毕业生实习计划范例和班主任工作计划汇编

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1、最新毕业生实习计划范例毕业实习作为本科教学的重要实践环节,其目的是结合大学阶段所学的只是,对具有代表性的城市进行服饰、而料流行信息调研、分析、总结流行信息,并在家纺公司进行实习、更全而的了解家纺生产状态、生产流程、生产工艺、销售状况等企业信息。通过实习培养自己的分析问题、解决问题的能力,收集一些家纺相关的信息,为自己的专业技能打好基础,希望通过几个月的实习能够学习到以前在课堂上和书本上学习不到的知识,甚至渴望德知的知识。根据实习计划的要求,本次实习主要是圉绕家纺设计技术的学习,通过学习了解社会,了解企业,了解家纺这个行业的发展,培养主动适应社会工作岗位需求的素质和能力。一、实习目的1、使自己

2、增加感性认识,在实践屮验证,巩固和深化已学的专业理论知识,进一步熟练专业技能,通过知识的运用,加深对相关课程理论与方法的理解与掌握。2、加强对家用纺织品的了解、认识,并在此基础上,将学到的知识与实际相结合,灵活运用所学专业知识,在实践中发现并提炼问题,提出解决问题的思路和方法,提高分析问题及解决问题的能力。3、了解专业发展动态,锻炼并提高专业应用与开发能力。4、了解实习单位的各项规章制度,增强组织纪律性和自觉性,使自己在思想品德、工作态度及工作作风等方面得到锻炼,在吃苦耐劳、严肃认真、严谨求实、团队协作精神、人际沟通能力等综合素质方而得到全而提髙。5、加强自我创业意识和能力的培养,挖掘发现商

3、业机会的潜质,为毕业后迅速适应社会奠定基础。二、实习内容实习项目:家纺款式设计家用纺织品配套设计家用纺织品图案设计布艺设计陈列实习內容大体分如卜•儿个方面:1、市场调查,了解家纺的流行趋势2、了解绘制家纺画的流程3、锻炼并提高专业应用与开发能力4、锻炼组织纪律性和自觉性,在思想品德、工作态度及作风等方面得到锻炼,在吃苦耐劳、严肃认真、严谨求实、团队协作精神、人际沟通能力等综合素质方面得到全面提高。实习内容具体安排5、实习的具体安排(1)根据要求绘制家纺图案(电脑辅助设计),带上自己的设计作品。(2)准备好实习的资料、简历等。三、实习要求学生在实习屮应做到:1、能够绘制家纺图案(懂得电脑辅助设

4、计ps、coreldraw软件设计)2、了解家纺市场的流行趋势3、有一定的面辅料知识(熟悉屮大面辅料市场)4、实习结束后,要交岀实习作品给学校老师,并且坚持每天一篇实习日志,每周一篇实习总结,实习鉴定和实习成果。四、实习单位地址:浙江温州XXX童装公司至此,以上是我的实习计划,今年2月份,能够在一个好的服装公司实习,锻炼并提高自己专业应用能力和社会阅历,为将來真正走上社会打好基础。最新班主任工作计划一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全而实施素质教育。创设和谐的学风,努力提髙教育质量,培养德、智、体、美、劳全而发展的一代新人。二、班

5、级口号一天比一天有进步。三、学生现状分析我班本学期共有学生32人,他们活泼可爱,好奇心强,求知欲强。本班学生由于年龄还小,思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习方而,不能做到自觉、自学,对学习的重要性缺乏认识,从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进,可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规,热爱劳动等。四、工作目标1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活

6、动中受到教育。4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。五、重点工作1、健全班干部管理,继续培养一批能干的班干部,寻找第二梯队,激发学生的潜能。2、健全“小组长管理”制度,让学生自行管理、监督,使他成为一项长期有效的措施。3、做好和家长Z间的沟通联系,以良好的服务赢得家长们的II碑。4、加强心理健康教育,关怀每位学生的成长,特别是闲难生的成长,努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。六、主要工作1、稳抓常规管理,将常规管理走向精细化。紧紧围绕干净、守吋、有礼、有序的徳育日标,在开学初的常规管理周里,常规训练沖常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为

7、习惯。重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,严格要求下去,渐渐形成习惯。充分利用班队会及晨检的时间强调“教室是学习的地方,需要安静的环境"及“课间是休息的时间,不允许打闹”等一口常规要求,养成良好的学习和生活习惯。根据上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的口常行为,班干部做工

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