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《高中语文第三单元第10课短文三篇学案2新人教版必修4》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、10 短文三篇学习目标1.了解文章丰富的文化内涵。2.学会分析随笔的说理思路,理解其内在逻辑性。3.培养崇高的生命意识,学会享受健康人生,和谐生活。自主认知一、整体感知概括读完三篇短文后的感受。二、自练自测1.品读课文,给加点字注音。赋予( ) 厚赐( ) 不堪( ) 惋惜( )弥补( )苇草( )培养皿( )规矩( )推衍( )2.解释下列词语。(1)风和日丽:(2)垂暮之年:(3)稍纵即逝:三、质疑问难请将预习本文过程中的疑问写在下面,并在小组内部讨论解决。合作探究1.阅读《热爱生命》,回答问题。(1)文
2、中论述了哪两个方面的问题?(2)如何理解“坏日子,要飞快地‘度’,好日子,要停下来细细品尝。”(3)第一段运用了对比的方法阐述观点,请概括主要有哪些方面的对比?2.怎样理解“思想形成人的伟大”?3.阅读《信条》,回答问题。7(1)本文的主要观点是什么?(2)作者列出这些最基本的信条有什么意义?课堂练习一、基础知识1.下列词语中加点字注音无误的一项是( )A.半身不遂(suì) 回避(bì) 器皿(mǐn) 枯燥无味(zào)B.躁动不安(sào)丰盈(yínɡ)弥补(mí)不堪重负(kān)C.稍纵即逝(zònɡ)顽石(wá
3、n)推衍(yǎn)虚度此生(dù)D.风和日丽(hé)囊括(nánɡ)根茎(jìnɡ)老练通达(dá)2.下列各组词语中书写没有错误的一项是( )A.囊括 赋于 不堪 丰盈B.称诵 垂暮 脆弱 流逝C.消磨 苦恼 犹如 毁灭D.噪动 惋惜 弥补 尊严3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )①再全面的维生素补充剂对健康的弥补作用也不能 膳食结构不合理带来的损害。想要保持健康,更重要的是维持饮食的平衡以及适度运动。 ②在自然环境中怎样才能 病虫害的侵袭呢?与松树共生,就是杨树通过长期自然演化选择的一种自我保护方式。 ③有
4、些人严重缺乏安全感,他们把说谎作为一种自我 手段,总是下意识地保护自己,不愿自己的任何行为和心思被人知道。 ④现实生活中没有法外之地,互联网同样没有。查处淫秽网站, 网络暴力,是净化网络环境的需要,更是建立法治社会的需要。 A.抵制 抵消 防御 抵御B.抵消 抵御 防御 抵制C.抵制 防御 抵御 抵消D.抵消 抵制 抵御 防御4.下列选项中,标点符号使用不正确的一项是( )A.中国重庆——德国杜伊斯堡,2011年开通的渝新欧铁路,横跨欧亚6国,为建立新丝绸之路经济带打下了基础。B.“玉兔”号月球车登月后需
5、要一条“被子”御寒和一个“闹钟”唤醒,承担这两项任务的是它的供电系统——太阳翼。C.小王正在专心致志地看央视的《舌尖上的中国Ⅱ·家常》。叫她,不应;碰她,不理。她仿佛要从家常百味中体会人生百味。D.她对着妈妈跺着脚大喊:“我的话你听见没有呀?干嘛要做那么多事呀?你知道不知道我不需要你做那么多、管那么多呀?”5.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )A.在评价某些历史人物时,我们不能只是简单地对他们盖棺论定,还应该特别注意研究他们的人生经历和思想变化轨迹。B.这把吉他是我最要好的朋友出国前存在我这里的,本来说存一年,结果朋友一直没回
6、来,这吉他到现在已经由我敝帚自珍了十年。C.最美的是小镇的春天,草长莺飞,风声鹤唳,走进小镇就如同置身于世外桃源,来此旅游的人一定会被这里的美丽景色深深吸引。7D.这个剧院的大型话剧、歌剧等演出票价不菲,让许多有艺术爱好而又收入不高的普通人叹为观止,无法亲临现场享受艺术大餐。6.下列各句中,没有语病的一句是( )A.一切儿童文学作品都应该永远持着守护童年的立场,遵循儿童思维发展规律,富有丰富的想象力,充满爱与希望,传递古老传统中的善与美。B.在深化改革的关键阶段,我们是否能够保持积极的精神状态,关系到我省经济的长远发展,关系到全省人民的
7、福祉,就必须防止“精神懈怠”。C.自从实施飞行员培训计划后,学员报名十分踊跃,有航空爱好者,有想开飞机节省时间的企业家,还有一些家长想给孩子增加一项实用技能。D.今年,辽宁农信继续推进“阳光信贷工程”,致力于为农户打造公开透明、规范高效的信贷绿色通道,切实解决广大农民“贷款难”的问题。二、课内阅读阅读下面的文字,完成第7~9题。我对某些词语赋予特殊的含义。拿“度日”来说吧,天色不佳,令人不快的时候,我将“度日”看做是“消磨光阴”,而风和日丽的时候,我却不愿意去“度”,这时我是在慢慢赏玩,领略美好的时光。坏日子,要飞快地“度”,好日子,要停
8、下来细细品尝。“度日”“消磨时光”的常用语令人想起那些“哲人”的习气。他们以为生命的利用不外乎在于将它打发、消磨,并且尽量回避它,无视它的存在,仿佛这是一件苦事、一件贱物似的。至于我,我却认为
