江西逝江市十校2017届高三理综第二次联考试题

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1、九江市2017届高三年级“十校”第二次联考试卷理科综合可能用到的相对原子质量：Cu64C12H1016F19第I卷（共126分）一、选择题（本题共13小题，每小题6分。在每小题结出的四个选项中，共有一项符合题目要求）1.下列关于细胞中的化合物叙述正确的是（）A.有蛋白质参与构成的染色体在分裂间期可以完成加倍B.脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂C.rRNA（核糖体RNA）和蛋白质在核仁中合成并组装成核糖体D.DNA有氢键，RNA没有氢键2.下图是在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培试验，连续48h测定温室内C0＜浓度及植物吸收CO2速率的曲线（整个过程呼吸作用强度恒定）相关

2、叙述不正确的是（）A.图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有4个B.实验开始阶段的0・3小时，叶肉细胞产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体C.由12时到18时，叶绿体内&含量变化是增加D.前24小时比后24小时的平均光照强度弱，叶绿体利用C02速率最大的时刻是42h时3.如图所示是在反射活动中三种模式，神经中枢既有兴奋活动又有抑制活动，这是反射的协调功能所：必J丄^亠乙zI丄LA44-、UAJR模式1第4小题图第3小题图注：图中的深色神经元为抑制性中间神经元。A.模式I中，神经细胞①兴奋使其末梢释放神经递质进入突触间隙，再与突触后膜上的受体结合,导致②兴奋、③兴奋、④抑制B.模式II体现

3、了神经调节中典型的负反馈调节机制。C.缩手反射中，屈肌因兴奋而收缩的同时，伸肌则受到抑制而舒张，该神经调节模式为图中的模式III。D.模式III中，若⑤兴奋会导致⑦兴奋：但若⑥兴奋后⑤再兴奋，⑦却不产生兴奋，分析其可能的机理是⑥兴奋后会抑制⑤释放递质。1.老鼠被一条河流分隔成两个种群，一万年后两个种群现在已经发生明显的分化，研究人员指出，经过长期演化可能形成两个物种，如左上右图所示下列说法错误的是（）A.结合现代生物进化理论分析可知，a、c分别表示地理隔离、生殖隔离，B.b的实质变化是基因频率的改变C.①〜⑥的存在说明了变异是不定向的D.原鼠种群中AA、aa的基因型频率均为25%。环境变化

4、后，生活于其中的鼠种群中基因型为AA、Aa的个体数量在一年后各增加20%,基因型为aa的个体数量减少20%,则一年后a的基因频率约为50%2.将某精原细胞核中所有DNA分子的两条链都标记上放射性'讪,然后放在含的培养基上进行培养，分裂成四个子细胞，四个子细胞中含有放射性的情况正确的是（）A•若为有丝分裂则含放射性的子细胞为2个或3个或4个，若为减数分裂则含放射性的子细胞为4个B.若为有丝分裂则含放射性的子细胞为2个，若为减数分裂则含放射性的子细胞为4个C.若为有丝分裂则含放射性的子细胞为2个或3个或4个，若为减数分裂则含放射性的子细胞为2或3个或4个D.若为有丝分裂则含放射性的子细胞为2个

5、，若为减数分裂则含放射性的子细胞为2个或3个或4个3.某地区建立人工湿地，形成藻菌共生污水净化系统，对生活和工业污水进行净化处理，下列叙述正确的是（）A.人工湿地中的芦苇属于挺水植物，绿藻属于浮游植物，黑藻属于沉水植物，这种水平结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力A.氧化塘后部种植莲等挺水植物，有利于减少出水口处水中的浮游藻类，原因是挺水植物起遮光作用，影响浮游藻类进行光合作用B.废水流入厌氧池前，需经稀释处理，是为了防止厌氧池中微生物缺氧死亡C.输入此氧化塘的能量（类型）只有太阳能，氧化塘中的风车草、圆田螺、细菌等生物共同构成生物群落。1.化学与生产、生活密切相关。下列说法不正确的

6、是（）A.福尔马林可浸制标本，因其可使蛋白质变性的性质B.向牛奶中加入果汁会产生沉淀，这是因为发生了酸碱中和反应C.将地沟油制成肥皂，可以提高资源的利用率D.用C0?合成聚碳酸酯可降解塑料，实现碳的循环利用2.M为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是（）A.0.5molCu与足量的S反应转移电子数为兀B.在粗铜精炼的实验中，阳极质量减小6.4g,则电解过程中转移电子数为0.2N,、C.2也0和旷0的混合物中含有的中子数为MD.46g有机物GIL0中含有极性共价键的数目一定为7兀3.分子式为GHwO的醇与分子式为Gad且含苯环的竣酸在一定条件下反应生成酯的种类有（）A.4种B.8种C.12种

7、D.16种10.下列实验中，操作和现象以及对应结论都正确且现象与结论具有因果关系的是（）序号操作和现象结论A取少量BaS04固体于试管中，加入足量的盐酸，沉淀BaSOq不溶于盐酸，且可以用盐酸不溶解。和BaC12溶液检验S0?-往乙醇中加入适量浓硫酸制备乙烯，并将产生的气体B直接通入酸性高镒酸钾溶液中，溶液紫红色褪去证明乙烯能被酸性高猛酸钾氧化C常温下，测得饱和NaA溶液的pH大于饱和N&B溶液常温下水解程度：A->B'