文学理论复习要点

《文学理论复习要点》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、（▲号为重要程度）说明：今年了文论的题目越来越偏僻，以前只是每年有一个偏僻的题目，近年来的趋势是很多都是偏僻的，这与报考的人数增多有关。考生也可以根据真题看出来。这种情况给我们的预测增加了很大的难度。因而，我们建议，虽然我们都用“▲”标出了重要的程度，但是考生复习过程中，还是要我们所开列出来的这些知识点都要掌握,以防万一，没有重点就都是重点。所以为了使考生取得优异的成绩（135以上），我们建议，你多下功夫，把知识点背熟。背诵的工夫很重要，大部分题目改卷的时候就是看要点,有要点，后面稍作分析，就可以基本满分。教材上没有明确要点的可以自己总结，答案的设计因人而异,只要是内容都全了就行。第

2、一编导论（了解、理解）第二编文学活动第三章文学作为活动第一节:文学活动及其他厶（掌握文学的四要素）第二节：文学活动作为人类活动的性质（了解、理解文学活动的美学性质）第三节：文学活动的发生和发展。（掌握几种“发生说”；理解文学发展）第四章文学活动的审美意识形态性▲▲▲▲▲（重中之重）第一节:文学概念辨析（理解掌握文学的三种概念）第二节：文学的一般意识形态性质▲▲▲▲▲（理解、掌握、熟记）说明：修订二版教材的内容与此有岀入,了解就行了。一、文学在社会中的地位（了解）二、文学与话语（熟记话语概念、文学和话语关系）三、文学与社会（熟记理解文学和社会的关系）四、文学和反映（熟记理解文学和反映的

3、关系）第三节：文学的审美意识形态性厶厶厶厶厶（理解、掌握、熟记）一、文学是无功利的也是功利的（理解、掌握、熟记）二、文学是形象的也审美的（理解、掌握、熟记）三、文学是情感的也是认识的（理解、掌握、熟记）四、文学的审美意识形态性（理解、掌握、熟记）第四节：文学是显现在话语蕴藉中的审美意识形态▲▲第五章社会主义时期的文学活动（了解）第三编文学创造第六章文学创造作为特殊的精神生产第一节：文学创造作为特殊的精神生产（理解、掌握文学生产的特殊性）第二节：文学创造的主客体一、文学创造的客体厶▲（理解掌握文学创造客体的种种解释及特殊性）二、文学创造的主体厶厶▲（理解掌握文学创造主体的种种解释及特殊

4、性）第七章文学创作过程第一节：文学创造的发生阶段_、信息储备厶（理解）二、艺术发现厶（理解掌握定义、心理特征）三、创造动机厶（理解掌握定义、会描述）第二节：文学创造的构思阶段▲▲▲▲_、艺术构思及心理机制1、回忆与沉思▲▲（理解回忆的方式、沉思的特征）2、想象与联想▲▲（理解想象和联想的定义、方式类型）3、灵感和直觉▲▲▲▲（熟记灵感和直觉的定义、特征、作用）4、理智与情感▲▲▲（理解掌握理智和情感的定义特征等）5、意识和无意识▲▲（理解掌握其定义特征）二、构思方式▲▲▲1、综合（理解）▲2、突出和简化▲▲（理解含义）3、变形和陌生化▲▲▲（理解熟记其含义、特征）说明：“陌生化”一词

5、在教材中多处出现,注意区别。第三节：文学创造的物化阶段▲▲▲一、行之于心到行之于手厶厶（理解掌握作者的意图及中途转换）二、语词提炼与技巧用▲（理解）三、即兴与推敲▲▲（理解其含义）第八章文学创造的原则第一节：艺术真实和艺术概括▲▲▲一、艺术真实▲▲▲（熟记）1、艺术真实与生活真实的区别：内蕴的、假定的真实▲▲▲2、艺术真实与科学真实的区别：主观的、诗意的真实▲▲▲二艺术概括▲▲▲（熟记）1、个别和一般的统一▲▲▲（理解掌握）2、对客体对象的能动介入厶▲▲（理解掌握）第二节：情感把握与形式创造^一、情感把握▲▲▲1、个体性裁判的高尚性和诚挚性厶厶▲（理解掌握）2、诗意裁判的情与景、情与

6、理厶▲（理解）二、形式创造厶厶（理解掌握定义）第四编文学作品第九章文学作品的类型与题材第一节：文学作品的类型一、现实型文学二、理想型文学▲▲（大体把握、理解）三、象征型文学▲▲▲（理解掌握定义）四、文学类型（现代主义文学▲▲▲理解掌握定义第二节：文学作品的题材厶厶厶厶厶（重中之重）—、诗▲▲▲（熟记诗特征）二小说▲▲▲（熟记小说特征三、剧本▲▲▲（熟记其特征四、散文▲▲▲▲（熟记特征）、报告文学▲▲▲（熟记特征）第十章文学作品的文本层次和文学形象的理想形态第一节:文学作品的文本层次▲▲▲一、文学作品的文本层次问题▲▲（理解文本）二、文学作品的文本层次▲▲▲▲1、文学话语层面：内指、心

7、理蕴含和阻拒性▲▲▲（熟记）2、文学形象层面：▲▲▲（熟记四个特征）3、文学意蕴层面：▲▲（理解三个层面）第二节：文学典型▲▲▲一、文学典型的美学特征▲▲▲（熟记）1、文学典型的特征性▲▲▲（两个要点）2、文学典型的艺术魅力▲▲▲（理解掌握）二、典型环境中的典型人物厶厶（理解掌握）1、典型环境含义▲（理解掌握）2、典型环境和典型人物的关系▲▲▲（理解掌握）第三节：文学意境厶厶厶厶一、意境的形成界定（了解理解）二、文学意境的特征厶厶厶厶（会举例分析）1、情景