理清思路找准突破口

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1、理清思路找准突破口湖北省阳新县黃颍口中学陈世皇推断题是中考化学试题中常见的题型。该类题ri考查知识面广、变化多端、思维容虽大、综合性强，是考查学牛•求界思维、发散思维、抽象思维及逻辑推理能力的一类好题。但学纶普遍感觉这类题难度较大，解题时不知从何下手，下面简述这类题的解题技巧。一、解题的一般思路审析严明显条件抓关键原理—►y►隐含条件（突破口）「物质特征推斷现象特征►结i一验证反应特征二、推断题的常见突破口1.物质特征（1）固体颜色：Fe、C、CuO、Mg、FeQ（黑色）;Cu、Fe203（红色）；Cu2（OH）2CO3（绿色；C

2、uSO4・5H,0（蓝色）、S（黄色）。（2）溶液颜色：含有C屮（蓝色）；含有F/（浅绿色）；含有Fe"（黄色）。⑶常见固体单质有Fe、Cu、C、S：气体单质有压、N2>02；无色气体有H“2、0、CO、CO?、CHhSO2；常温下呈液态的物质有fW。2.现象特征⑴火焰颜色：S在02中燃烧（蓝紫色）；S、氏在空气中燃烧（淡蓝色）；CO、CH（在空气中燃烧（蓝色）。（2）沉淀颜色:BaS0,>AgChCaCO,BaC03（白色）；Cu（OH）2（蓝色）;Fe（OH）3（红褐色）。（3）能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气，燃烧得更旺

3、的气体是0・2,熄火的气体是C02或両能使带火星的木条复燃的气体是02。（4）能使白色无水CuSO’i粉末变蓝的气体是水蒸气。3.反应特征（1）能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是C0”（2）能使黑色CuO变红（或红色FezOs变黑）的气体是&或C0,固体是C。（3）在02中燃烧火星四射的物质是Fe。（4）在空气中燃烧生成CO?和出0的物质是有机物，｛111CHhC2H3OH等。（5）能溶于盐酸或稀HNQ的白色沉淀有CaC0.3.BaCOn；不溶于稀H,的白色沉淀有AgCl、BaSOio三、推断题解题的常用方法1.一点击破顺藤

4、摸瓜有些推断题，涉及曲折迂回的转化历程，同学们总觉得无从下手，只要抓住题目的明显条件（即“突破口”）得出直接结论。常用顺推的方法，沿正向思路分析推理，顺藤摸瓜逐步得出结论。例1（黄冈市）物质A〜F都是初中化学中的常见物质，它们冇如图所示的转化关系。回答下列问题：（1）若A为固体非金属单质，E为红色固体单质，则B、D的化学式为:B、D写出下列反应化学方程式：A+B：o（2）若E为一种盐，则A、C的化学式可能是、；写出下列反应化学方程式：B+C：c解析：同学们在解这类题时，-•定要抓住题中的突破口，女h颜色、现象、特性等。通过正向思维

5、方法进行分析推理，得出结论。此题的突破口是：（1）A为固体非金属单质（碳）、E为红色固体单质（铜）和方框图隐藏条件一换反应，即C+2CuO===2Cu+C02t；（2）E是一种盐，则根据酸碱盐的化学性质来推断，能生成盐的反应比较多，此题答案开放。答案：（1）B:CuO、D:C02；A+B:C+2CuO===2Cu+C02t（2）A:H2SO4C:CuSO,B+C:2NaOH+CuSOfNa2SO4+Cu（OH）212.逆向思维反向推断有些推断题，利用题给条件（即“果”）探求未知（即“因”）。同学们可以运用物质相互反应规律由因究果的

6、思维方法进行逆向推理，得出结论。例2（黄石市）A.、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质。其中E、F、H均为黑色固体B为紫红色固体，D为混合物。他们Z间冇下图的转化关系（部分生成物已省去）⑴用化学式表示D的组成、（2）F-G的反应类型⑶写出F-E的化学方程式⑷指出B的一种用途解析：解此题关键是抓住题给条件：E、F、H均为黑色固体，B为紫红色固体，和方框图提供的信息，通过逆向思维方法进行推理得出结论。与澄清石灰水反应得到沉淀的物质是二氧化碳（碳酸盐不符合题意），逆向反推，F是碳，E是铁，A是氢气，B是铜，H是氧化铜，

7、C是硫酸铜，D是氢氧化铜和硫酸顿的化合物。答案:（1）Cu（0H）2BaSO4（2）化合反应（3）3C+2Fe203M4Fe+3C021⑷作导线1.提出假设逐一论证有些推断题，可以根据题给条件，提出假设，然后归纳推敲筛选，得出合理的假设范围,最后验证得出的结论。例3（株州市）有X、Y、Z三种常见化合物，它们之间有如下转化关系：①X+2Y二Z+H?O；②Z+Ca（01I）2二CaC0：d+2Y。试推断（用化学式回答）：（1）X是O（2）符合上述条件的Y、Z有多少种纽合，请任意写出一种组合：Y是；Z是—解析：此题的解法可以根据题给条件

8、提出假设，然后进行筛选，得出合理的结论。从②可以提岀假设：Z是C02或Na2CO3等，再进行分析验证可以得出Z是C02的假设是错谋的，而Z是Na2CO3的假设是正确的。答案（1）C02（2）NaOH（或K0II等）Na2CO3（或K2CO3等）2.