新编教育管理学在职硕士复习题一

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1、1.说明教育管理学研究的方法。2.我国古、近代教育家在教育管理领域有哪些论述和活动？3.西方国家教育管理实践和思想是如何演变的？4.古典管理理论的基本主张有哪些？它对教育管理的实践产生了哪些影响？5.行为科学的研究涉及到哪些领域？它是如何影响教育管理理论研究的？5”后现代思潮对教育管理活动带来哪些启发？6.试分析教育管理体制的含义及功能？7.比较教育管理中央集权制和地方分权制的异同。8.请总结20世纪80年代以来我国教育管理体制改革的经验和教训。9.评述学校内部管理体制的建立和完善。10.请分析组织的含义和功能。11•评述教育行政机构的

2、设置原则。12.评析学校行政组织机构的模式及机构建设。12”结合某一个学校的组织变革,分析其变革过程和策略。13.请分析影响教育政策的因素。14.评述政策制定的模式。15.论述教育政策与教育管理的关系。16.教育决策对校长工作具有怎样的影响？17.谈谈法律与教育管理的关系。18.试分析学校的权利及义务。19.试分析教师的权利及义务。20.试分析学生的权利及义务。21.评述教育行政机关应该如何依法行政。22.评述学校应该如何依法治校。23.现代教育领导者必须担当哪几种基本角色？24.在教职工参与决策的程度上应把握哪三条原则。25.简述彼得

3、原理及其实践意义。26.请分析实行校长职级制的意义。27.领导权变理论2&教育决策29.领导特质理论30.简述西蒙决策理论的基本假设。31.教师管理的基本功能和基本特点。32.教师评价中应注意处理好哪些基本关系。33.为什么说群体激励是教师激励的着重点。34.精致化的教师培训应当具备哪些特征？35.教育行政部门或学校管理者应当如何激发教师的工作积极性？1.说明教育管理学研究的方法。文献分析法；问卷调查法；访谈调查法；实验研究法；人种学研究法；比较研究法；行动研究法。2.我国古、近代教育家在教育管理领域有哪些论述和活动？答：（1）稷下学宫

4、：古代教育管理实践的典范。稷下学宫的办学体制属官方出资，私家主持性质。教学管理形式将讲学、著述、育才等因索融合于一体。教师管理制度上做到学术不干涉、生活提供优厚待遇。（2）《学记》：历史上最早的教育管理文献之一。学制与学年的设想；教学管理的主张；教师管理。（3）先秦诸子的管理思想。荀子：欣赏管理尊严和管理的权威性。道家：要尊重个性，不要对管理对象过于压抑束缚。法家：以法为教。（4）隋唐时期的教育管理体制和学校管理。从入学到毕业几乎都冇制度化的规定。（5）宋代教育家朱熹的教育管理思想。把受教育的过程分成小学和大学两个阶段；将道徳思想灌输与

5、道徳行为训练结合起来。（6）蔡元培：主张根据各地的实际实施教育管理；提倡用民主的精神管理学校；主张学生口治。（7）陶行知：其教育管理活动为促进现代中国平民教育、乡村教育以及普及教育的发展，做出了积极的贡献。3.西方国家教育管理实践和思想是如何演变的？答：（1）古希腊：西方教育的起点。（2）古代贤哲的教育管理思想。如柏拉图、亚里士多徳。教育应由国家管理，要重视教材的选择；重视被教育者的身体训练和理智发展。（3）人文主义教育：以人为本的教育管理理念。（4）夸美纽斯的教育管理观：国家应担负起管理教育的责任；建立全国统一的学校制度；学年制和学日

6、制；班级授课制；考试制度；学校人事管理；学校纪律。（5）赫尔巴特的儿童管理思想。（6）杜威及其实验学校的管理实践。其教育理念：教育是经验的不断改组和改造，从做中学，学校即社会，教育即生活。4.古典管理理论的基本主张有哪些？它对教育管理的实践产生了哪些影响？答：基木主张：（一）把高效率地完成组织任务视为管理工作的最高目标，认为“效率原则是衡量任何组织的基础”。（二）认为分工和专业化是管理活动的最基木手段。（三）统一指挥。（四）工作标准化。（五）注重严密的规章制度。（六）看重经济上的奖励和惩罚制度。（七）重视正式组织的作用。（八）坚信管理是

7、有规律可循的。影响：古典管理理论中的许多管理方法在今天学校管理中运用；被看作是“管理实践的最好的思想基础”。它给教育管理人员这样一种观念上的启示：教育管理活动是可以控制的，通过设计一个合理的组织结构，编制一套完善的规章制度，遵循一系列科学的管理原则，再辅之以严格的奖惩手段，学校组织也能像其他一切组织一样，在有限的条件卜-实现最佳的管理目标。1.行为科学的研究涉及到哪些领域？它是如何影响教育管理理论研究的？答：领域：（1）巴纳徳的社会系统理论（社会系统学派的代表人物）；（2）西蒙的决策理论。（3）领导行为的研究。（4）激励理论。（5）人际

8、沟通、组织发展和变革、角色冲突、组织文化、参与决策等方面进行了广泛的探讨。影响：（1）理论角度。它改变了以往抽彖的哲学思辨和单纯的经验总结，在教育管理领域进行了大量的理论化工作。（2）研究方法方面。行为科学