淄角镇杨家小学教师评价方案

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1、淄角镇杨家小学教师评价方案1、为了使我校的各项管理工作进一步科学化、规范化、民主化，最大限度地调动教师的工作积极性，全面贯彻党的教育方针，提高我校教育教学质量，特制定本方案。2、评价的内容为德、能、勤、绩、奖惩五个方面。每个方面都应有实施细则和相应分值，期末总评。评价原则1＞公开、公平、公正、科学、民主的原则。2、导向性原则。既要体现当前教育发展趋势和现代教学理论，又要以教师发展为本，尊重教师的人格和个性。评价内容、细则和分值（-）教师素质评价（20分）1、职业道德、政治思想素质考核：（1）参加学校的集体活动、政治学习

2、和升旗仪式准时无误。缺一次扣0.5分，学习记录或体会缺一次扣0.1分。（2）不得散布和传播有损于党和国家利益的言论，不能非法上访。否则一次扣0.5分。（3）对参与邪教、封建迷信、赌博活动或工作期间酗酒闹事的，发现一次扣0.5分。（4）擅自离开学校，私自调课，缺课一次扣0.5分。（5）违反工作纪律，上班时间聊天、接打手机、搞娱乐活动和其他与工作无关和活动，发现一次扣0.5分。（6）工作态度不端正，不认真遵守教师一H常规，不积极组织课堂教学，不使用普通话，发现一次扣0.5分。（7）不学习、不研究、不进取，教学水平低，教学方

3、法不改进、教学质量不能提高，期末经考核小组评议认定扣0.5分。（8）违背教师职业道德，不尊重、甚至训斥指责学生家长，对家长提出的合理化意见或建议置之不理，家长问卷满意率低于60%扣0.5分。（9）拉帮结派，破坏学校安定团结局面，不服从工作安排，放学不送路队，不及时护校，不履行值日人员职责，一次扣0.5分。（10）衣着整洁，精神饱满。不穿短裙短裤，不穿脱鞋，不施浓妆，不留怪发，举止端庄大方，谈吐得体，若有违背，发现一次扣0.5分。（11）私自乱收费、乱罚款、乱摊派、乱订资料一次扣5分。（12）体罚或变相体罚学生、打骂学生

4、、歧视差生、不让学生参加考试一人一次扣0.5分。（13）不注重班级财产的安全，不重视学生的安全教育或安全教育不到位，发生财产丢失或学生出现安全事故一次扣一分。备注：师德考评实行一票否决制，考评低于5分或造成恶劣影响的一票否决。2、教师的业务能力（10分）（1）每学期对全体教师进行一次业务考核，以新课程标准、教材教法、学校组织的校本研修内容、校本教材教法读本等为内容进行闭卷测试。85-100分为优得4分，80-84分为良得3分，70-79得2分,70以下得1分。试卷由中心校或学校负责。（2）教师的基本功（3分）①基本功训

5、练有计划，按教务处对教师平时作业的评价分优、良、中、差，分别得1分、0.8分、0.7分、0.5分；作业代写或替写发现一次扣0.5分。②积极参加各级组织的有关教师素质的活动或比赛，同比全镇前三名得1分,4・9名得0.7分，缺一次扣0.5分。③积极参加课堂教学等级评估活动，材料齐全计1分，缺一项扣0.5分。（3）校本研修及教研教改。（3分）①积极参加学校的校木研修和教研教改活动，做到有计划、有记录、有学习心得，缺一项扣0.5分。②按时参加学校的听课、评课、说课，缺一次扣0.5分。③按时参加教研组组织的集体备课、专题研究、经

6、验交流、公开课、观摩课、电教课等教研活动。缺一次扣0.5分。（-）教学质量评价（40分）教学成绩以前一次索质测试为标准，分优秀率（10分）、及格率（10分）平均分（10）、差生转化率（10）四项考评。1、优秀率、及格率、平均分、转化率首先采取纵向比较，每期求出各自较上一次测试增长值a；再求出同年级通透头课较上一次测试增长值b。每项以8分为标准，各自的a与共同的b相比较每高一个方分点或1分加0.2分，每低一个百分点或1分扣0.2分。2、四项指标中的其中一项在上一次测试吋为对照学校同头课第一，本次测试又保持第一，该项得10

7、分。3、优秀率、及格率、转化率，其中一项为100%者，该项得10分，依次类推。1＞备课（5分）（1）教师能备课认真，教案书写规范、工整计1分。（2）教案超前一周完成，讲课时携带教案、讲课内容与教案一致计1分。（3）教案课时数量符合要求，能把握重难点并有解决方法计1分。（4）能够精心设计教学过程，教法学法运用科学，课堂训练效果显著，检测题针对性强，又层次计1分。（5）教案格式正确，项目齐全。有教材分析、教学过程、课堂小结、课后反思、板书设计计1分。（6）在中心校或教体局的教案检查中获优秀的奖励1分，较差的扣1分2、作业批

8、改（5分）（1）作业布置符合教材内容、数量适当、难度适宜、有层次、有针对性计、对不同学生有不同要求计1分。（2）作业批改及时全面，紧跟教学进度，做到全批全改，批语工整规范，有针对性、艺术性、激励性计1分。（3）作业批改记录填写规范，记录详实计1分。（4）对学生的作业书写有耍求，学生的作业工整、干净正确率高（5）练习册、单元页子、月