电视媒体对大学生价值观的影响及其对策研究（可编辑）

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1、电视媒体对大学生价值观的影响及其对策研究独创性声明学位论文题目：垫塑堡魁盘堂牛盆堂塑鳗受煎盈甚壁篡塑窒本人提交的学位论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文中引用他人已经发表或出版过的研究成果，文中已加了特别标注。对本研究及学位论文撰写曾做出贡献的老师、朋友、同仁在文中作了明确说明并表示衷心感谢。签字日期：沙哆年月，日学位论文作者:文•纭,/、学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复卬件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权西南大学研究生院筹可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据

2、库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。保密的学位论文在解密后适用本授权书,本论文：口不保密，口保密期限至年月止。导师签名：学位论文作者签名:签字日期：,。；年够月，厂日签字日期:沙年月，厂日目录摘要…文献综述…引言??・・第一章电视媒体与大学生价值观相关概念、内容、特点及其联系??一一、电视媒体的含义、主要内容和主要特点一电视媒体的含义二电视媒体的主要内容?.三电视媒体的主要特点？二、大学生价值观的含义、主要内容和主要特点??・一大学生价值观的含义・・大学生价值观的主要内容？.・三大学生价值观的主要特点？・・三、电视媒体与大学牛价值观的联系?.一电视媒体

3、影响大学生价值观的形成和巩固…二大学生价值观为电视媒体所反映?・・第二章电视媒体对大学生价值观的影响状况一、电视媒体对大学生的影响概况？？・一媒体接触:更多的大学牛选择通过网络观看电视节目？・・二内容影响：电视媒体仍然是大学生认可的权威信息来源・・二、电视媒体对大学生价值观的积极影响??・一对大学生价值观的正确导向…对大学牛价值观的正向强化・・三对大学生价值观的充实丰富…四对大学生价值观的积极深化…三、电视媒体对大学牛价值观的消极影响??・一影响大学生受众价值观趋于庸俗?・・二影响大学生受众价值观趋于功利？一三影响大学生受众价值观趋于肤浅?.•四影响大学生受众价值观趋于迷惘?・・四

4、、电视媒体对大学牛价值观产牛消极影响的主要原因??・一社会的原因？・・二电视媒体的原因？?・・三大学生受众的原因？一四高校教育的原因？?…第三章克服电视媒体对大学牛价值观产牛消极影响的对策一、政府和社会形成合力.一政府加强对电视媒体的监管力度?…二社会组织力量抵制电视媒体低俗内容??・・二、电视媒体加强自律?.一建立有效的净化机制一二强化电视精品创作？・・三、高校教育标本兼治?.一加强“三观”教育二加强媒介素养教育？・・三采取有针对性的价值观引导方法?・・结论？主要参考文献？致谢？发表论文及参加课题一览表•课程与教学论专业硕士学位申请人王箭飞指导教师邓卓明教授要摘电视是当今文化传播

5、体系屮不可或缺的媒体。电视媒体以其普及性、及时性和生动性成为千家万户的日常信息工具，具有其他媒体难以比拟的影响力，也成为价值观传播的重要载体。电视媒体深深地介入了当代大学牛的价值观形成过程。在当前社会转型期屯视媒体商业竞争H趋激烈的形势下，同时在某些外来文化的影响下，一些不够积极健康的内容出现在电视媒体上，给大学生的价值观带来了消极影响。研究电视媒体对大学生价值观的影响及其克服其消极影响的对策，是发挥文化引领、教育、服务功能的需要，是培育和践行社会主义核心价值观的需要，是改进大学生思想政治教育方法手段的需要，也是形成大学牛思想政治教育良好环境的需要。在“电视媒体对大学生价值观的影响

6、及其对策研究”方面还缺少专门和系统的研究,特别是在近年来新媒体环境兴起的背景下，未能关注电视媒体对大学生仍然存在和发展变化的不可忽视的影响。在当前新媒体吋代，电视媒体仍然是大学生认可的权威信息来源，对大学生的价值观有着重要的影响。这些影响包含积极和消极两个方面，积极影响是主流，但消极影响也不容忽视。电视媒体对大学生价值观的积极影响表现在对大学生价值观的止确导向、正向强化、充实丰富和积极深化四个方而。电视媒体对大学生价值观的消极影响表现在影响大学牛受众价值观趋于庸俗、趋于功利、趋于肤浅、趋于迷惘四个方面。电视媒体对大学生价值观产生消极影响有着多方面的原因。在社会原因方面,西方意识形态

7、的渗透影响我国的电视媒体内容，转型期社会形形色色的价值观为电视媒体所传播;在电视媒体的原因方面,电视产业化过程中的负面效应凸显，当前电视媒体生态不够健康;在大学生自身的原因方面,有的大学生对好奇心理和从众心理的自我控制力较弱，有的大学牛辨别能力不强，有的大学生受众自身价值观有偏差;在高校教育的原因方而，电视媒体对大学生价值观的消极影响这一问题在有的高校未引起重视，缺乏有针对性的价值观教育引导措施。克服电视媒体对大学生价值观产生的消极影响必需从多方面着手，形成有利于大学