福建省龙海市程溪中学2018届高三上学期期中考试生物试题

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1、2017-2018学年高三生物期中考试卷一、单选题（本大题共35小题，1—-20每题1分，21-一35每题2分，共50分）1.关于叶绿体中色素的提取和分离的实验，正确的是A.研磨时加入CaCO3可使叶片研磨更充分-B.叶黄素在层析液中的溶解度最高，扩散速度最快C.在划出一条滤液细线后紧接着重复划线2・3次D.研磨叶片吋，可用体积分数为95%的乙醇和无水NaCO3溶解色素cq吸收量2.某研究小组在温室大棚内测得植物在适宜温度下，光照强度与CO?吸收量的关系，将实验结果绘制成如图曲线.下列有关说法正确的是（）A.图»I'C

2、D段、DE段分别表示实际光合作用强度与呼吸作用强度b.植物细胞呼吸产生的co?总y：=s2+s4C.B点时叶肉细胞的光合作用强度大于呼吸作用强度D.大棚用红色或蓝紫色薄膜对提高棚内植物的产量最有效3.图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2释放量和02产生总量的变化.图乙表示蓝藻光合作用速率与光照强度的关系，有关说法正确的是（）甲co：的释放最A.图甲中，光照强度为b时，光合作用速率等于呼吸作用速率B.图乙屮，限制e、f、g点光合作用速率的因素主要是光照强度C.图乙中，光照强度为X时，细

3、胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体D.图甲中，光照强度为d时，单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO24.“绿叶中色素的提取和分离”实验过程中，某同学研磨时漏加了CaCCh，其余操作均正确。实验结果最可能为卜•图中的A.C.D.y5・下列关于光合作用相关实验的表述错误的是：（）A.卡尔文用同位素标记法研究发现了卡尔文循坏B.用半叶法证明光合作用产牛淀粉的实验中，除进行饥饿处理外，还需用酒精对照光的叶片进行脱绿处理，然后再用碘液检测C.鲁宾和卡门用”0同时标记水和二氧化碳证明光合作用产生的氧气全部来白水D•

4、恩格尔曼利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验，需要给子光照、无空气、临时装片中有NaHCO.3稀溶液等条件tori孔人Ilft川&Q比鹽沏I0to20wV.5Ml逅度①6.影响光合作用强度的因素主要有光照强度、C02浓度、温度和矿质营养、水分等.据图分析下列有关这些因素的影响说法正确的是（）A.由甲图可知，限制AB段光合作用速度的因素一直是光照强度和温度B.由甲图可知，强光照下因光反应阶段受到限制导致光合作用速度不再增加C.由乙图可知，CD段光合作用速度下降的原因是气孔关闭，二氧化碳供应不足，影响C3化合物的还原D

5、.综合两图可知，在光照强度为B、温度为30°C时，再适当提高温度，光合作用速度仍会提高TO-1.2.3星内二氧畿番7.在晴朗的夏季，将一正常生长的绿色植物放入密闭的透明玻璃罩内，室外继续培养.每隔一段时间用C02浓度检测仪测定玻璃罩内CO?浓度，绘制成如图所示曲线（水平虚线：实验开始时玻璃罩内C02浓度）.据图得出的正确判断是（）A.FG段表明气孔关闭，光合作用小于呼吸作用B.E点时植物体内的有机物含量比A点时多C.D点开始进行光合作用，H点光合作用消失D.该植物在这一天中表现出牛长现象7.甲图曲线表示春季晴天某密闭大

6、棚内一昼枚C02浓度的变化；乙图曲线a表示某种植物在20°C、CO2浓度为0.03%的环境屮随着光照强度的变化光合作用合成量的变化;在B点时改变某种条件,结果发生了如曲线b的变化。根据以上叙述和图示，请分析下列说法不正确的是:CO?浓度B06121824时间甲光合作用合成鈕光照强度A.甲图屮植物开始进行光合作用的时间是6点B.甲图中植物的光合作用强度大于细胞呼吸作用强度的时间为6点至18点之间C.乙图中B点时，可能改变的条件是适当提高温度或适当增加C02浓度D.乙图中光照强度由B点减弱为A点，植物叶片中C3的相对含量增

7、多7.硝化细菌通过化能合成作用形成有机物，有关叙述正确的是（）A.该过程需要在具有NH?和02存在条件下才可以进行B.该过程与光合作用非常相似，都要光合色素C.硝化细菌属于异养型生物，因为它是原核的，以现成有机物为营养來源D.该过程合成有机物的原料是其他有机物10•在夏季中午光照最强的情况下，绿色植物为减少水分的损失，部分气孔关闭，导致CO2的吸收量减少，光合作用强度略有下降。这时，叶肉细胞内的C3、C5、ATP的含量变化依次是（）A.升、降、升B.降、升、降C.降、升、升D.升、降、降11.处于有丝分裂过程的动物细胞

8、，细胞内的染色体数（a）、染色单体数（b）、DNA分子数（c）可表示为如图所示关系，此时细胞内可能发生着（遞A.DNA复制和有关蛋白质合成B.着丝点分裂C.两组屮心粒分别移向细胞两极D.染色单体变成染色体并向两极移动12•下列关于“观察洋葱根尖细胞有丝分裂”实验的叙述，正确的是（）A.盐酸解离的冃的是让细胞相互分离开来并保持细胞活