爱给教育添色彩(陈春梅)

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1、爱一-给教育添色彩陈春扌每读《第56号教室的奇迹》有感《第56号教室的奇迹》这本书在假期里我读的同时，也给我的孩子和家人推荐了这木书，他们和我一样也花了好几天的时间，认认真真地读完了。我们一家人相互交流和分享，并不断发表自己的内心感受：雷夫这位充满爱心的教师给他的孩子们建立了一个温暖的“家”,在这个“家”里，孩子们都是那么的快乐,他们把这里当成自己的避风港，当成自己的乐园。从这个教室走出来的每一个孩子都那么的沉静，而R文明有礼到了一个令人难以置信的程度。雷夫老师对孩子的爱，对事业高度负责的精神是令人感动的。这在书中随处可找：想办法利用课余时间去打短工筹集经费

2、，组织孩子的生日会、为孩子们能外出游玩筹集经费。他每天都要早出晚归，路上倒好几次车并在早上的六点多赶到教室，到晚上六点才离校，节假日还要免费为学生补习功课，带他们外出旅游。他那所谓的“魔鬼式训练”、学习“8法则”一一解释、示范、模仿、重复、重复、重复、重复、再重复，都是建立在牺牲自己的休息时间上的，这份付出完全出于对学生的那份爱。爱好孩子是很容易的，但对于基础薄弱、上课不听讲、作业拖拉、爱撒谎的孩子，雷夫老师同样充满爱，他对于班上的任何一个学生，都是不放弃，不抛弃，始终做孩子们可靠的肩膀，从不拿某个学生的测验分数跟另一个学生比，一至用学生自己的过去来衡量他现

3、在的进步。o在第56号教室中，每个孩子都展示了他们的勇气、毅力和热情及品格、诚信、道德、与胸襟。正如雷夫所说。一生中最重耍的问题，永远不会出现在标准化测验上。这些人生重耍课题不能漠视，他所教的学生成绩好，品性也好，在异地读大学还帮陌生人捡垃圾，这些品行养之有素，对本人和他人的影响都很大。他的那些孩子们勇敢地探索着很少人走过的路，世道险恶时他们与人友善，别人放弃时他们令人难以置信地继续努力。其实我觉得潜藏在我们教师每个人心底的那份爱，只要用心去做，一定能为孩子们增加快乐！为教育事业添点色彩的！！兼与这个事实，我在我们六年级六班担任班主任这六年里，我也是把对班级

4、的部分事情，大多是用自己对学生的爱心好好得务实的來做的：陈春梅班级工作随记（07级6班实记）部分摘录：2010年5月23日我们班的张永飞同学火化，骨灰洒到了黄河，为此我们校领导及年级部主任与我一起到张永飞家看望了家长，并在班会上，四年级六班的全体师生一起为张永飞默哀三分钟，双手合十闭目为张永飞同学祈祷，愿他一路走好，张永飞带病坚持在家看书、自己强忍疼痛的情况下还不断的劝解家人，年龄虽小，但毅力惊人，是我们全班同学学习的榜样。为张永飞捐款过百元的有：边校长、吴校长、邱校长、工会的李主席、德育处主任、年级部主任及蔺老师等为代表的部分兄弟班级及老师们，我当时捐赠了

5、三百元，其屮，陈心晖的家长陈伟忠先生捐款六百元，另外还有部分新书，我以个人情份请电视台来校采访，当时陈经理也正因工作忙碌没能出面，这种无私奉献的精神很值得大家学习O赠人玫瑰，手有余香，我也随后赠送给陈心晖同学一台价值约200元的口风琴。2010年6月1H邙日历）我委托吴梦唸的家长买一箱苹果送给班里同学以表庆祝，但家长始终没有收钱，本着期盼学生健康成长的愿望,我也送给了吴梦蹌一台价值约200元的口风琴，祝愿我们班的孩子人人能成为未來的音乐家。2010年11月5日邙日历）今天我花了158元给全班同学买了一个二层的大蛋糕，自己没有汽车开，骑着自行车自己请假去蛋糕店

6、为孩子们买蛋糕，左手提着蛋糕，右手扶电动车把，累了就把蛋糕放到车把上歇会儿再走，到学校后，自己的左手手指上已经有好深的绳子印记,当看到大家吃的好开心时，我内心好舒心，但由于人太多，程志辉大声吆喝着说：老师，我还没吃饱、还想吃……“呵呵，留着肚子下一次过生口再吃啊……"我说着，大家乐了。2011年4月6号我与美术老师调了课，抽出了一下午的时间，我们全班集体过了个生日，我花了286元在康利萊买的三层大蛋糕，让孩子们终丁•吃了个饱，还唱了我们师生共同创作的歌曲《亲如姐妹赛兄弟》、《愿望》，开开心心快快乐乐的过了一下午。2011年6月1号，今天我送给同学们每人一束向

7、日葵花和大的口由夹一个，共花了598元，给同学们过了个快乐的六一儿童节！！2011年9J110号出资220元更换尊敬老师的壁报资料。2011年10月1号出资280元更换了喜迎国庆的壁报和室内壁报内容,全校壁报评选第一名。2011年10月6号晚我请我们班的壁报支援者及曾经的数学李老师一起在田园小毛驴吃了一顿大餐，共花了598元。虽是贵了点，但值！2012元旦我花了300元租的演出服装与同学老师一起庆元旦，演唱了一首《报答》的歌曲。2012年5月6号是我们班孩子的生日，我花了300元做了个立体的大背景，孩子们带着生日帽照了一幅全家照，唱了《生FI歌》和《愿望》及

8、我们的班歌《亲如姐妹赛兄弟》，接下来得就是大吃而特吃