爱心与责任师德

《爱心与责任师德》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、爱心与责任（胜利小学卢佳）尊敬的各位老师：非常高兴能有机会在这里跟人家一起探讨师徳这个话题。作为一名年轻的教师，对于师徳这一词，并没有特别深刻的理解，一点我自己的想法向人家做个汇报，主题是爱心与责任。“学高为师，徳高为范”，本着教师职业道徳规范的要求和口己三年多来的教学体验，我对师徳师风有了以下三点认识：一、做一个有事业心的年轻教师平心而论，当初选择教师这个职业，是出于能够顺利考上学校和更容易的找到工作的想法，只是将它看作一种谋生的职业。随着教龄的增长以及老教师们的熏陶影响下，一颗浮躁的心渐渐的安定下来。近三年

2、的教师生涯中，我始终信守“传道，授业，解惑”的基本职业精神，潜心钻研教学业务，积极参加课改实践，努力探索教学新法，耐心转化后进学生，细心辅导学生学业，关心每一位学生的身心发展。虽说没有什么令人嘱目的成绩，却总算没有误人子弟。只有用一颗事业的心，真诚的对待教师这份职业，才能真正的热爱口己的工作，无私奉献口己的热情。作为教师，把课上好是义不容辞的责任和义务。对我们青年教师而言，要想取得令人满意的教学效果，那是需要付出大量的时间和精力的，而有无事业心就决定了你付出精力的多少。只有用一颗事业的心，真诚的对待教师这份职业

3、，才能真正作到淡泊名利，甘为人梯。卬度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”教书育人从來都是与“名利”绝缘的职业，如果教师也加入了追名逐利的大潮中，就很难以平等的态度对待每一位学生，很难静下心來教书，潜下心來育人。多年前曾经读过塞林格的《麦［□里的守望者》，主人公霍尔顿厌恶世俗，最大的心愿是守在悬崖边看着一大群孩子在麦IU里做游戏。为此他不断去尝试，去寻找，虽然这在现实社会里很难实现。面对这份职业，面对成长的学生，面对“人类灵魂工程师”的美誉

4、，作为老师就应当用爱事业的热忱全心全意去改变口己的态度，为了将来实现事业的决心，守住心灵的这快麦山，做一名教育事业的守望者。二、做一个有爱心的年轻教师一个具有高尚师德的人，他必然会对学生充满爱心，热切关怀。所谓爱就是指：人们对人或事的一种深厚诚挚的情感，也是人们对某些人和事的宽容、理解和支持，它是不带有任何私利的奉献行为。刚参加工作的时候，我浑身有使不完的劲，恨不得一下子把全部的知识都交给学生。可是当我看到学生对再三讲过的知识还不明白、对再三纠正过的错误一犯再犯时，我就着急了。我常会因为学生的调皮而埋怨，因他们

5、的退步而急躁，因他们的违纪而失态，整天感到很累。后來，是我身边的老教师用他们的行动感化了我。我发现，他们总是不急不躁地面对一切，用老师的温柔引发出孩子们最善良的童心，用表扬和鼓励培养着班级积极向上的风气。我下定决心改变口己。放下架子，用全部的爱真心地耐心地走进学生，忧伤着学生的忧伤，快乐着学生的快乐，很快成了他们朋友和亲人，也成了学生喜爱的教师，教学效果越來越好。正是至诚的师爱又唤冋了我的工作激情和美好梦想，正是至诚的师爱让孩子们感到学习的快/]<0三、做一个有品德的年轻教师2012年按12年9月8日中央新闻台

6、播出一条消息，说是在山东某地某位老师在教师节收収价值高达30万的教师节礼物。此消息一出，引起一片哗然。互联网上马上沸腾了起來，有爆料老师收礼的，有骂现今教师师德败坏的，有夸学生有钱的……说什么的都有，总之骂声一片。此时国人的“愤青”潜质也发挥的淋漓尽致,有人为此搞了一个取消教师节的民意调查來，没想到竞有半数以上的人都选择了同意……曾儿何时，教师是一个多么神圣而不可亵渎的职业。每个人只要谈起老师脸上都会謀出发自内心的，充满尊敬的神情。也曾儿何时，诗人用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”來高度赞扬老师。甚至于上升到

7、“一日为师，终身为父”的高度。可是现在……人们却在呼吁取消教师节！我不禁问，教师是不是天底下最光荣的职业了？老师也不再受人尊敬了吧?那种发口内心的，尊敬的神情述能看得到吗？面对外界的质疑，我想作为一名教师，我们更坚守口己的道德底线，守住口己心中的净土，用行动來反驳。“无德无以为师”，用口己良好师表潜移默化着身边的学生，这才能“亲其师而信其道”。在学生眼里教师是神圣的，是值得尊敬的，正所谓“见贤思齐”，他们潜意识里会去模仿教师，向教师看齐，所以教师在课堂上和生活中的一举一动都深深影响着学生，这样客观上更求教师要有

8、好的品德，身要直，心要正，说话要有修养，行为要光明磊落，这样才能塑造一个立体的人民教师的形象，给学生以积极和向上的卬象。如此，才能得到学生的信赖，成为一名合格的灵魂的塑造者。踏上教师工作岗位已有三年，常常会听到这样的说法：你是老师啊！不错呀！一天就那么几节课，动动嘴就行了，风吹不着，雨淋不到，一年还有寒暑假……每次听到这些，我只是一笑了之，我明白，只有从事了教师工作的人才能真正体会到这