甘沟门学校园文化建设工作方案

甘沟门学校园文化建设工作方案

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1、甘沟门学校校园文化建设工作方案一、指导思想校园文化建设是全面实施素质教育的有效平台,大力加强和建设校园文化是学校管理的一个重要内容,是全面育人不可缺少的重要方面。为迎接教育局督导检查和复查,认真落实《教育局关于加强中小学校园文化建设的实施意见》,确保高质量、高起点的迎接检查,以素质拓展为目的,立足实际,努力构建具有我校特色的校园文化休系,使我校校园文化朝着人文化、正规化、多样化、群休化、艺术化方面发展。二、目标要求遵循“总体规划、分布实施、逐步完善”的原则,按照校园建设营造整体美,绿色植物营造环境美,行

2、为习惯营造文明美的思路,使我校形成了以“赢在执行”为领导作风,以“文明是立身之本,美徳是校园之魂”为师生行为准则;以“好习惯让学生幸福一生”为办学理念;以“相信自己,我能成功,鼓励自己,天天成功,超越自己,一定成功”为校训。以“每天成功一点点”为学风。以“尊重,理解,赏识,激励”为校风:围绕“一年有变化,两年大变化,三年跨大步,五年进县列”学校总休奋斗目标,坚持走“在继承中发展,在发展中创新,在创新中提高”管理之路。以“十抓”为工作措施,提升学校管理水平。三、具体办法(一)、加强教风、学风、班风、校风建

3、设,为学生健康成长营造良好氛围。1、继续巩固“党的先进性教育活动成果”,深入贯彻实施学校《师德师风建设活动方案》、《党风廉正建设方案》开展师德教育,利用政治学习及其他时间组织教师学习《新时期师德修养》、《新课程推进中的问题与反思》。围绕第三阶段教继教培训积极开展校本培训,深入开展家访工作,转变工作作风,为人师表,以情感人,人格育人,科学管理,在全校范围内逐步形成讲责任、讲质量、讲师徳,作表率的工作氛围和勤思考、好学习、敢创新、乐奉献,以书养徳,团结奋进的良好风气。2、抓好学生公共道德和日常行为规范的养成

4、教育。(1)、以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为主要内容,加强礼仪教育,围绕《品德与社会》这门课程加强形势教育,增强正义感、卫生意识。利用我校读书活动,引导学生明确学习目的,端正学习态度,遵守学校纪律和各项规章制度。珍惜时间,讲究学习方法,杜绝一切不良行为。提高学习效率,增强学生获得知识的趣味性和主动性。(2)、并通过丰富多彩课外活动(语文实践活动、文艺活动、美术活动、棋类活动、体育活动等),培养学生的创新精神、创新品质、创新思维和创新能力。(3)、加强对学生的五爱教育、安全教育、法治教育、环保

5、教育、科技教育,培养学生关心社会、关心集体、关心口然、关心他人与自己的良好习惯,进一步规范学生放学护送办法,在学生中形成读书明礼、勤奋努力、健康向上,团结友爱,快乐成长的良好氛围。(二)重视校园规划、硬化、净化、绿化、美化、文化建设,为学生健康成长创造优美环境。1、环境建设绿化、美化:校园绿化、美化,根据学校整体规化进行安排,以实用、经济、美观为原则,按照季节种植花草树木,以绿色植物造景为主,做到点面结合。充分利用校园的每一个角落,使整个校园干净、整洁、美观有序,采用学校领导、教师和各中队队员相结合,定

6、期对花草树木进行修剪、养护、整理。让校园成为工作、学习、修憩的理想场所。2、对教室、办公室、远程教室、图书室、内部设施进行全面检修,强化室内外卫生耍求,清除卫生死角,做到窗明几净,空气清新,保持公共场所整洁,室内外物品放置整齐,学习办公用品摆放有序,张扬人文精神,浓郁学术气息,营造“祥和、清爽、健康、幸福”的工作、学习、生活氛围。3、教师办公条件、学校教学设备得到进一步改善。经过走访争取,得到政府与社会各界的支持,现建成学生食堂一栋,占地面积600平方米,建设中的甘沟门幼儿园一座,占地面积2500平方米

7、,预计下半年还要建设甘沟门学校教学楼。学校先后投入公用经费十万多元,购置10台办公电脑(甘沟门、大庄、寺营、三坪元菜坪),8架数码相机,7台一体机(打印、复印,扫描),至时全学区8所学校都有复印机,打印机,照相机,实现了办公自动化,提高了办公速度和效率。为教师购置办公桌12套,床6架,自筹资金为甘沟门、大庄、寺营、元菜坪、三坪安装了口板教室,金穗小学安装“校园广播”一套。购置了20架仪器档案柜,46箱科学教具箱(全区三年级至六年级科学上下册)和4台学生肺活量体重测试仪,全面普及实验教学,15台便携式音箱

8、和一套调音设备,改变了上音乐课因无设备而不上课的状态。因调音设备的到位,使“校园广播Z声”开展得丰富多彩,购置5面镀锌教学黑板,更换教室的简易黑板,升级改造了校园互联网,由原来的4台扩展到了24台屯脑同时网络工作,各校口购体育器材、报架,使学校各班拥有口己的“图书阅览室”、“体育室”,改善了办学条件,引起了当地社区群众的关注,极大地吸引了学生,再加上营养餐全面健康实施,学生由2010年的780人上升到1045人,也吸引了许多年轻教师专心致教

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