江西省上饶市广丰一中高三上学期第二次月考试题英语含答案

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1、广丰一中2015—2016学年上学期第二次阶段性考试高三英语试卷出题人:刘俊审题人:涂高峰本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)。满分为150分。考试用时120分钟。第I卷(共100分)第一部分:听力(共20小题;满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下而5段对话。每段对话后有一个小题,从题屮所给的A、B、C三个选项屮选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来冋答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.Whatcanwelear

2、nfromthedialogue?A.Thegirlwillwork3hoursadayweekdays・B・Thegirlhasjustgraduatedfromuniversity.C.ThegirlwillworkalldaySundays.2・Wherewasthemanlastweekend?A.Inhisbrother^B.AthomeC.On6thStreet3.Whatisthewomandoing?A.BuyingahandbagB.Tryingonapieceofclothin

3、g.C・Drawingapictureofthecountryside.4.Wherewillthewomanstoponherwayhome?A・Ataroadsidestand・B.AtoldgrannyhomeC.Atacigaretteshop・5.WhatisBob?A.AstudentB.AnofficerC・Ateacher第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相

4、应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各个小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍.请听第6段材料。回答第6至7题。6.Whatdoesthemando?A・HeisastudentB.HeisanEnglishteacherC.Heisamanager7.Whydoesthewomantellthemannottogotoschool?A.Shewantshimtobebettersoon.B.Shewantshimtoreadmorebooks・C.

5、Shewantshimnottocarrytheflutootherpeople.听下面一段材料,冋答第8至10题。8・Wheredoesthisconversationtakeplace?A.Inthegarden・B.InthewomarTshouse・C・Ataninsurancecompany・9.Whydoesthemantalktothewoman?A・Tomakeadamagereport・B.Tohelpherrebuildherhouse.C.Toshowhonestyinhis

6、business.10.Howmanyarticlesweredestroyedbythestorm?A.3B.4C.5听下面一段材料,回答第11至13题。11.Whatisthewomanlookingfor?A.ThelawnB.AstorybookC.Abuilding9.Whatcanwelearnaboutthewoman?A・HermajorispsychologyB.ShecomesfromBritainC・ShearrivedintheUSAtwoweeksago10.Wherea

7、rethetwospeakers?A.OnthecampusB・InthestreetC.Inabookstore听下面一段材料,回答第14至16题。11.WhatisMrSmithmostprobablydoing?A.HavinganinterviewB・HavingafreetalkwithMrsJonesC.Havinganoraltest12.WhendidMrSmithbegintoworkatWeston?A.InJuly,2006B.InJanuary,2007C.InApril,

8、200713.WhydoesMrSmithwanttochangehisjob?A.Hefindshispresentjobboring・B.HewantstogetahigherpositionC.Hewantstogetmoremoney听下面一段材料,回答第17至20题。14.Whatisthemaintopicofthetalk?A.SenseofresponsibilityB.SelfconfidenceC.Patient15.Wheredidthespeakerwork

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