欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:44503189
大小:250.33 KB
页数:11页
时间:2019-10-22
《江苏省江阴市璜塘中学2016-2017学年八年级下学期第二次月考数学试题(无答案)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、初二数学单元测试卷2017.05.一、选择题(本大题共■小题,每小题2分,共2•分・)I、下列图形是我国国产品牌汽车的标识,在这些汽车标识中,是中心对称图形的是()A(Q)B-@C-©B.旅客上飞机前的安检D.了解全市屮小学生每天的零花钱(・)・D.V52、以卜•问题,不适合用全面调查的是(A.了解全班同学每周体育锻炼的时间C.学校招聘教师,对应聘人员面试3、下列根式中,与Ji是同类二次根式的是A.V12B.a/8C.V64、某市对4H•名初屮毕业生进行体检,测量他们的体重时,从中抽出fe•名学生的体重进行分析,在这个问题中,
2、正确的是4>.九4tH名学生的体重是总体■每一名学生是个体C.从中抽出的S名学生是样本■样本容量是b•名学生次要使二次根式有意义,x必须满足()A.xW2B.x22C.x<2D・x>26、下列分式中是最简分式的是()2x4A*】B.2vC.X-1厂?-1D.l-xx-17、下列命题中的真命题是()A.三个角相等的四边形是矩形B.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形C.顺次连接矩形四边中点得到的四边形是菱形D.止五边形既是轴对称图形又是中心对称图形8、小朱要到距家15()()米的学校上学,一天,小朱出发1()分钟后,小朱的爸爸立
3、即去追小朱,且在距离学校60米的地方追上了他.己知小朱的爸爸比小朱的速度快100米/分,求小朱的速度.若设小朱速度是x米/分,则根据题意所列方程正确的是()14401440““14401440…A.=10B.=+10x-100xxx4-10014401440“小14401440“xx-100x4-100x9、反比例函数y=—伙HO)的图象如图所示,若点A(X1,力)、B(X2,力)、c(x3,力)是这个X函数图象上的三点,JzLx1>x2>O>x3.则力、力、卩3的大小关系()a.y34、y25、116、线上则a的值是A.lB.2C.3D.4二、填空题(本大题共8小题,每空2分,共20分)."7—1XIL当加时,分式的值为■当兀时,分式士有意义.m-1xJ12、在菱形ABCD小,对角线AC=6fBD=8,则菱形ABCD的面积是.13、如果x=2是关于x的方程x2+bx+2=0的一个根,那么常数b的值为14、若将反比例函数〉=£的7、图象经过点P(m,—4),则加=。✓V15、若—一2=—J有增根,则增根是,也。兀一33-x116、如图,一个平行四边形的活动框架,其对角线是两根橡皮筋.若改变框架的形状,则Za也随之变化,两条对角线的长度也在发生改变.当Za=°时,两条对角线的长度相等.17、如图,在等边△A3C中,射线AG〃BC,点E从点人出发沿射线AG以!•■/$的速度运动,点F从点B出发沿射线BC以2・你的速度运动•如果点E、F同时出发,设运动时间为心),当匸时,以A、C、E、F为顶点四边形是平行四边形.718、如图,点Bi在反比例函数j=-(兀>0)8、的图象上,过点Bi分别作兀轴和y轴的垂线,垂足为G和A,点C]的坐标为(1,0)取兀轴上一点C.(-,0),过点C2分别作兀轴的垂线交反比例函一2数图象于点弘,过民作线段B]Ci的垂线交BiCi于点內,依次在x轴上取点G(2,0),C4(-,20)…按此规律作矩形,则笫"(n>2,n为整数)个矩形点的面积为。笫17题三、解答题(本大题共8题,共60分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤).19.计算和解下列方程:Q每小题7分,共□分》⑴21=.⑵F+6%=3(配方法)2Y⑶•X—22-Z1(4)1-£—9兀2—6兀+9兀9、+3x+420.(木题满分4分)先化简,再求值:加_3令〔血+2一_其中加是方程兀2+3—1二o的根.3m2-Gm(m_2丿2L(木题6分)如图,在平行四边形ABCD屮,ZABC的平分线交AD于点E,过E作EF//AB交BC于点F.(l)求证:四边形ABFE是菱形;(2)若AB丄5,BE=85BOH,则菱形ABFE的而积为,平行四边形ABCD的面积2B(第16甌22.休题满分■分》为了更好地了解近阶段九年级学生的近期冃标,江阴地区关工委设计了如下调查问卷:你认为近阶段的主要学习目标是哪一个?(此为单选题)h升入四星普通高中,为10、考上理想大学作准备;B升入三星级普通高中,将来能考上大学就行;€.升入五年制髙职类学校,以后做一名髙级技师;B升入中等职业类学校,做一名普通工人就行;C.等待初中毕业,不想再读巧了•在本区MM名九年级学生中随机调查根据以上信息解答下列问题:(1)本次共调查了名学生;(2)补全
