初中语文 八年级语文上册 第12课《桥之美》学案（无答案）（新版）新人教版

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1、第12课桥之美学习目标1、了解小品文的形式特点。2、品味本文生动优美的语言。3、体会文中桥之美美在哪里，学会在生活中发现美，感受美。预习导学1、知识链接科学小品文也称文艺性说明文。它用小品文的笔调，即借助某些写作手法，将科学内容生动、形象地表达出来。寓文学性、科学性、知识性、趣味性、娱乐性为一体，使读者在文学欣赏中获得科学知识。2、走近作者吴冠中，1919年出生,中国现代作家。省宜兴市人，是当代在世界画坛具有巨大影响的画家。他的油画代表作有《_________》《鲁迅的故乡》等。中国画代表作有《_______》及《狮子林》《长城》等。3、给加点字注音。和谐（）点缀（）煞（）它风景孕（）育前瞻（

2、）后顾4、整体感知（1）本文的说明对象是什么？（2）在作者看来，“桥”美在何处？请从文中找到关键词或句子来回答。（3）按说明的顺序，把课文分为三部分。第一部分（___段）第二部分（___～___段）第三部分（___段）合作探究1、为了说明桥之美，作者采用了何种说明方法？请举例说明。2、本文开头很特别，其目的是什么？本文最后一段的作用是什么？3、品味语言①茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。②早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂!③无论是木桥还是石

3、桥，其身段的纵横与桥下的水波协同谱成形与色的乐曲。④田野无声，画家们爱于无声处静听桥之歌唱，他们寻桥，仿佛孩子们寻找热闹。当堂检测1、根据拼音写汉字。shà（    ）它风景 zhù（    ）足   xiāo(     )魂   点zhuì()前zhān（）后顾yùn（）育2、文中巧妙地引用或化用了许多古诗文名句，请你在横线上填出上句或下句。（1）失之毫厘，______________。（2）枯藤老树昏鸦，___________________，古道西风瘦马。（3）落霞与孤鹜齐飞，________________________。（4）_____________________？杨柳岸，晓风

4、残月。3、积累与桥有关的诗句。（1）_______桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。（2）_________桥明月夜，玉人何处教吹箫。（3）年年伤别，_____桥风雪。