深思巧想[课程简介]

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1、深思巧想»【课程简介】高考作文考查的是写作能力,实质是人的思维能力,对所给命题的思考,实际上也是对相关纶活的思考。因此,深入思考与巧妙想象应该成为作文的基本素质。如何做到深思巧想?请和我们i起探究吧。【知识链接】一、学习提要【知识梳理】1、优秀作文具有深刻性、创新性和文采好等特点2、深刻指:透过现象看木质,观点有启发性。创新指新观点、新材料、新角度。【考纲要求】1、能力要求表达应用,能力层级为D级。2、内容要点:(1)透过现象看木质,揭示事物的内在联系,观点具有启发性。(2)见解新颖、材料新鲜、构思新巧,推理想彖有独到Z处,有个性色彩。【命题趋势】近

2、几年,高考作文对学生的深刻性与创新性的期待越来越强,以往的套路作文或只有文采、言之无物的作文将受到打压。【突破方法】1、提高深刻性的方法一:引导透过现象看木质。2、提高深刻性的方法二:分析事物內在联系。3、提高深刻性的方法三:从更大背景和更高层次分析问题。inrjF=i:ZH二、教学视频深思巧想(上)——深入思考考纲要求,深刻、创新、有文采者为好文章。其中“深刻”指能够透过现彖看本质,观点具冇启发性。我们要思考某个事物或某个现象体现什么精神、什么实质、什么规律。比如某年浙江作文题“生有所息/生无所息”时,同学们一般选择“牛有所息”,主要是从“不会休息

3、就不会工作”“人不能只工作不休息”“人应当劳逸结合,不能把弦崩得太紧”这些角度阐述。论述起來大多就事论事。究其原因,是人家对“牛有所息”“生无所息”等问题并没有深入思考,对这两个观点的实质都并不清楚。“生无所息”与“牛有所息”并不是才盾的,而是两个层面的问题。“生无所息”强调的是一种精神追求,正是这种精神追求使得我们人类、我们中华民族牛牛不息、永远向前。“生无所息”不是不要休息,而是指一种不断进取的精神状态。对“生有所息”也可以深入认识。所谓“息”,可以指休息,一般情况下都说,休息是必须的,人应当劳逸结合。深化一步说,牛活是有辩证法的,总不能停息的牛

4、活最终会被累死,而“息”可以更好地工作。因为人在息的时候除了可以调节身心蕴足精力外,还可以暂时停下来整理思绪,反思得失,在息的时候为不息做准备。还可以从人类或自然发展的规律上分析。自然的发展是有节奏的,息是白然发展的必然的节奏,如果违背了这种规律,节奏就会被打乱。类推一下,文章、音乐、绘画都是要冇节奏的,如果让“不息”填得满满的,所有的艺术都不存在了。这样辩证分析“息”与“不息”,我们对“生有所息”与“生无所息”的本质就认识得比较清楚了。总之,“生无所息”是一种人生追求,而“生有所息”则是策略选择。比如在《又绿色又人文的境界》一文屮,本文作者在谈到城

5、市绿色消失这一现象时,意识到城市绿色消失的实质城市精神的流失:故而建设北京便是要恢复那曾经宝贵的绿色、和谐的环境。方是如此,我们的北京才可脱去如今铅尘的外衣,重为人文提供一片净土。当然更重要的,还是因为我们丢失了我们的人文。随着一座座四合院彼拆除,随着“卢dezhlcmn沟晓月”渐渐只作为旅游观光的景点,我们城市的精神似乎也正在慢慢遗失。冯骥才先生说过一句话:对待我们的城市是不该像对待秋后的农出一燉,收过的IU麦全部割去,留下的只是当年的新苗新穗。这因为我们过去那淡定平和、口然和谐的城市人文的流失,谁还会有闲心去题诗称赞那“八大景”,乂有谁还会有闲暇

6、去恢复我们过去那一-片绿色净土。而反过來说,若是我们留下我们那人文的城市精神,乂冇什么力虽能够去开动推土机去推翻我们的绿色,又怎么会没有力量让我们去开拓一片绿色?城市的精神重于它的使用,新苗新穗固是嫩绿鲜亮,可是谁乂能少了那沧桑成熟的I口麦來喂食过活呢?我们再看一篇例文。软红中国人很喜欢红色。我是中国人。我很喜欢红色。这并不严谨的三段论推理,结论却确实正确的。我很喜欢红。并不是因为它象征喜庆,象征革命,象征政治觉悟……那些红都太硬了。我偏爱的,是软红。流水落花春去也的吟唱,大概算是一种软红。花瓣娇弱地开着,却抗不过时间,终于随春而去。那盛放时的艳红,

7、也落入东去的水流中,被浸湿,变得更加绵软。而红却依旧红。雪芹红楼一曲十年梦,也应是软红吧。最忘不了是黛玉红俏香断咳血身亡,红颜薄命。生命的脆弱和对自由的执念统一在一身艳骨里。虽终了“一扑净土掩风流”,而红却依旧红。一点朱砂心上红,更是软到极致。仅一瞥而见的朱砂痣,却使人心中顿生无限感慨,千丝万缕情绪无尽绵延,汇成一个“红”字,余味无穷。以上三者都是软红,便都是“软”与“红”的结合。它们乍看之下尽显古典与凄美,似乎情柔意惨令人怜惜。如果只是这样想,那就被外表的软所欺骗了啊!所谓软红,软是形态,红是本质。再阴柔的外表之下也藏着令人惊异的力量,这就是软红的

8、特点。不张扬,但坚守。就好比你在叹息春景消逝落红遍地时,却因那一句“天上人间”而心中豁然开朗;就好比你为宝黛

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