东北师范大学附属中学2016届高三第六次模拟考试数学（文）试题

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1、东北师大附中第六次摸底考试数学（文）试卷命题人：高三数学文科备课组本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分150分，共3页，考试时间120分钟.注意事项：1．答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔和2B铅笔，将自己的准考证号、姓名和考试科目填写清楚。2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。第Ⅰ卷一．选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是

2、符合题目要求的.（1）已知是虚数单位，则（A）（B）（C）（D）（2）已知集合，且，则（A）（B）（C）（D）（3）已知命题，则是（A）（B）（C）（D）（4）已知向量的夹角的余弦值是，且满足︱︱︱︱，则︱︱（A）（B）（C）（D）（5）已知，且则开始输出结束是否第（6）题图（A）（B）（C）（D）（6）执行如图所示的程序框图，输出的值为（A）（B）9数学文科试卷第页（共3页）（C）（D）（7）已知等比数列的公比为,且成等差数列，则（A）或（B）（C）或（D）（8）已知抛物线的焦点为，准线为，且

3、与轴交于点，是抛物线上一点，，垂足为，，则四边形的面积等于（A）（B）（C）（D）（9）已知函数，满足，则（A）（B）（C）（D）不确定（10）甲、乙两艘轮船都要在某个泊位停靠6小时，假定它们在一昼夜的时间段中随机地到达，则这两艘船中至少有一艘在停靠泊位时必须等待的概率是（A）（B）（C）（D）（11）如图，一个几何体的三视图是三个直角三角形，则该几何体的最长的棱长等于正视图侧视图俯视图1第（11）题图（A）（B）（C）（D）（12）过双曲线的左焦点作圆的切线，切点在双曲线上，则双曲线的离心率等

4、于（A）（B）（C）（D）第Ⅱ卷9数学文科试卷第页（共3页）本卷包括必考题和选考题两部分。第13题～第21题为必考题，每个试题考生都必须做答。第22题～第24题为选考题，考生根据要求做答.二．填空题：本大题共4小题，每小题5分.（13）在空间直角坐标系中，，则.（14）某校为了调查高三年级参加某项户外活动的文科生和理科生的参与情况，用简单随机抽样，从报名参加活动的所有学生中抽取名学生，已知每位学生被抽取的概率为.若按文科生和理科生两部分采取分层抽样，共抽取名学生，其中名是理科生，则报名参加活动的

5、文科生共有人.（15）已知函数，则.（16）关于函数的五个命题：①在区间上是单调递增函数；②只有极小值点，没有极大值点；③的解集是；④函数在处的切线方程为；⑤函数最多有个零点.其中，是真命题的有（请把真命题的序号填在横线上）.三．解答题：解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.（17）（本题满分12分）已知数列的前项和为，.（Ⅰ）求数列的通项公式；（Ⅱ）若等差数列的前项和为，且满足，求.（18）（本小题满分12分）甲、乙两位学生参加数学竞赛培训，现分别从他们在培训期间参加的若干次预赛成绩中随机抽

6、取8次，记录如下：甲：8281797895889384乙：92958077838090859数学文科试卷第页（共3页）（Ⅰ）用茎叶图表示这两组数据，并写出乙组数据的中位数；（Ⅱ）经过计算知甲、乙两人预赛的平均成绩分别为，，乙的方差为，现要从中选派一人参加数学竞赛，你认为选派哪位学生参加较合适？请说明理由；（Ⅲ）从甲、乙不低于85分的成绩中各抽取一次成绩，求甲学生成绩高于乙学生成绩的概率.（参考公式：）FSABCDE（19）（本题满分12分）在底面为正方形的四棱锥中，平面，、是、的中点，（Ⅰ）求证

7、：平面；（Ⅱ）若，求点到平面的距离.（20）（本题满分12分）设椭圆的左、右焦点分别为、，长轴长等于，离心率为，直线过焦点且与椭圆交于两点（在第一象限），与的面积比为.(Ⅰ)求椭圆的方程；(Ⅱ)求直线的方程（21）（本小题满分12分）已知，函数，，且曲线与曲线在它们的交点处的切线互相垂直.（Ⅰ）求的值；（Ⅱ）设，若对任意的，且，都有，求证：．（参考公式：为常数）.请考生在第22、23、24题中任选一题做答，如果多做，则按所做的第一题记分。做答时请写清题号。（22）（本小题满分10分）选修4—1：

8、几何证明选讲9数学文科试卷第页（共3页）如图，自圆外一点引圆的切线，切点为，为的中点，过点引圆的割线交圆于，两点，且，，．（Ⅰ）求的大小；（Ⅱ）记和的面积分别为和，求．（23）（本小题满分10分）选修4—4：极坐标与参数方程在直角坐标系中，曲线的参数方程为为参数），曲线．（Ⅰ）在以为极点，轴的正半轴为极轴的极坐标系中，求的极坐标方程；（Ⅱ）射线与的异于极点的交点为，与的交点为，求．（24）（本小题满分10分）选修4—5：不等式选讲已知函数（Ⅰ）若不等式的解集为，求实数的值；（Ⅱ）在（Ⅰ）的条件下