学时不但留着过耳的长发而且还穿着红色的超短上衣和一条鲜红的紧身裤，这身装扮和校园的环境格格不入，她看后把他叫进办公室和颜悦色的对他说“你这件上衣要是配一件黑色的裤子就更帅气了，要是把长发理成短发配这身衣服就更精神了”，他笑着应和着，当时

5、她心里也没抱太大希望，结果下午孩子一进教室就朝她走来，说：“老师，你看，我裤子换了，头也发理了，你看精神不”？她赞许的点点头，心里感觉暖暖的，她知道是爱融化了他心头封存已久的冰。三、用心浇灌，后者生花对于后进生，她在思想上不歧视他们，在教育上，做到动之以情，晓之以理，从而提高他们的思想认识，增强他们的口信心和自尊心。对学习差的学生的要求是：只要你尽力了，你就是好样的。例如班中学生王鑫学习基础差，记忆力弱，成绩经常不及格，但该生学习积极努力求上进，常常为自己考不好而苦恼。她常在课间为他补课时，并安慰他别给自己太大的

6、压力，帮助他找到有效的学习和记忆的方法，除了这些，她在课上课下都很留心他，上课时从不公开点名批评他，发现他有所进步及时表扬，在上课时经常用眼神来鼓励他，还在同学面前说：“看，王鑫同学今天坐得真端正，听课非常认真！”“王鑫同学今天的字写得真漂亮。王鑫同学今天主动帮他人倒垃圾”,还让他做了她的小助手，他高兴极了，而且表现越来越好，不仅得到了同学的称赞，述受到其他老师的表扬。同时，家长也反映说孩子长大了，懂事了。四、积极进取任劳任怨作为班主任，无论是在知识技能上，还是在行为品质上，都必须具备以身重范的能力，班主任也是教

7、师，还应是教师屮的精英。作为学科教师，她在教学上是一丝不苟，因为她知道一个优秀的班主任就必须是一个优秀教师。所以长期以来，她坚持研究学科教学，认真落实“备、教、批、辅、考、研”等教学常规，精心组织课堂教学，虚心学习，大胆创新，注重对“学困生”的帮扶。多年来，她也倾注了爱心，尽职尽责，也许他们是被她一视同仁的爱心感染了，被她无私奉献的精神感动了，也许是她真正的走进了学主的心里，好比钥匙伸进了锁里，自担任班主任以来，她所担任的班级一直在10个班中名列前茅，取得了令人满意的成绩。2011年她被评为县级优秀班主任。同时在

8、自己的不懈努力下,她所担任的英语成绩年年名列全县前五名。2010年她代的初三(10)班,全班共有52名学生，中考时有34人考进重点高中，刷新了商南县初级中学升学史上新的记录，实现了从一个“差班”到优秀班级脱胎换骨的转变。为该校的教育事业写了新的篇章。五、加强修养，以身作则她时时不忘口我提高，口我充电、更新知识，积极参与集体备课，多次上公开课，使自己的教学和教研水平不断提高