河南省信阳市2016_2017学年高二历史下学期4月最后一练试题

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1、2018届高二下期最后一练历史试题第I卷注意事项：1•本试卷分第I卷（选择题）和第I【卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。2.回答笫I卷时，每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。3.回答第II卷时，将答案填写答题卡上，写在试题卷上无效。4.考试结束，将答题卡交回。第I卷本卷共60小题。每小题1分，共60分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.有观点指出，西周的

2、分封制实质上是一种比较原始的部落殖民政策，即用本部落联盟的贵族去统治被征服的其他部落。这一观点可表明分封制A.有利于扩大西周统治范围B.推动了行政管理模式的进步C.形成了强大的家族凝聚力D.淡化了世袭血缘贵族的统治2.古公亶父有3个嫡子，但他看中了第三子季历之子姬昌的徳行，欲传位给季历，以便将来能顺利传位给姬昌（即后来的周文王），但长幼有序的惯例让古公亶父为难。长子泰伯读懂了其父心意，就带着他的二弟仲雍出逃到东方蛮夷之地，让位给三弟季历。这反映了A.嫡长子继承方式得到认同B.墨家选贤任能思想的影响C

3、.周礼文化辐射到长江流域D.宗法制的基本原则遭破坏3.春秋初诸侯遍行采邑（封地），中后期始行县一郡制度，“上大夫受县，下大夫受郡”。战国时边地繁荣，始于郡下设县，形成郡一县两级制。以上历史现彖变迁的根源是A.诸侯争霸的推动B.铁犁牛耕的使用C.分封制走向崩溃D.法家思想的推广4.王敬川在《儒学的现代走向》一文屮说，孔孟在处处“碰壁”后曾有如下的言论：（孔子）“苟有用我者，期月而已可也。三年有成。”（孟子）“如欲乎治天下，当今之世，舍我其谁？”这反映了B.儒学低下的社会地位D.社会转型的必然趋势A.儒

4、者具有经世济民的担当精神C.儒者抱有重构伦理道徳的愿望1.春秋战国时期，诸子百家中道、儒、墨、法并称四大学派，但是儒道争锋，儒墨争雄，儒法争用,可谓纵横扌卑阖，机锋迭起，智慧纷呈，展现出无穷的魅力。这种“争”从根本上讲是A.对国家统治权的争夺B.对社会发展的规划之争C.适应了统治者的需要D.学术思想与智慧的创新6•史学家钱穆认为：“秦灭六国……此乃古代贵族封建势力之逐渐崩溃……直至汉兴，始为中国史上平民政权之初创。”促使封建势力崩溃到平民政权创立转变的关键是A•三公九卿制的建立B.刺史制的建立C.郡

5、县制的推行D.科举制的确立7.杰里•本特利《新全球史》曾这样评析中国某一帝王：“试图在周朝松散的政治联盟和秦朝严格的中央专制之间走出一条中间路线。”该帝王符合“小间路线”的举措是A.设置御史人夫与刺史B•推行中外朝制度C.地方实行郡国并行制D.世袭•与察举制共存&在科举制度下，考中进士或举人,就有机会进入宫廷或地方衙门为官作吏；考中秀才，也可在乡村里当教书先生，当一名乡绅。这反映出科举制A.造成了官员队伍的分化B.有利于社会阶层合理流动C•进一步固化了社会等级［）•使儒学统治地位得到巩固9•武则天在

6、位期间，十分重视农业生产，认为“建国之本，必在于农”“家足人足，则国自安”。她还命人撰成农书《兆人本业记》，颁行天下。从材料屮我们可以得到的准确信息是A.体现了古代以农立国的思想B.武则天时期实施重农抑商政策C.唐朝加强对农业的技术指导D.古代农业在唐朝已经基木定型10•唐中宗不经中书省和门下省而径口封拜官职，因心怯，故他装置诏敕的封袋，不敢照常式封发,而改用斜封，所以“敕”字也不敢用朱笔，而改用墨笔.当时称为“斜封墨敕”o这表明A.中书省和门下省的权力高于皇权B.唐朝中枢机构的行政决策具有民主性质

7、C.唐中宗时期皇权有所弱化D.国家制度对皇权具有一定的约束力11.宋代读书人只有参加解试合格，才有机会参加省试，而考试的名额是基本固定的，并根据各地区情况进行分配。下表是宋代部分地区解试合格者占赴试者（终场者）的比例，这反映出宋代［北宋(960—1127年)南宋(1127—1279年)]地区时间赴试人数分配名额录取比例平江府（苏州）庆历屮（1041-1048年）200450:1绍兴二十六年（1131年）200013153:1福州绍兴二十六年34006256:1淳熙卜年（1183年）150006224

8、2:1开禧间1800054333:1A.经济、文化重心持续南移B.政府意在优化官僚体系的结构C.科举考试失去笼络士人的作用D.教育发展难以满足人口增长需要11.“经史子集”是中国古籍按内容区分的四大部类，其屮“经”的地位较高。从汉至唐，《孟子》一直被列入子部，到南宋时，《孟子》则被列入经部，成为儒家的第十三部经书。元朝时，孟子被加封为“亚圣公”，地位仅次于孔子。促成这一变化的是A.重文轻武观念渐趋兴盛B.民本思想深入人心C.程朱理学成为统治思想D.陆王心学日益兴起12