生物-黑龙江省哈尔滨市第六中学2017-2018学年高二上学期期中考试（理）试题

《生物-黑龙江省哈尔滨市第六中学2017-2018学年高二上学期期中考试（理）试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、nn黑龙江省哈尔滨市第六中学2017-2018学年高二上学期期中考试（理）试题一、选择题（1〜20每小题2分，21〜34每小题1分，共计54分）1.下列各组物质全部属于内环境的是（）A.血红蛋白呼吸酶DNA聚合酶B.受体载体消化酶C.二氧化碳尿素维生素D.糖原麦芽糖血浆蛋白2.下列关于人体内环境的叙述，错误的是（）A.抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中B.内环境成分中含有神经递质等物质C.组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大D.神经递质的合成发生在人体内坏境中3.如图为正常人体内肝细胞局部结构示意图，英屮①②③④分别表

2、示体液的成分，下列有关说法错误的是（）A.图中①②④共同组成了细胞外液B.体液①中含有胰岛素和血浆蛋口C.图中②③构成了肝细胞生存的直接内坏境D.图中①②④之间的关系可表示为4.如图表示内环境稳态的调节机制。据图分析，下列说法正确的是（）A.内环境主要包括血浆、淋巴和组织液，内环境是机体代谢的主要场所A.图川③、⑤、⑧可以代表的物质依次是神经递质、淋巴因子和激素B.若⑧表示垂体产生的抗利尿激素，当细胞外液滲透压升高时，⑧分泌量增加C.若⑥表示某抗原入侵，则不能识别该抗原的细胞有浆细胞（效应B细胞）、效应T细胞等2.下列关

3、于反射弧的叙述，正确的（）A.刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应B.反射弧屮的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官C.刺激传出神经引起效应器的反应可称之为反射D.反射弧中的神经中枢都位于脊髓3.如图是反射弧模式图，下列有关叙述正确的是（）A.若切断②处，刺激④处，⑤处仍能出现反射活动B.兴奋传导方向是⑤④③一②①C.在反射弧中，兴奋在神经纤维上的传导方向是单向的D.③具有语言、学习、思维、记忆等方面的功能4.如图甲、乙分别表示同一细胞的部分结构，下列叙述正确的是（）A.静息电位是指①②之间的膜

4、内电位差B.兴奋由图甲部位传导至图乙部位时，不需要消耗能量C.图乙的分泌物可能是某种激素D.图甲中动作电位的形成是钾离子内流&关于神经兴奋的叙述，错误的是（）A.刺激离体的神经纤维中部，产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导A.兴奋在神经纤维上的传导方向与膜内电流方向相反B.神经纤维的兴奋以神经冲动的方式传导C.在突触处兴奋传递是单向的9.下列关于神经系统的说法错误的是（）A.下丘脑中含有体温调节中枢B.大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢C.脑干中有许多维持生命的必要中枢，如水盐平衡中枢D.小脑有维持身体平衡的作用10.下列关于

5、神经调节的叙述不正确的是（）A.兴奋在神经元之间传递是通过突触实现的B.兴奋在神经元间传递时，神经递质释放到突触间隙中的方式是主动运输C.神经递质经扩散通过突触间隙,然后与触后膜上的受体结合D.若抑制该细胞的呼吸作用，将会影响神经兴奋的传导11.体液调节是人和高等动物生命活动调节的方式之一。下列叙述正确的是（）A.激素调节是体液调节的主要内容B.激素直接参与细胞内生命活动C.激素只运输给相应的靶细胞、靶器官D.体液调节较神经调节准确、快速且作用时I'可持久12.关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是（）A.血浆渗

6、透压降低时，引起口渴B.机体失水时，抗利尿激素分泌减少C.抗利尿激素能提高肾脏集合管对水的通透性，促进水的重吸收D.饮水少会产生渴觉，产生渴觉的神经屮枢在下丘脑13.下图为激素分泌的分级调节示意图，下列说法错误的是（）澈素①下丘脑

7、"垂体激素③甲状腺一激素③A.激素①只作用于垂体B.激素③只作用于下丘脑和垂体A.寒冷情况下，激素①分泌量增加，导致激素②与激素③分泌量增加B.摄入碘不足时，激素③分泌量减少，导致激素①与激素②分泌量增加14.下列关于动物激索的来源及其生理作用的叙述，错误的（）选项激素分泌腺体生理作用A胰岛素

8、胰岛B细胞抑制组织细胞对葡萄糖的摄取利用储存B生长激素垂体促进生长，促进骨的伸长和蛋白质的合成C促性腺激素垂体促进性腺生长发育，调节性激素的合成和分泌等D甲状腺激素甲状腺促进动物的生长发育、促进新陈代谢，提高和维持神经系统的兴奋性15.关于神经调节与体液调节的相关叙述，不正确的是（）A.神经调节用范围比较局限B.体液调节的作用途径是体液运输，神经调节的作用途径是反射弧C.在某些情况下，体液调节可以看做神经调节的一个环节D.跳水运动员在很短时间内作出复杂的动作只是通过神经调节來完成的16.如图表示人体稳态的部分调节过程。下

9、列有关说法错误的是（）A.在寒冷环境中，图中②分泌量增加的同时④的分泌量也增加，二者共同促进机体的新陈代谢B.图中体现了激素分泌的分级调节机制C.图中也体现了激素分泌的反馈调节机制D.人体内环境稳态是通过图中所体现的神经一体液调节即可实现17.人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞，当其受到同种抗原的第二次刺激后（）A