河南省周口中英文学校2017-2018学年高二下学期期中考试历史试题+含答案

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1、周口中英文学校2017-2018学年度下期高二期中考试高二历史考试范围：选修一（前六单元）；考试时间：90分钟;第I卷（选择题54分）一、选择题（每小题2分，计54分每小题列出的的四个选项中，只有一项是符合题冃要求的）1.亚里士多德说：“最为公正的政体，应该不偏于少数，不偏于多数，而以全邦公民利益为依归。”这一原则在梭伦改革中突出地体现于（）A.颁布“解负令”B.实行财产等级制度C.鼓励发展农工商业0.设立“四百人会议”2.有人认为，梭伦通过改革，创立了“财权政治”。下列梭伦改革措施中最能证明其观点的是（）A

2、.建立“四百人会议”B.提倡学习手工技艺C.按收入多寡划分等级D.颁布“解负令”3.梭伦在改革中提倡公民后代学艺，以优惠的政策吸引外邦技术人员迁居雅典的直接目的是（）A.促进雅典手工业的发展B.缓和贵族与平民的矛盾C.推动对外贸易的发展D.解决人多地少、就业不足的问题4.亚里士多德在《雅典政制》中描述：'‘当梭伦完成上面所述的宪法时，平民时常來找他，并且为着他的法律而使他感到烦恼，批评这些，问问那些；他既不愿变更法律条文，又不愿居留而受谤，所以旅行埃及，以经商和游览该地为目的，声明十年之内，将不回来。”梭伦十

3、年不冋的主要原因是他（）A.认为法律体系已达到完备的程度B.想漫游外国考察政治C.对雅典社会己彻底失望D.无法消除贵族与平民的矛盾5.秦惠文王即位后，商鞅遭迫害出逃至一客栈投宿，客栈主人不敢收留，说：“商君定有法律，谁让没有凭证的旅客住宿，谁就要连坐的。”这个故事主要说明（）A.商鞅之法已经深入民心B.商鞅本人遭民众切齿痛恨C.守旧贵族反攻倒算D.商鞅对秦国没有贡献1.“商鞅虽死，而秦卒行其法”，主要是因为（）A.秦孝公的大力支持B.贵族的势力被铲除C.取信于民D.改革成效显著2.《战国策•秦策》：“夫商君为

4、孝公平权衡，正度量，调轻重，决裂阡陌，教民耕战，是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。”商君“正度量，调轻重”的措施客观上有利于（）A.重农抑商的实施B.农耕经济的繁荣C.商品经济的发展D.争霸战略的实现3.北魏孝文帝改革，对北方内迁各民族最重要的影响是（）A.学会先进的农业生产技术B.加速向封建生产关系的转化C.生产生活比较稳定D.学会汉族的文字和风俗4.下图是一幅敦煌莫高窟发现的北魏满地施绣的佛说法图残片，它能说明的问题是（）A.孝文帝改革促进了北魏手工业特别是丝织业的发展B.孝文帝改革促成了北方人

5、民对佛教的向往C.佛教是孝文帝改革的思想武器0.孝文帝改革促进了鲜卑族的封建化5.北魏孝文帝尊儒崇经，兴办学校讲授儒家经典，其主要目的是（）A.儒家文化是中国文化主流B.当时的北方人都喜欢儒家文化C.适合巩固统治的需要D.冯太后的积极影响6.吴宗国主编《中国古代官僚政治制度研究》中说：北朝的强盛自体制的力量……交替的“胡化”和“汉化”……扭转了魏晋以來的帝国颓势，并构成了走出门阀士族、通向重振的隋唐大帝国的历史出口。作者旨在强调（）A.北朝统治政策缺乏稳定性B.北魏因改革成为了强大帝国C.隋唐统治重创了士族势

6、力D.孝文帝改革有重大历史进步性1.我们说北魏孝文帝改革顺应了吋代的潮流，这种吋代的潮流是指（）①民族融合的潮流②北方地区封建化的潮流③北方少数民族汉化的潮流④南北朝时期各国纷纷通过改革实现富国强兵的潮流A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④2.（2017•许昌检测）北宋中期，“官以寓禄秩、叙位著，职以待文学之选，而别为差遣以治内外之事”。如某人为“吏部郎中、龙图阁学士、知开封府”，吏部郎中是官，龙图阁学士是职，知开封府才是实际职务。宋代这样做的影响是（）A.提高了行政效率B.完善了宋朝的科举制度C.加重

7、了财政负担D.解决了藩镇割据的威胁3.范仲淹于庆历三年九月将《答手诏条陈十事》奏折呈给宋仁宗，提出了十条改革主张。由此可见，范仲淹认为当吋改革的中心问题是（）（一）明黜陟（按政绩升迁官员）；（二）抑侥幸（限制恩荫）；（三）精贡举；（四）择长官；（五）均公田；（六）厚农桑；（七）修武备；（八）减徭役；（九）覃恩信（免去积欠的赋稅和大赦方面的内容）；（十）重命令（重视法令的制定和执行）A.发展经济B.整顿吏治C.增强军备D.重视律令4.（2017・银川一中模考）王安石变法“以理财为方今之急”，他“理财”措施的主要

8、目的是（）A.调整封建国家与地主、农民Z间的关系B.调整地主阶级中士族与庶族的关系C.调整官僚大地主与中小地主之间的关系D.调整封建国家与自耕农之间的关系解析：选Ao解答本题需要理解王安石变法的理财措施。王安石变法的理财措施有均输法、青苗法、市易法、免役法、方田均税法等，其综合调整封建国家与地主、农民之间的关系，促进了生产资源的合理调配。5.（2017•宜宾高二期末）王安石说“今人材乏少，且其学术不