游戏活动,莫忽视幼儿良好卫生习惯的养成

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1、内容摘要:促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加游戏活动的兴趣。游戏活动能促进身体生长发育，发展身体素质，提高基本活动能力和运动技能，增强体质，但必须根据幼儿年龄特点，运用形式多样的活动方法，才能达到活动冃的，收到良好的锻炼效果。相反，如违反幼儿身心发展的规律，过于追求活动的效果以及在游戏活动中不注意一些卫生细节，不仅不能促进健康，增强体质，而且还有可能发牛身体损伤，损害健康。所以游戏活动中卫牛问题是直接影响幼儿的身体正常发育、身心的全面发展的关键因素之关键词：游戏活动重要性卫生习惯幼儿目录：内容摘要：关键词：游戏活动重要性卫生习

2、惯幼儿日录:引言一、培养幼儿良好习惯的重要性（二）良好的卫生习惯养成二、不良卫生习惯养成的途径（一）家庭（二）学校（三）社会三、制泄良好的卫生制度（一）管埋制度规范到位（二）幼儿的生活安排科学有序（三）把好防治关口（四）严把安全关（五）卫生宣教四、结论参考文献:引言“少成若天性，习惯成自然J良好的卫生行为习惯在于幼儿时期如何进行培养，如何抓住这一冇利时机进行幼儿的卫生行为教育，及时培养幼儿良好卫生习惯是素质教育的重要内容。《幼儿园教育指导纲要》对幼儿行为习惯养成教育提出了具体的要求。因此，重视幼儿良好卫牛习惯的培养，是现有阶段的重点，也是对幼儿教育提出的一种要求。现在的孩子

3、人多是独生子女，由于家庭养成教育中存在的种种问题，如孩子在游戏中的一些细节漠不关心，导致相当部分幼儿形成了诸多的不良卫生行为习惯。培养幼儿良好习惯的重要性行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。良好的卫生习惯能回馈给幼儿及一个人一生的健康的体魄。所以良好的卫生行为习惯对于人一生的影响是巨大的。培养良好的卫生行为习惯是幼儿工作中的重中Z重。养成良好的卫生习惯是一个人独立于社会的基础，又在很大程度上决定人的身体健康和生活质量，并进而影响他一生的幸福。幼儿期是培养良好•卫生习惯的重要时期，注重这一时期各种良好游戏一卫生的宣导，是为他将來养成良好卫生习惯的第一块坚实的基石。要让幼

4、儿了解良好卫牛习惯得先知道习惯是什么。“习惯是一种行为，是一种自然的不知不觉不假思索的行为。譬如走路，便是一种习惯的行为。习惯是一个人在长期的生活过程中逐渐形成的，一时不易改变的行为和倾向。习惯一旦形成，就会在一定的情景下自然而然的“口动化”地表现出来。人类的行为十分之八九是习惯，而这种习惯有大部分是在幼年养成的，所以幼年时代，应当特别注重习惯的养成。但是习惯不是一律的，有好有坏。习惯养得好，终身受益，习惯养得不好，则终身受累。举例来说：一个三岁的小孩子，在游戏中不注意一些卫生细节或是家长老师不加以宣导，以及游戏后父母和老师不直接的加以纠正，那无异是一种反方向的鼓励，后來他

5、就会慢慢养成一种不注意卫生的习惯了。所以我们应当特别注意儿童良好卫生习惯的养成，为培养健康的身体打好基础。（一）良好卫生习惯的意义良好的卫牛习惯是指符合当前社会规范和幼儿自身发展水平的，在牛活卫生、游戏卫生和认知学习诸方面所表现出来的稳固自动化了的行为。良好的卫生习惯是有规律的、整洁卫生的；独立的、不妨碍他人的;有利于个人发展和体魄健康的习惯。这种良好的T生习惯是通过有目的、有计划的练习而形成的，它可以使幼儿对社会生活有更好的适应行为。（二）良好的卫生习惯养成根据有关调查说明，幼儿良好卫生习惯的形成有一定的规律：一是趋早性。即人的良好习惯萌发于幼儿期，宜从小培养。二是渐进性

6、。幼儿卫生习惯的形成有一个循序渐进的过程，内容由少到多，要求由低到高,逐步积累逐渐定型。三是反复性。幼儿在习惯形成过程中会出现反复，他们的行为起伏变化，表现不稳定。而且，幼儿期善于在游戏活动中模仿，容易接受外界影响和成人教导，他们正处于从不知到知，从不会到会的关键期。“少小若无性，习惯成自然",讲的就是这个道理。如果教育不当，把握不好，这一时期常常会使幼儿养成不良的行为习惯，我国著名教育家陈鹤琴先生在《家庭教育》一书中告诫家长说：“自出生到七岁是人生最重要的一个时期，什么习惯，言语，技能，思想，态度，情绪都要在此时期打下基础，若良好卫生习惯基础打得不稳固，那健全的体格就不容

7、易建造了覽正确合理的起始教育，要比在教育的矫止工作容易得多。二、不良卫生习惯养成的途径(一)家庭孩子良好行为习惯的养成，离不开家庭的重视。很多家长怀着“望子成龙J“望女成凤叩勺思想，在学习上生活上对子女关怀备至，将良好卫生行为的培养却置Z—边不顾，对孩子听之任Z。甚至有的家长认为：我把孩子送到幼儿园，只要让他多学点东西，其它方面无所谓。家长的这些错误观念不仅在很大程度上影响教师对幼儿良好行为教肓的效果，而且也间接折射到孩子的心灵中，变成孩子的观念。这就要求家长树立止确的观念。在抓学习的同时，也别忘了培养孩子良好卫生