正能量音乐与审美教育的关系

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1、正能量音乐与审美教育的关系拥有正能量的大学生，必须要坚定自己的人生信念，明确的人生目标，树立正确的人生观与价值观，并为了这个目标而努力。当代大学生当遇到困难时，大部分大学生会选择积极向上的生活态度进行自我调节，更有一部分大学生在面临社会不平等待遇时会选择迎面而上，用正能量的形式指责社会的不公。音乐的传播的过程中，正能量音乐对当代大学生起到带头性的作用。例如《我的未来不是梦》，歌词中大篇幅的写着“我的未来不是梦”，一直再向着积极向上的状态奋进，甚至在徘徊、迷茫的时候，也不放弃自己的梦想，不放弃自己的执着，并且不在意别人的质疑，坚信

2、自己的梦想,认真的态度感召一代大学生。《我是一只小小鸟》中，“笨鸟先飞”的积极态度影响了一代人，直到现在，也有不少年轻人在像“小小鸟”一样，为了自己的梦想“飞得更高”。这类积极影响一代人的歌曲数不胜数，这些歌曲的回忆不亚于“革命红歌”，会使人热泪盈眶，也会使人热血沸腾。传播者，顾名思义，就是传播者就谁，是传播行为的发起者也是实施者。在校园中，每一位学生都可能成为传播源、传播者以及传播中介，传播者更有可能是组织者与发动者，也可能是传播过程中的实施者，如：校园歌手大赛，发动者是学校领导，组织者是学校老师与学生，传播这是学生,参与者也

3、是学生等。这样的形式，更有利于正能量音乐的传播，学生在参加比赛时，就已经将正能量音乐进行学习、传播，并通过校园歌手比赛形式的传播渠道进行传播，传播渠道也是以学生为主，并且更加民主、自由，传播的形式也是更加的新颖、立体，效率很高。《中国好声音》是近年来较红的一个电视选秀节目，其受众不仅包含青少年、中年，甚至还有一部分老年人，以青年大学生为例，参与《中国好声音》的大部分为20左右的大学生，或者刚毕业的大学生，这些大学生是青春的载体，热情、洋溢，而《中国好声音》这个节目主打的宣传也是“只听声音”的“盲选”，这样就加大了参与者的好感，以

4、这种新颖的方式博得头彩，这也是在黑暗中给予了参与者一抹阳光。参加《中国好声音》的选手，都是发自内心的热爱音乐，为了梦想前进，不甘于现状，希望通过自己的努力拼搏到最后一刻。这不就是正能量音乐带给人的最初的美好印象，当代大学生更是将这种正能量音乐带入生活的每一寸中去。当代大学生是不同于以往的大学生，他们的理想更丰满，他们的实践舞台更多，所担负的责任也更多。音乐作为一种人们情感直接表达的媒介，也是传播这一种积极向上额社会生活态度，欢快音乐会使人心情愉悦，会带领人们走向阳光；悲伤的音乐会使人产生共鸣，会让人感同身受的疼；狂放的音乐会使人

5、情绪亢奋，会使人精神百倍。各种音乐都有各自要表达出的深刻含义，而当代大学生更是正能量传播的载体。近年来，层出不穷的网络用语逐渐丰富了人们的日常生活，有一些网络用语甚至是代表了一种社会的现象，例如网络用语“正能量”一词，追求的是一种积极向上的思想态度，并且表达了人们强烈期盼回归中国传统人生观、价值观的一种状态，这种“正能量”的传播对国家建设和谐社会起到非常重要的作用。作者:赵书一单位:沈阳师范大学音乐学院[1]覃晴，谭天•《中国好声音》的传播特征与价值创新,[J],新闻与写作，2012[2]刘会，论网络正能量的传播对大学生思想政治

6、教育的启示，[J],科教导刊，2012,[3]张嘉曦，新闻“正能量”，传播能量有多大?[J],中国报业，2013o