八年级语文上册第12课桥之美导学案无答案新人教版

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1、桥之美课题:桥之美课型新知预展学习目标:1.认识桥是美学价值;2.赏析本文充满诗意的描写文字和带有说明性的文字;3.理出文章的说明顺序;4.说出说明方法。学习重点:赏析本文充满诗意的描写文字和带有说明性的文字;自主预习1.通读课文,认读生字、生词。将自己积累的字词写在下面:2.再读课文,思考:桥之美体现在哪里?将你的理解写在下面。3整理课文的说明顺序,画出提纲:合作探究4说出文章运用的说明方法有哪些?作用是什么?教学随笔:5.整篇文章语言富有情味,画出文中富有情味的句子并品味。(选择两个句子,从句子描写的景物特点及给你带来的感受谈谈。)例如:茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇,真是

2、密不透风,每当其间显现一座石桥时,仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸,透了一口舒畅的气。品味:苇丛不会发闷,也不会做深呼吸,这是人的感受折射到它身上而已。作者将自己与周围环境融为一体,感受到苇丛的密实,感受到桥在其间的美,凸显的石桥打破了单调的苇丛平面使人感觉舒爽了许多。拓展延伸课后反思:6.本文在内容和写法上都与《中国石拱桥》这种说明文有很大区别,试作一些具体说明。

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