河北省馆陶县2016_2017学年高二生物下学期期中试题

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1、2016〜2017学年第二学期期中考试高二生物试题1.木试卷分试卷I和试卷TI两部分，试卷满分为100分，考试时间90分钟2.请将答案填写到答题卡上。第I卷一、选择题（每小题1分，共50分）1、天然的玫瑰没有蓝色花，这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B,idjff蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的棊因B。现用基因工程技术培育蓝玫瑰，下列操作正确的是A.利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库屮获取基因BB.提取矮牵牛蓝色花的n）RNA,经逆转录获得互补的DNA,再扩增基因BC.利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞D.将基因B直接导入犬肠杆菌，然后感染并转

2、入玫瑰细胞2、下列有关细菌质粒的叙述，正确的是A.质粒是存在于细菌细胞中的一种颗粒状的细胞器B.质粒只有在侵入宿主细胞后在宿主细胞内复制C.质粒是细菌细胞中能口主复制的小型环状DNA分子D.细菌质粒的复制过程一定是在宿主细胞外独立进行3、限制酶是一种核酸切割酶,可辨识并切割DNA分了上特定的核苜酸碱基序列。下图为四种限制酶B碱、尿oRI、〃加III以及的辨识序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部位，其屮哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合?具正确的末端互补序列是什么？BamHIEcoRIHindJSiBglUIlli—GGATCCGAATTCAAGCT

3、TAGATCT——CCTAGGCTTAAGTTCGAATC1AGA—IlliA.BamHI和EcoR1；末端互补序列为—AATT—B.BamHI和Hindlll;末端互补序列为—GATC—C.EcoRI和Hindlll;末端互补序列为—AATT—D.BamHI和BglII;末端互补序列为—GATC—4、下列冇关棊因工程的叙述，正确的是A.运载体上的标记基因冇利于促进目的基因在受体细胞屮表达B.目的基因导入受体细胞后，引起受体细胞的变异属于基因突变C.限制酶和DNA聚合酶是基因工程中两类常用的工具酶D.用逆转录法合成胰岛素基因时只能从胰岛B细胞中提取相关的模板5、下列关

4、于基因工程应用的徴述，止确的是A.棊因诊断的慕木原理是DNA分了杂交B.基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因C.种基因探针能检测水体屮的各种病毒D.利用基因工程生产乙肝疫苗时，目的基因存在于人体B淋巴细胞的DNA中6、在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中，下列操作错误的A.用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体B.用限制酶切割烟草花叶病毒的核酸C.将重组DNA分子导入烟草原生质体D.用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞7、腺昔脱氨酶（ADA）基因缺陷症是一种免疫缺陷病，对患者采用基因治疗的方法是：取出患者的白细胞，进行体外培养吋转入正常ADA基因，再将

5、这些口细胞注入患者体内，使其免疫功能增强能正常生活。下列有关叙述正确的A.正常ADA基因替换了患者的缺陷基因B.正常ADA基因可遗传给后代C.ADA基因缺陷症属于获得性免疫缺陷病D.正常ADA基因通过控制ADA的合成来影响免疫功能8、为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了如下图所示的方法：质量等级：一级工艺：浸出生产日期：瓶身所示保质期：18个月（请贮藏于避光及干燥处）加工原料为转基因大豆图中两对相对性状独立遗传。据图分析，不止确的是（）A.过程①的口交代数越多，纯合髙蔓抗病植株的比例越高B.过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料C.过程③包括脱分化和再分化两个过程0.

6、图中筛选过程不改变抗病棊因频率9、转基因食品已大屋进入我们的tl常生活，如转基因西红柿、转基因草莓等，涉及的问题其至关系到国家Z间的贸易竞争，如图为“霸占小国市场的转基因大豆油”的部分图示。下列关于转基因大豆的叙述不正确的是（）A.培育过程中町能用到抗病、抗虫等抗性基因B.冃的棊因的受体细胞可以是大豆受精卵或者体细胞C.转基因大豆的种植过程屮减少了农药等的使用量，生产成木更低D.转基因大豆产生的新性状是基因突变引起的10、科学家已能运用基因工程技术，让羊合成并分泌抗体。相关选项错误的A.该技术将导致定向的变界B.受精卵是理想的受体细胞C.对采用人丄合成法获得H的基因D

7、垂体分泌的催乳素能促进抗体的产生11、目的基因导入受体细胞后，是否可以稳定维持和表达具遗传特性，只有通过鉴定和检测才能知道。下列不属于目的基因的检测和鉴定的是A.检测受体细胞是否有目的基因B.检测受体细胞是否有致病基因C.检测冃的基因是否转录111mRNAD.检测目的基因是否翻译出蛋白质12、20世纪70年代创立了一•种牛物技术-一基因工程，该工程最终目的是A、定向提取生物的DNA分了B、定向地对DNA分了进行人工剪切C、定向地改造牛物的遗传性状D、在牛物体外对DNA分子进行改造13、将苏云金芽砲杆菌(Bt)的Cry1Ab基因导入水稻细胞培育成抗螟虫