教育理论题目整理

《教育理论题目整理》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、第一章教育与教育学一、名词解释教育、学校教育制度、制度化教育、义务教育、普通教育、职业教育、双轨制、终身教育、教育学二、判断题1.教育学是研究人的多种属性及其变化规律的科学。2.有的教育活动是无意识无目的。3.教育就是指学校教育。4.杜威以反赫尔巴特教育理论出现，提出了“儿童中心，经验中学和活动中心()5.学校教育是指增进人们的知识和技能，影响人们思想观念的活动。6.教育的概念有广义和狭义之分，而《教育学》上所谈的教育主要指狭义的教育。7.教育既存在于人类社会，也存在于动物社会。8.终身教育就是成人教育。9.教育实践是教育理论的源泉，因此，教育学实质上是教育实践经验的汇编。10.双轨制学

2、制主耍存在于19世纪的欧洲国家。11.中国早在4000多年前的商代就有了学校教育的形态。12.世界上最早的学校产生于中国、埃及、印度等东方文明古国。13.教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于卢梭。14.苏格拉底是古希腊百科全书式的哲学家。15.杜威是20世纪初实用主义教育学的创立者，是现代教育理论的首耍代表。1.义务教育带有强制性，不履行义务教育的单位和个人，耍受到批评教育直至处罚等强制性的制裁。三、单项选择题I.……教育论主张教学的主要任务在于训练学生的认识能力，而知识的传授则是无关紧要的。A进步B传统C形式D实质2•“教学相长”这个教育思想最早是在我国的著作——中提岀来的。A论语

3、B师说C学记D论衡3、推动教育学发展的内在动力是（）的发展。A.教育规律B.教育价值C.教育现象D.教育问题4、提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）A.培根B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.赞可夫5、“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自洛克的（）A.《大教学论》B.《教育漫话》C.《爱弥儿》D.《普通教育学》6、“活到老学到老”是现代教育（）特点的耍求。A.大众性B.公平性C.终身性D.未来性7、布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是（）A.百科全书式课程理论B.综合

4、课程理论C.实用主义课程理论D.结构主义课程理论8、最早在教学理论上提出班级授课制思想的是（）A.泰勒B.夸美纽斯C.裴斯塔洛齐D.凯洛夫9、教育学的研究对象是（）A•教育问题B.教育价值C.教育事实D.教育规律10、我国近代由国家颁布并实施的第一部学制是（）oA癸卯学制B壬子学制C癸丑学制D壬戍学制II、以儿童中心主义著名的实用主义教育家是（）A.夸美纽斯B.裴斯泰洛齐C.杜威D.布鲁纳12、我国大规模引进西方教育理论开始于（）oA20世纪前B20世纪初C20世纪20年代D20世纪50年代13、《学记》提出的教育教学过程的原则有（ABCI））。A预防性原则B循序渐进C及时施教D学习观摩

5、原则14、标志着社会主义教育理论体系诞生的《教育学》专著的主编是（）。A、凯洛夫B、赞可夫C、马卡连科D、苏霍姆林斯基15、世界上最早颁布义务教育的国家是（）oA.美国B.英国C.法国D.德国16、在欧洲，文艺复兴前，作为教育内容的“三艺”是指（）oA・文法、修辞、辩证法B.文法、几何、天文C.算术、几何、修辞D.几何、天文、音乐17、教育学的研究对象是（）A.教育问题B.教育价值C.教育事实D.教育规律18、最早在大学里开设教育学课程的是（）A.康德B•培根C.夸美纽斯D.赫尔巴特19、为全体人民服务，为每一位受教育者提供同样的机会体现了现代教育（）的特征。A.公共性B.生产性C.科学

6、性D.未来性20、“教育不应再限于学校的围墙之内”是……教育所推崇的理想。A前制度化教育B非制度化C制度化D义务教育21、自然主义教育思想的作品《爱弥尔》是由以下哪位教育家所著（）A.捷克的夸美钮斯B.法国的卢梭C.美国的杜威D.法国的赫尔巴特四、简答题1、简述教育学功能？答：1）可以帮助人们深刻地认识教育现象。2）可以使教师上有完备的知识结构3）可以为进一上学习教育学理论打下基础4）可以形成规范化的思考和表达能力可以提高实践工作的理性水平。2、学习教育学的方法？答：1）了解教育学的知识特点2）—功夫读书3）善于独立思考4）坚持用于实践。3、学习教育学的意义有哪些？答：有助于树立正确的教

7、育思想，提高贯彻社会主义教育方针的口觉性。有助于巩固热爱教育事业的专业思想，全面提高教师素养。有助于认识和掌握教育规律，提高从事教育工作的水平和能力。有助于推动教育改革和教育科学研究。4、简述原始教育的特点？答：主耍是教劳结合1）是同生产劳动和社会生活密切结合的教育2）是普及平等的教育3）教育的内容是社会的生产、生活需要耍适应的4）教育的形式，方法和手段极为简单。5、简述中外古代教育的特点？答：1）具有鲜明的阶段性和等级性2）与生产