浅谈农村小学班主任队伍建设的几点做法

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1、浅谈农村小学班主任队伍建设的几点做法良邑教委苏新利（2015年3月19日）【摘要】新课程标准的实施，促进了基础教育的改革与发展。以人为本、以法治校、以德立校、质量强校、科研兴校已经成为每一所学校生存与发展的共识。优化课堂教学，提高教师的整体素质，促进学校的可持续发展。本文对如何建设农村小学班主任队伍做了几点阐述。【摘要】农村小学；班主任队伍建设百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。班级是学校的最基层组织，是学校工作落到实处的重要保证。办好一所学校的基础在班级，班级工作的好坏，直接关系着学校办学的成败。班主任是班级工作的组织者、教育者和指导

2、者。班主任工作关系到班级每一个学生的成长和进步，关系到学校各项工作的落实和开展。下面，我就班主任队伍建设谈几点自己的见解。一、班主任的选任需严谨众所周知，班主任工作琐碎、复杂而且需要付出艰辛的劳动，并不是任何教师都能胜任班主任工作的，因此我们一向认真对待班主任的选拔工作，因为这是搞好班级管理工作的前提。小学生大多活泼好动，好奇心强，在校期间，除了上课，其他时间都需要班主任组织和管理，因此，强健的体魄必不可少，此外，要了解每一个学生，你就必须和他们打成一片。所以，年富力强，身体健康，性格活泼教师是班主任的首要条件。当然，有了强健的体魄，还必须

3、有一颗责任心。泰戈尔说：果实的事业是尊贵的，花的事业是优美的，但是让我做绿叶的事业吧，她总是谦逊地专心地垂着绿荫。”班主任应具有这种只要能培育出红花，就心甘情愿做一片绿叶的自我奉献精神。只有这样，才能做到热爱班主任工作，真正地关心学生、爱护学生，做到对学生负责。其次，班主任的能力也不能忽视，这些能力应包括组织管理能力，这是班主任的基本能力。班主任应善于组织良好的班集体，制定教育计划、实施教育计划，善于组织教学，善于组织学生的各种活动。此外，还有德育工作能力，能够针对青少年可塑性强的特点，掌握其生活、心理发展规律，摸清学生的个性，有的放矢地进

4、行政治思想和道德品质教育。宣传说服能力也必不可少，班主任依靠它来教育学生，组织活动，激发学生热情，调动学生积极性。只有具备了以上条件，才有资格和能力去胜任班主任的工作。二、建立健全班主任激励机制班主任工作十分辛苦，说的俗一点，班主任就像学生的老妈子，为了搞好教育教学，管理好班级，他们付出了艰辛的劳动。当然他们也希望这些劳动能得到领导和同事们的承认，家长的认可。为此，我们在激励措施上应该向班主任倾斜，并建立起激励机制，以激发班主任工作的热情。一是提高了班主任津贴费，给他们的劳动以相应的报酬。应该说班主任是学校里面起的最早的，睡得最晚的，从第一

5、个学生来校到最后一个学生离校，班主任都要负责照看。提高班主任的津贴，既是对他们工作辛劳的肯定，更重要的是这一做法说明了领导关心他们，心中有他们。良邑中心小学有一位班主任曾这样说过r钱不在多少，起码证明领导心中装着咱们这一特殊的劳动群体。”二是在评优选先活动中，同等条件，适量的优先考虑班主任。教师激励制度不健全，造成了班主任的无所谓：干好干坏一个样，干多干少一个样。现在，有很多教师不愿意做班主任工作就是例证。有的学校对班主任一味的压担子，只是干活，物质奖励极少，精神奖励得不到，晋级评优不能体现，严重损伤了班主任工作的积极性。随着城市化进程步伐

6、的加快，农村小学学苗大量流失。独生子女群体的出现，家长对孩子的溺爱惯养，加剧了教师不愿教，学生不愿学，可以说是雪上加霜。如果不进行完善激励机制，怎能让他们在工作中尽心尽力。三是把学校举办的班级集体活动成绩与班主任成绩挂钩，激发班主任工作的热情。当今社会正处于转型时期，人们的价值取向呈多元化的趋势，致使教师职业道德教育水准下滑。改善学校工作的建议很少提出，争取自主权益的意见滔滔不绝，教师的职业道德有待进一步提高。没有教师对学生的关爱，就没有对教育事业的全身心投入。教师职业理想缺位，把教育工作仅仅作为生存的手段，加强班主任队伍建设就是空中楼阁。

7、三、边使用，边培训，适当组织班主任外岀参观学习在职班主任虽然是经过精心挑选的，但他们仍有某些方面的不足。为此，除加强对班主任工作的检查督促外，政教处每学期都举办一些班主任交流会，并且有步骤地对现任班主任进行培训，提高他们的工作能力，帮助他们解决思想问题，进一步激发他们的工作热情。除此之外，为了开阔眼界，学习别人先进的班级管理经验，应当组织班主任到校外参观学习，引导班主任向专业化发展。班主任专业化发展，一定能促进提高整体素质，促进班级建设，打造和谐的班级，让集体智慧和个人才能得到淋漓尽致的发挥，培养出高素质的学生，合作中发展自己。听取和学习一

8、些名校在班级管理和班主任工作方面的优秀成果，从中受到生动形象的教育，启发了班主任工作的思路和能力，并且能运用到自己的教育教学中来。四、树立教育服务理念班主任教师不仅仅是“传道、授