物流管理经济学理论大纲

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1、《经济学基础》课程教学大纲课程名称：经济学基础课程类型：专业核心课学分：总学时：先修课程：高等数学一、课程性质、目的和任务课程代码：理论学时：适用专业：物流管理《经济学基础》是物流管理专业的一门专业核心课。它是研究市场经济条件下如何优化资源配置和有效利用资源的学说，系统地分析了各种经济现象形成的原因和变化的特点，提出了解决各种经济问题的经济政策与方法，课程内容包插微观经济学和宏观经济学两部分。这门课程要实现三个主要目的：领会现代经济学的基本思想、基本概念与分析方法，培养对现实世界经济行为与经济现象的观察能力，训练经济学直觉。通过本课程的学习，

2、要使学生尽快步入经济学之门，耍求学生掌握现代经济学的基本理论、基本政策和相关经济模型，培养和提高学生运用所学知识解决经济应用问题中的能力，使其具有运用现代经济学原理、方法和技术手段进行社会经济调查和经济分析的能力。二、教学基本要求1、知识、能力、素质的基本要求；（1）了解微观经济学在解决资源配置方而，宏观经济学在解决资源利用所能发挥的作用，理解经济学理论知识与经济实践的辩证关系。（2）掌握经济学的基木理论，尤其是需求、供给和均衡价格理论，消费者行为理论，生产理论,成本理论，厂商理论，要素价格决定理论，市场失衡和微观经济政策。国民收入决定理论，

3、失业与通货膨胀理论，经济周期与经济增长理论、开放经济理论及宏观经济政策。（3）通过学习运用经济学分析研究经济问题的基本方法，分析现实经济领域内存在的重点问题和焦点问题。（4）培养提高学生运用经济学的基本原理参与企业管理决策屮的经济决策能力。2、教学模式基本要求以课堂理论教学和实践教学为主，辅之于习题、小组讨论、案例分析，学握经济学的基本理论、基本方法、基本技能。在教学实践屮，具体采取多样化的教学方法：（1）灌输式教学；（2）启发式案例教学；（3）主动式讨论教学；（4）多媒体演示教学。三、教学内容及要求第1章绪论主要内容：包括经济学的研究对象和

4、研究方法，微观经济学和宏观经济学的主要内容和区别。要求：了解什么是微观经济学，什么是宏观经济学；理解生产资源的稀缺性与经济问题；选择与生产资源有效配置；微观经济学的基本假设；微观经济学的理论体系；微观经济学的研究方法；掌握微观经济学的研究对象、微观经济学的理论体系、实证分析方法。第2章需求、供给和价格主要内容：包括需求理论，供给理论，均衡价格理论以及弹性理论。要求：了解需求的基本原理；供给的基本原理；均衡价格的决定及其变动；需求弹性和供给弹性；运用供求曲线的事例。理解需求的基本理论，供给的基本理论。掌握均衡价格的决定与变动，需求弹性，供给价格

5、弹性价格机制、弹性理论。第3章效用论与消费者行为主要内容：包括效用理论，边际效用分析与消费者均衡，无差异曲线与消费者均衡以及公共物品与消费政策。要求：了解效用论概述；无差异曲线分析；无差异曲线及其特点；商品的边际替代率与无差异曲线的形状；消费者预算线；消费者均衡；价格变化和收入变化对消费者均衡的影响；替代效应与收入效应。理解边际效用的概念和边际效用递减规律，消费者均衡的原则和表达式。学握无差异曲线的含义与特征、效用函数、替代效应与收入效应第4章生产和成木主要内容：包括生产理论，成本理论、生产要素的最优组合以及收益与利润最大化的基木原则。要求：

6、了解厂商；生产函数；一种可变生产要素的生产函数；两种可变生产要素的生产函数；规模报酬成木的概念；短期总产量与短期总成木；长期成本。理解生产要素，边际收益递减规律，规模报酬的含义，利润最人化原则的确定，生产要素最适组合的确定原机会成本的含义、各类短期成本变动的基本规律，短期产量曲线与短期成本曲线Z间的关系。掌握生产要素，边际收益递减规律，规模报酬的含义，利润最大化原则的确定，生产要素最适组合的确定原则，各类短期成本变动的基木规律，短期产量曲线与短期成本曲线Z间的关系，长期成本分析。第5章市场结构和厂商均衡主要内容：包扌忑完全竞争市场与厂商均衡，

7、完全垄断市场与厂商均衡，垄断竞争市场与厂商均衡。要求：了解厂商和市场的类型；完全竞争、完全垄断、垄断竞争的市场条件；理解完全竞争、完全垄断下、垄断竞争条件下的厂商长期、短期均衡条件，掌握垄断厂商的差别定价。第6章寡头市场与博弈主要内容：寡头垄断市场与厂商均衡、寡头市场的基木模型、博弈论概述及不同市场Z间的经济效率比较。要求，了解寡头市场与厂商均衡及不同市场的经济效率的比较。理解寡头市场的基本模型、包插斯威齐模型、古诺模型、伯川模型、斯泰克伯格模型，价格领先模型、卡特尔模型。掌握博弈论的基本观点。第7章生产要素定价理论主要内容：包扌舌生产要素的

8、供给与需求，工资理论，利息理论，地租理论，利润理论以及社会收入的分配与政策。要求：了解生产要素的供给与需求，洛伦斯曲线。理解社会收入的分配与政策。掌握工资工资理论，