4、y25、116、线上则a的值是A.lB.2C.3D.4二、填空题(本大题共8小题,每空2分,共20分)."7—1XIL当加时,分式的值为■当兀时,分式士有意义.m-1xJ12、在菱形ABCD小,对角线AC=6fBD=8,则菱形ABCD的面积是.13、如果x=2是关于x的方程x2+bx+2=0的一个根,那么常数b的值为14、若将反比例函数〉=£的7、图象经过点P(m,—4),则加=。✓V15、若—一2=—J有增根,则增根是,也。兀一33-x116、如图,一个平行四边形的活动框架,其对角线是两根橡皮筋.若改变框架的形状,则Za也随之变化,两条对角线的长度也在发生改变.当Za=°时,两条对角线的长度相等.17、如图,在等边△A3C中,射线AG〃BC,点E从点人出发沿射线AG以!•■/$的速度运动,点F从点B出发沿射线BC以2・你的速度运动•如果点E、F同时出发,设运动时间为心),当匸时,以A、C、E、F为顶点四边形是平行四边形.718、如图,点Bi在反比例函数j=-(兀>0)8、的图象上,过点Bi分别作兀轴和y轴的垂线,垂足为G和A,点C]的坐标为(1,0)取兀轴上一点C.(-,0),过点C2分别作兀轴的垂线交反比例函一2数图象于点弘,过民作线段B]Ci的垂线交BiCi于点內,依次在x轴上取点G(2,0),C4(-,20)…按此规律作矩形,则笫"(n>2,n为整数)个矩形点的面积为。笫17题三、解答题(本大题共8题,共60分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤).19.计算和解下列方程:Q每小题7分,共□分》⑴21=.⑵F+6%=3(配方法)2Y⑶•X—22-Z1(4)1-£—9兀2—6兀+9兀9、+3x+420.(木题满分4分)先化简,再求值:加_3令〔血+2一_其中加是方程兀2+3—1二o的根.3m2-Gm(m_2丿2L(木题6分)如图,在平行四边形ABCD屮,ZABC的平分线交AD于点E,过E作EF//AB交BC于点F.(l)求证:四边形ABFE是菱形;(2)若AB丄5,BE=85BOH,则菱形ABFE的而积为,平行四边形ABCD的面积2B(第16甌22.休题满分■分》为了更好地了解近阶段九年级学生的近期冃标,江阴地区关工委设计了如下调查问卷:你认为近阶段的主要学习目标是哪一个?(此为单选题)h升入四星普通高中,为10、考上理想大学作准备;B升入三星级普通高中,将来能考上大学就行;€.升入五年制髙职类学校,以后做一名髙级技师;B升入中等职业类学校,做一名普通工人就行;C.等待初中毕业,不想再读巧了•在本区MM名九年级学生中随机调查根据以上信息解答下列问题:(1)本次共调查了名学生;(2)补全
5、11
6、线上则a的值是A.lB.2C.3D.4二、填空题(本大题共8小题,每空2分,共20分)."7—1XIL当加时,分式的值为■当兀时,分式士有意义.m-1xJ12、在菱形ABCD小,对角线AC=6fBD=8,则菱形ABCD的面积是.13、如果x=2是关于x的方程x2+bx+2=0的一个根,那么常数b的值为14、若将反比例函数〉=£的
7、图象经过点P(m,—4),则加=。✓V15、若—一2=—J有增根,则增根是,也。兀一33-x116、如图,一个平行四边形的活动框架,其对角线是两根橡皮筋.若改变框架的形状,则Za也随之变化,两条对角线的长度也在发生改变.当Za=°时,两条对角线的长度相等.17、如图,在等边△A3C中,射线AG〃BC,点E从点人出发沿射线AG以!•■/$的速度运动,点F从点B出发沿射线BC以2・你的速度运动•如果点E、F同时出发,设运动时间为心),当匸时,以A、C、E、F为顶点四边形是平行四边形.718、如图,点Bi在反比例函数j=-(兀>0)
8、的图象上,过点Bi分别作兀轴和y轴的垂线,垂足为G和A,点C]的坐标为(1,0)取兀轴上一点C.(-,0),过点C2分别作兀轴的垂线交反比例函一2数图象于点弘,过民作线段B]Ci的垂线交BiCi于点內,依次在x轴上取点G(2,0),C4(-,20)…按此规律作矩形,则笫"(n>2,n为整数)个矩形点的面积为。笫17题三、解答题(本大题共8题,共60分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤).19.计算和解下列方程:Q每小题7分,共□分》⑴21=.⑵F+6%=3(配方法)2Y⑶•X—22-Z1(4)1-£—9兀2—6兀+9兀
9、+3x+420.(木题满分4分)先化简,再求值:加_3令〔血+2一_其中加是方程兀2+3—1二o的根.3m2-Gm(m_2丿2L(木题6分)如图,在平行四边形ABCD屮,ZABC的平分线交AD于点E,过E作EF//AB交BC于点F.(l)求证:四边形ABFE是菱形;(2)若AB丄5,BE=85BOH,则菱形ABFE的而积为,平行四边形ABCD的面积2B(第16甌22.休题满分■分》为了更好地了解近阶段九年级学生的近期冃标,江阴地区关工委设计了如下调查问卷:你认为近阶段的主要学习目标是哪一个?(此为单选题)h升入四星普通高中,为
10、考上理想大学作准备;B升入三星级普通高中,将来能考上大学就行;€.升入五年制髙职类学校,以后做一名髙级技师;B升入中等职业类学校,做一名普通工人就行;C.等待初中毕业,不想再读巧了•在本区MM名九年级学生中随机调查根据以上信息解答下列问题:(1)本次共调查了名学生;(2)补全
此文档下载收益归作者所有