牵着蜗牛散步,我愿走进你的内心——爱唯尔双基教育“最优园丁”专访

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1、牵着蜗牛散步，我愿走进你的内心——爱唯尔双基教育〃最优园丁专访石秀玲爱唯尔双基教育指导师9月全国“最优园丁奖”获得者10月19日（周一）13:30—14:30在暖暖的午后，电话拨通后，听到石老师热情的声音。互相问候过后，进入了我们今天的专访。石老师是师范专业数学系毕业的，很擅长理科教学。毕业后，参加了iwill企业管理学院第五期的培训。在问及，在学院期间，最大的收获是什么，石老师很动情地说，是对自己更多的了解，知道了自己心底最需要什么，懂得自己的人生该怎么过，在思想上更加成长和成熟。同时，也学会了承担和付出，学会了爱自

2、己，爱别人。因为口己在学生时代，父母对口己过高的期待，造成了口己心理压力太大，身体也和继出了问题，导致高考没有考上自己理想的大学，一度觉得很失落，但是今天能在iwill成为一名双基教育老师，对于自己是一种很大的安慰和鼓励。因为曾经缺失过父母的鼓励和心理上的支持，所以，自己很希望能够去更加明白孩子的心理，走进孩子心里，不仅是成绩上的帮助，还有心理上的鼓励和陪伴。原来只是想和其他同学-•样找-份合适的工作，只是为了生活，但是來到iwill后，意想不到的全方位的成长，让自己也欣喜不已，石老师也是倍加感恩和珍惜。“你的一个学生

3、的数学成绩从65分提升到了115分，你是怎么做到的？石老师针对这个问题开始滔滔不绝起来。“首先，照着双基教育的培训，我给这个学生制定了个性化辅导方案，根据他分析她的试卷，帮助她找出了错误的原因，知道了她的弱点所在，所以，根据这些弱项来帮助她。另外，很认真的备课，对每一个知识点都把握到位，无论多晚，我都会认真把每一道题做好。还有，很重要的是和她建立关系。我很关心她，也去帮助她更加独立地解决问题。有时，也会送她很喜欢的精致的小礼物，她常常会说,你怎么知道我喜欢这个？她喜欢文学，喜欢三毛，正好我也喜欢，所以我们一起探讨，这样

4、一起探讨很有满足感。’‘石老师一口气道岀了她的秘密，也不住感谢iwill的培养和双基教育的全面的培训。其实照着去做的时候，真的有意想不到的效果。石老师还说，“就像《小王子》里血的小王子和小狐狸的关系，是彼此驯服。老师跟学牛•的关系也是这样，彼此驯服，成为朋友，倾听学生的每一个想法和声音。’‘石老师也分享了在教学过程中印象很深刻的经历，在最初教一个性格很内向的孩子，很难走进他的心里。因为-•对-家庭教师，关注的是孩子的方方面面，所以，在表面，不能帮助到孩了，只有走进孩了的内心。想了很多办法去走近这个孩子的内心，包括参加双

5、基教育的培训，看推荐的相关教育书籍，学习《幸福心理学》，育人的过程也是育己的过程。在这个过程中，真正明白了，走进孩子的内心非常重耍，需要不断地总结和思考。有吋根据孩了的兴趣，送给孩了一个小小的礼物，哪怕是做一个手工,画一条小鱼，虽然是小小的东西，但是孩子能感受到老师在乎他，重视他。当孩子的内在需求被满足，得到了关爱和鼓励，关系就会越来越好,孩子也会配合老师的教学方法，所以，成绩就容易提升了。听着石老师的分享，感受到作为老师真的是需要有-颗牵着蜗牛散步的心。在采访的最后，石老师也表达了口己想成为一个学识更加渊博，风趣幽默

6、的老师，同时也成为一个不断学习型的老师，因为老师的成长有多人，学生的成长就有多人。而iwill的特别之处，就是一个学习型的地方，每一天都在成长。采访的最后，不禁感叹石老师的专业和爱心。石老师俏皮地一笑，也说：“因为每一个爱唯尔双基教育老师都遵循的是：’教孩子的时候我全身心投入，因为我知道，在这短暂的岁月里，我会对孩子产生终生的影响。我不想浪费一分一秒，我把他们当成我自己的孩子，并视自己为教师和家长兼具的角色，而非仅仅是老师。'也期待在未来的道路上，我能接触更多的孩子，帮助更多的孩子，向更多的孩子传承爱！"