班级管理感触

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1、感触沈阳市44中学陶丽娜年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，转眼间我已是一•名三教龄的年轻的“老”教师了。蓦然回首來时的路，多少滋味在心头。高兴的是刚到这所学校不久，我校就被评为改革试点校；荣幸的是我校有了一支强有力的领导班了。薄弱校的改革使我校迎来了明媚的春天，在以徐校长为核心的领导班子的正确领导下，团结进取，大胆改革，给我校的改革和发展注入了新的生机和活力。作为年轻教师的我更是如仇得水，促使我在两年多的工作中取得了一些成绩。我们班的班风班貌是我校首屈一指的。我班的特色可以用“活”、“齐”、“聚”,“趣”四个字来概括。“活”是指活拨开朗，呦气蓬勃；“齐”是指整齐有序，万众一心；“聚”是指

2、具冇凝聚力，较强的集体荣誉感；“趣”是指爱好广泛，多才多艺。我班之所以有这么好的氛围，主要是我注重了养成教育和情境教育。刚入学，就根据我班学生实际情况（学生学习底子薄、缺少良好的学习习惯、单亲家庭多、特困家庭多、校区周边环境复杂等）定下有特色的班规，培养大家的养成教育，力争使每名学生学会学习、学会合作、学会生存、学会做人。小到书本的摆放，广到要用感恩的心对待门卫值班的老爷爷，远到每天到家帮父母干了哪些家务，深到公关礼仪的秘诀一班规中都有体现。除了理论上的教育之外，我更注重情境教育。因为情境教育更有说服力，也比较让人容易接受。比如说初二吋学校进行足球比赛。说实话，我们班的足球实力很差，恰

3、好对手是年组的实力派。尽管同学们早已准备，精心设计了，但还是输得一塌糊涂。孩子们都哭了，伤心的场而让我也想掉眼泪，可是我肩负着哄好大家的重担，否则下午的课怎么上呀！于是我拿出了工资的十二分之一为全班同学毎人都买了一根雪糕，并说：“同学们，你们都知道校内是不允许吃零食的，我可是冒着生命的危险给你买來的，快吃吧！我在门口给你们站岗。”看到我这叛逆的样子，同学们情绪有所好转。孩了毕竞是孩了，看着他们可爱的样了，心理有一种说不出的美。接下来我又趁热打铁，补充到：同学们，足球比赛的最终目的不是谁是第一名，而是培养同学们的集体荣誉感。在足球场地上，咱班拉拉队的声音是最洪亮的，我们已经达到了口的。另

4、外，通过这件事我们也应该学会接受失败，在人生的竞技场上，你不可能总是嬴家，这就要求我们要面对现实，接受现实，挑战自我。我们都明口咱班的足球实力本身就与对手有差距，输是在预料Z中的，只要我们尽心尽力了，也就无怨无悔了。看着你们刚才痛苦的表情，你们知道我在想什么吗？我在想：面对足球比赛我们无能无力，那么，如果通过我们的努力能够达到的口标能否实现呢？比如说学习上，纪律上，卫生上我们是否能成为最好的班级呢？还有一年之后的中考又会有多少人欢喜，多少人忧伤呢？同学们，为了能看到你们的笑脸，我们应该从现在做起，打好坚实的基础，从而为中考做好准备。还有在一次性收费的过程中，特困的学生可以免交一部分费用

5、，然而让我吃惊的是，明知有特闲却没人愿意报名。面对这种情况我沉默了许久，接下来我对同学们说：“今天给大家讲一段我亲身经历的故事。我出生在一个工人、农民相结合的家庭里，家境一般，母亲体弱多病，因此我从小就比较门立。就拿四年的大学生活来说，别人的费用至少需要五万元，你们知道我花家里多少钱么？”我伸出四个手指，大家说：“四刀？”“错！四千。”同学们诧异了，“不用诧异，我一分钱也没少交学校，也从来没有向学校申请过助学金，我靠的是自己的双手。一方而注意勤俭节约，另一方而通过做家教来支持我的大学生活费用。记得一个平安夜，室内欢歌笑语，暧意浓浓；室外寒风刺骨，大雪飘飘。我一个人步行在风雪交加的夜晚，

6、要走一个小时的路去家教，耳朵里早已灌满了冰雪，一不小心还滑倒了，鞋跟也断了，我再也忍不住了，泪水与雪水混合在一起，口里不断的喊着妈妈，妈妈。于是，验证了那句话个人总是在最痛苦的吋候想到母亲。想到妈妈那蹒跚的身影；想到妈妈那期盼的眼神；想到妈妈辛苦劳作时的背影，我冇什么理由抱怨呢？我又冇什么理由怕苦怕累呢？于是擦干眼泪坚强的向前一痛一拐的走去。一直走完我的大学之路，顺利完成自己的学业。同学们，难道家境贫困很耻辱吗？听了我的故事你们鄙视我述是欣赏我？话音未止，教师里响起了雷鸣班的掌声。“同学们，家里穷并不是错，也不丢人，没有上进心，没有恒心，没有止确的审美观点才是错，不理解父母的一片苦心，

7、不珍惜父母的劳动成果才丢人。经济上的贫困只是暂时的，知识的贫乏才是永久的。别忘了，知识就是力量，知识就是财富，知识可以改变一切！此外，我班学生都知道一瓶“冰红茶”的典故。即有一次坐公交车，我恰好碰见一位学生的家长正在冰冷的天气里发传单，看着她那冻红的脸，一股酸楚涌上心头，毕竟天下的母爱是相似的。在早检会上,对同学们说：“你知道一瓶冰红茶的价值吗？”“三元！”错，那只是他的表而价值，他真实的价值是一位母亲站在寒风中发上三百张传单的劳动成果。然而，