湖南省邵阳市邵阳县2018届中考模拟考试语文试卷及答案（3套）

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1、2018年初中毕业学业模拟考试试题卷语文(一)温馨提示：(1)木学科试卷分试题卷和答题卡两部分，考试时量为120分钟，满分为120分。(2)请你将姓名、准考证号等相关信息按要求填涂在答题卡上。(3)请你在答题卡上作答，答在本试题卷上无效。一、语言的积累与运用(每小题2分，共20分)1.下列字形和加点字注音都正确的一项是()A.迁徙蹑手蹑脚胚胎(pD■恼羞成怒(ndo)■B.伫立秩序井然挑衅(xin)■不屑置辩(xiQ)■C.座落怏怏不乐哺育⑹)■随声附和(he)■D.蹒跚断壁残垣鞭挞(td)深恶痛绝@)2.下列加点字词语运用不正确的一项是()A.小狗丢失后，他心急如焚，到处张贴“寻狗

2、启示”。••B.今年五一假期，前来长沙县金井镇“茶文化基地”游玩的人络绎不绝。••••C.为了纪念唐代书法大家欧阳询「'当代文人书法周”活动在望城区书堂山举行，为书法爱好者提供了一场叹为观止的文化盛宴。••••D.世上无难事，长沙磁浮快线的建设者们克服了重重困难，付出了巨大努力，终于按时完成了建设任务。3.下列句子中，没有语病的一项是()A.杨绛先生学贯中西，著述丰硕，成就非凡,亭誉海内外。B.是否坚持一个屮国的原则，是维护两岸关系和平发展的关键。C.随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。D.为了提高同学们的语文素养，我市学校很多都在开展“读经典作品，建书香校园”的

3、活动。4.下列句子顺序排列最恰当的一项是()①在深思和遐想屮，我们会有所感悟。②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了，它昭示着一种道理，喻示着一种理念。③看到黎明时，我们感悟到它冲破黑暗的力量；看到朝阳时，我们同样感悟到它孕有希望的艰难。④有时，景与物也昭示着一中自然哲理。⑤俗话说：“万物皆有理。”⑥我们生活在大自然屮，雄奇的山峰，广阔的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们的深思。⑦朝晖夕阴，寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。A.⑤⑥⑦①④③②B.④⑥⑦①③②⑤C.④①⑦⑥⑤③②D.⑤⑦⑥①②③④1.下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（）A.《送东阳马生

4、序》屮“既加冠”，表示进入成年。古时男子年满二十岁行加冠礼。古时称八九十岁为“耄耋之年”，称百岁为“期颐之年”。B.《湖心亭看雪》中“是日，更定矣”一句，更定:指初更以后，晚上八点左右。更,古代夜间计时单位,一夜分为五更，每更大约两小时。C.洒杯,在古代有很多称谓。如“觥筹交错”屮“觥筹”，“舉而歌者”中“舉”，“衔觞赋诗”屮“觞”，“金樽清酒斗十千”屮“樽”都是“酒杯”的意思。D.在古诗文中常有用某一词来指代某一现象或某一形象、某一场景的情况。如“三尺”指代“法律”，“寸管”指代“笔”，“杏坛”指代“教坛”，“簪缨”指代“官位”。阅读下面材料，完成问题。【甲】水陆草木Z花,可爱者甚

5、蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花Z隐逸者也;牡丹，花Z富贵者也;莲，花Z君子者也。噫!菊Z爱,陶后鲜有闻。莲Z爱，同予者何人?牡丹Z爱，宜乎众矣！（周敦颐《爱莲说》）【乙】群葩当令时，只在花开Z数日，前此后此皆属过而不问Z秋矣。芙蕖则不然：自荷钱出水之H,便为点缀绿波;及其茎叶既生，则又日高日上，日上日妍。有风既作飘飙之态，无风亦呈袅娜Z姿，是我于花Z未开，先享无穷逸致也。迨至苗药成花，娇姿欲滴，后先相继，自夏徂秋，此则在花为分内之事，在人为应得Z资者也。及花之既谢

6、，亦可告无罪于主人矣;乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立,犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露为霜而能事不已。此皆言其可目者也。（李渔《芙蕖》）1.对下列句屮加点词解释错误的一项是（）A.可远观而不可亵玩焉（指近前把玩。亵，亵渎，不尊重）B.菊Z爱，陶后鲜有闻（少）•••C.及其茎叶既生，则又日高日上（上面）D.后先相继，自夏徂秋（往，到）••2.下列句子中加点词古今意义相同的一项是（）A.濯清涟而不妖B.是我于花Z未开C.亭亭净植D.娇姿欲滴••••3.下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是（）A.可远观/而不可亵玩焉B.牡丹Z爱，宜乎/众矣C.群葩/当令时D.不至/白露为霜而能事不己4

7、.下列句子中“之”的意义和用法与其他三项不同的一项是（）A.予谓菊，花之隐逸者也B.前此后此皆属过而不问之秋矣••C.无风亦呈袅娜Z姿D.及花Z既谢••5.对选文写作手法赏析有误的一项是（）A.【甲】文用以花喻人的手法，表达了作者的生活态度；【乙】文按时间的先后顺序，写了芙蕖“可目”的特点。B.【甲】文用托物言志的手法，赞扬君子的高尚品质；【乙】文用说明的表达方式，写了芙蕖的生长过程。C.【甲】文运用了反衬的手法，用''菊”和“牡丹”反衬莲的美好形象；【乙