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时间:2019-10-23
《日本明治维新_初三政史地_政史地_初中教育_教育专区》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、日本明治维新【课标要求】简述明治维新的主要内容,探讨明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用【教学目标】一、识记与理解1、明治维新的含义是什么?日木是在什么背景下进行明治维新的?2、明治维新的吋间、人物、性质各是什么?3、明治维新的主要内容有哪些?4、明治维新有什么历史意义?二、能力与方法1、通过引导学生分析明治维新的背景、内容、影响、性质,培养学生的分析、归纳能力、理解能力和概述能力。2、通过引导学生分析、讨论明治维新取得的的积极成果和带来的不利影响,培养学生辩证地、全面地评价历史事物的能力。三、情感态度与价值观通过
2、明治维新,日本走上了发展资本主义的道路,实现了民族的振兴,成为亚洲的强国,从而教育学生要善于学习别人的长处,要坚持改革与开放。【重点难点】教学重点:明治维新的改革措施及意义教学难点:明治维新的背景和影响【教学过程】一、组织教学,复习提问,导入新课:提问俄国农奴制改革的部分问题,冋忆自9课以来学过的国家有那些?(意大利、英国、美国、法国、俄国)这些国家都位于哪里?(西方,欧美)之前咱们学习的是西方国家,今天我们了解一个东方的国家口本明治维新(板书课题,引入新课)二、明确学习目标“维新”即改革。明治维新是什么意思呢?学生快速读书并
3、回答(此吋板书)1、了解明治维新的背景2、掌握、理解明治维新的有关内容3、你得到了什么启示三、学习新课“明治”是日本天皇睦仁的年号,由明治天皇领导的改革被称为明治维新。提问:日本是在怎样的情况下进行这次改革的呢?学牛自读后回答,根据回答引领学牛思考。最后得出1、明治维新的背景(1)美国入侵,面临民族危机(2)民众起义,威胁幕府统治;(3)资本主义兴起(4)兰学盛行提问:幕府统治时,掌握实权的是将军,而明治维新是天皇领导的,这又是怎么冋爭呢?学生自读后冋答,根据冋答引领学生思考。最后得出2、明治维新前提条件:推翻幕府统治(推翻幕
4、府统治,建立和巩固了以天皇为首的新政权,这样就开始了由天皇领导的改革)提问:3、明治维新吋间4、明治维新改革者5、明治维新内容(学牛自读后回答)①政治上,废藩置县②经济上,殖产兴业③社会生活,文明开化④军事上,富国强兵逐条分析内容①在政治上,废藩置县,使日本成为天皇统治下的中央集权制国家。有利于国内统一市场的形成。②在经济上,殖产兴业,兴办工商业,引进西方技术,允许土地自由买卖。就是要经济工业化。③社会生活方面,文明开化,包括在文化教育上采用欧美学制,设立新式学校,实行小学义务教育,发展中等和高等教育。在生活上,革除旧习,提倡
5、欧美生活方式,穿西服,吃西餐。就是要文化、生活西方化④在军事上,废除武士制,实行征兵制,建立效忠天皇的”皇军”。就是要国家独立提问:明治维新采取了这些措施,结果怎么样了呢?(成功)这次成功的改革对日本有怎样的影响?(从积极和消极两方面冋答)6、影响积极:挽救了民族危机,崛起为亚洲强国,明治维新是日木历史的转折点,改变了社会性质。消极:改革不彻底,保留大量封建残余,走上对外扩张之路。提问:举例说明日本走上对外扩张之路史实(甲午中日战争)最后大家再思考一个问题7、性质:自上而下的资产阶级改革。明治维新采取了一系列发展资木主义的措施
6、,使日木走上了资木主义的道路,而这次改革是日本最高统治者天皇以政令的形式发布展开的,所以是自上而下的资产阶级改革。对照学习目标,让学牛思考:明治维新留给我们的启示是什么?1、改革是社会发展的动力2、改革开放是强国之路3、坚持对外开放,要向先进国家学习4、坚持科教兴国,人才强国的发展战略;重视教育发展5、正视自身落后,不断调整充实自己6、引进外资,引进西方先进技术和设备7、要与时俱进,顺应历史发展潮流,实现民族振兴四、课堂练习,及时巩固对应的本课练习册五、作业练习册做完,总结木课知识【板书设计】日本明治维新1、背景(1)美国入侵
7、,面临民族危机(2)民众起义,威胁幕府统治;(3)资本主义兴起(4)兰学盛行2、前提条件:推翻幕府统治3、吋间4、改革者5、明治维新内容①政治上,废藩置县②经济上,殖产兴业③社会生活,文明开化④军事上,富国强兵6、影响积极:消极:7、性质:自上而下的资产阶级改革【课后反思】本节课上完后,我认为以下几个方面应该值得注意:1.在讲“幕府统治下的日本”吋应该讲清雉:由于德川幕府的腐败统治,在日本国内形成了改革派,改革派要求推翻幕府的统治。应该尽量将知识点给学生介绍详细。2.讲课的吋候一定要注意语速,不要过快,课下有些学生反映我讲话速
8、度过快,这个在以后的教学中要时刻注意。同吋要提高自己的语言感染力,吸引学生的注意力。3.在课堂教学中,应该尽量多叫不同层次的学生起来冋答,从而了解学生对某个知识点的掌握情况。也让更多的学生参与到学习过程中。4.最重要的一点,就是课堂上给学牛的时间少,没有体现出课堂教学中学牛的
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