江西省丰城中学2016-2017学年上学期高四生物周练试卷(重点班9.11).

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1、丰城学2016-2017学年上学期高四周练试卷生物（重点班）考试内容：必修一第四章命题人：李萍审题人：高四生物备课组2016911一、单项选择题（每小题3分，共60分）1.吞噬细胞能够吞噬衰老的细胞以及侵入人体的病原菌，对这一过程的认识正确的是A.消耗ATP,体现了细胞膜的选择透性B.消耗ATP,体现了细胞膜的流动性C.不消耗ATP,吞噬的动力源于膜的流动性D.不消耗ATP,吞噬过程的实质是病原菌的入侵2.选择紫色洋葱的鳞片叶外表皮细胞做质壁分离和复原的实验吋，因选择的溶液不同,依所观察到的原生质体体积的变化而绘制

2、成的曲线（如图所示）也就不同，其m和n为两个处理时间点。下列相关描述错误的是（）A.图m点表示开始分别使用四种溶液处理，n点表示开始使用清水处理B.图b曲线表示使用的溶液可能是某浓度的尿素溶液，但不会是麦芽糖溶液C.图d曲线可用于表示使用的溶液浓度过高，细胞因失水过多而死亡D.图a曲线所示原生质体体枳变化相对不大的原因是所选用溶液浓度与细胞液浓度差不多3浸泡在一定浓度KNO3溶液的洋葱表皮细胞，发生质壁分离后又出现质壁分离复原，与此过程直接相关的细胞器有（）A.液泡B.线粒体、液泡C.线粒体D.线粒体、高尔基体4.

3、用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是（）A将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现彖B在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂C用不同浓度的蔗糖溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离复原现象D当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能5.将下列活细胞置于30%的蔗糖溶液，能发生质壁分离现彖的是A.根尖分生区细胞B.人的红细胞C.大肠杆菌细胞D.紫甘蓝叶肉细胞4.如图所示的渗透装置，开始时的液面高度为a,停止上升时的高度为b,若每次停止上升

4、后都将玻璃管高出烧杯液面的部分吸出，则a、b液血间的高度差与吸出蔗糖溶液的次数之间的关系是（）5.人体口腔上皮细胞（以圆圈代表）转移至不同浓度（I、1【、III）的三种盐浴液，结果如右图所示。这三种溶液的浓度是A.I>II>IIIB.II>I>111C・IVIIVIIID・IVIIIVII6.关于细胞物质运输的叙述，不正确的是A.叶绿体合成的ATP需要通过核孔进入细胞核B.突触前神经元在受到刺激时能释放神经递质C.溶酶体内的酶由核糖体合成、并经过一系列加工后运人D.内质网的膜结构成分可以通过高尔基体转移到细胞膜7.

5、下图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液，细胞失水量的变化情况。相关叙述不正确的是（）细胞失水杲A・该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞进行B.若B溶液的浓度稍增大，则曲线b点右移C.两条曲线的差界是由于A、B溶液浓度不同导致D.6min时取出两个细胞用显微镜观察，均可看到质壁分离现象10如图所示为平衡时的渗透装置，烧杯内的液面高度为a,漏斗内的液面高度为b,液面高度差m=b-a0在此基础上继续实验，以渗透平衡时的液面差为观测指标，正确的是（）A.若吸出漏斗高出烧杯内的液面的溶液，则平衡时加增大B.若向

6、漏斗加入少量蔗糖，平衡时加将增大C.若向漏斗加入适量且与漏斗内的蔗糖溶液浓度相等的蔗糖溶液，则平衡时m不变D.向烧杯加入适量清水，平衡时加将增大11.蛋白质的消化产物被人体所吸收并转化为组织蛋H的过程，共穿过的磷脂分子层数是（）A.4C.7B.8D.14小肠绒EI：皮细胞毛细血许细织细胞肠腔（图中黑色额粒表示氨基酸分子）12.用含有各种必需元素的溶液培养大麦。实验分两组，一组在光下，一组在黑暗，48小吋后测定几种离子的浓度。下表各离子的数据为实验结束吋，溶液离子的浓度占实验开始时浓度的百分比。分析上述实验数据，丕能

7、得出的结论是（）实验条件水分消耗（mL）Ca+(%)K+(%)Mg2+(%)光109013527179里暗43510535113A光下蒸腾作用比黑暗强B黑暗植物吸收Mg”更多C吸收水分和吸收矿质离子是两个相对独立的过程D植物对矿质离子的吸收具有选择性13.以下叙述，正确的是A.双缩腺试剂合理使用，可以完成还原性糖的鉴定，重点是稀释双缩腺试剂B,另外要注意水浴加热B.洋葱表皮细胞在实验应用广泛，不仅可以用于质壁分离及复原实验，也能用于细胞有丝分裂观察C.用苏丹III染液鉴定花生子叶脂肪的实验，酒精的作用是洗去浮色，在

8、叶绿体色素的提取和分离实验时酒精可以提取色素，酒精还可以在制作细胞有丝分裂装片用于配置解离液0.新鲜的鸡肝由于过氧化氢酶含量丰富，可以催化过氧化氢更多更快地产生氧气，所以其主要作用供细胞内线粒体的大量使用14.如图所示U形管间被一种允许水分子通过而单糖、二糖不能透过的半透膜隔开，现在两侧分别加入01mol/L的蔗糖溶液和麦芽糖溶液，一段时间后左右两侧液面高度