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时间:2019-10-23
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1、江西省横峰中学2017-2018学年高二上学期期中考试试题•、选择题:(本题包括25小题,共50分,每小题只有一个选项符合题意)1.下列液体属于体液的一组是(①胆汁②胰液③血浆⑦组织液⑧核液⑨细胞液A.③④⑥⑦⑧⑨C.②③④⑤⑦⑨④淋巴⑤原尿⑥细胞质基质⑩胃液B.③④⑤⑦⑨⑩D.①②③④⑤⑦2.对人体内环境理化特性及调节途径的叙述正确的是()A.血浆中血浆蛋白的含量越多,血浆渗透压越小B.人体细胞外液中的阳离子主要是K4"C.血浆中的pH能够保持稳定,与其中的HCO二HPOf等离子有关D.毛细血管壁的通透性增加,会引起血浆渗透压上升3.组织液生成增多,大量积累
2、在细胞间隙就会导致组织水肿,下列不能引起组织水肿的是()A.营养不良,血浆蛋白含量减少B.花粉过敏,使毛细血管通透性增大C.大量饮水,尿量增加D.淋巴结发炎,淋巴冋流受阻4•当我们的皮肤受到轻微创伤时,受伤部位会出现青紫且局部水肿,如图为人体局部内环境示意图。对此合理的解释是()A.①破裂,C液外流,B.①破裂,A液外流,C.②破裂,B液外流,D.②破裂,B液外流,B液渗透压升高C液渗透压升高C液渗透压升高A液渗透压升高5.下列是内环境受到破坏时出现的一些情况,错误的是()A.人患肠胃炎时,常感到四肢无力,原因是体内丢失了大量的无机盐B.人感冒发烧时,食欲不振
3、,引起四肢无力,是因为体温升高导致代谢活动紊乱C.人患急性肾小球肾炎时,血浆渗透压升高D.毛细淋巴管阻塞会使组织液增多,导致水肿5.4名受试者分别口服100g葡萄糠后,在180min内血糖含量的变化曲线如图所示。据图分析正确的是()血糖浓度适匚A.c、d代表正常人的血糖含量变化B.a代表高胰岛素血症患者的血糖含暈变化C.4条曲线在前30min内血糖升高与肠道吸收有关D.b在120min后下降的主要原因是葡萄糖转化为糖原及非糖物质6.如图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是()A.由abcdc组成了一个完整的反射弧B.若从③处剪断神经纤维,刺激①处,效应器
4、仍能产生反应C.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D.若从①处剪断神经纤维,刺激③处,效应器仍能产生反应&如图表示突触的亚显微结构,下列说法正确的是()A.①中内容物使b兴奋时,兴奋部位的膜对Na+通透性减小B.②处的液体为组织液,③一定是一个神经元的树突膜C・在a中发生电信号一>化学信号的转变,信息传递需要能量A.当兴奋沿b神经元传导时,其膜内电流方向与兴奋传导方向相反9.如图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图示屮箭头表示信息的传递方向。下列有关叙述中,正确的是()A.如果该图表示反射弧,则其中的信息是以局部电流的形式传导的B.
5、如果该图小的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺,则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后,对a分泌d,b分泌e具有抑制作用C.如果该图表示细胞中遗传信息的传递过程,则过程d只发生于细胞核中D.如果该图表示细胞免疫过程,则a为效应T细胞,b为靶细胞,c为抗体9.细胞间和细胞内的信息传递过程屮,需要受体对信号的识别。如图甲、乙分别表示人体细胞内受体和细胞表血受体的作用机制模式图。下列有关受体的叙述错误的是()伯兮分子O图乙黑黠细胞膜A.图中细胞膜上的受体、细胞质受体和核受体的化学本质均为蛋白质B.雌性激索只能与特定的受体结合,从而使雌性激素只能作用于特定的靶细胞C.若图
6、乙可以表示神经元间兴奋的传递方式,其屮信号分子为神经递质D.人体内其他激素的作用机制与图甲相似,即通过细胞内受体识别特定的激素11•如图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表不同的器官,①②代表激素。下列叙述正确的是()甲状腺激素细胞彳讪A.①通过神经纤维运输,②通过血液运输B.过程③④为正反馈调节,即甲状腺激素分泌增多促进①②的分泌C.甲表示下丘脑,乙表示垂体,丙表示甲状腺D.下丘脑的活动与神经调节无关12.下图表示人体内特异性免疫的过程,相关叙述错误的是()二记忆细胞I—乙细胞I一戊一-抗原与物质戊结合(物质)抗原二=吞噬细胞=屮细胞一B细胞
7、曲II1如:•I•A正常细胞亠丙细胞兰色岁色丁细胞II裂解死亡A.图中实线表示体液免疫过程,虚线表示细胞免疫过程B.图中甲、乙、丙、丁细胞均能特异性识别抗原C.记忆细胞能识别抗原与记忆细胞的细胞膜表面的糖蛋白有关D.物质戊的合成和分泌与核糖体、内质网、高尔基体和线粒体有关12.下图为人体内环境中血糖的调节示意图,下列说法中正确的是()A.II激素能促进血糖进入组织细胞B.I、II激素间既有协同作用又有扌吉抗作用C.III激素分泌量的增加可促进肝糖原的分解D.图中的结构a还可分泌促甲状腺激索调节无机盐平衡13.下列有关人体免疫的叙述正确的是()①血浆中溶菌酶的杀
8、菌作用属于人体的第一道防线②抗原都是外
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