高考英语二轮精讲精练讲义专题书面表达二经典精讲(下)

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1、书面表达二经典精讲(下)开篇语(一)情景作文一以内容和语言定档定分2011老师受伤稿件叙述2010安排旅游周记叙述,开头写好2009植树活动稿件叙述2008春游稿件叙述2007竞选班长信叙述,开头结尾写好2006王珊个人简介2005夏Jeff中国生活安排信描述,开头写好2005春李明的变化稿件叙述,开头写好2004夏课余活动图表描述,看法2004春过去现在生活变化稿件叙述,开头写好2003夏树的故事稿件叙述,开头写好2003春学雷峰活动日记叙述,开头结尾写好题一:假设你是红星中学高二(1)班的学生李华,下面四幅图描述了

2、近期发生在你们班的一个真实故事,请根据图片的先后顺序,为校刊“英语园地”写一篇短文,词数不少于60o1.老师滑倒2.学生送老师看病3.学生看望老师4.老师回班上课情境作文一、审题要到位:两个关键词:近期/校刊二、评分原则:要点+细节+语言质量一档:1&20二档:15-17三档:12-14四档:6-11五档:1-50要点四个要点不可缺少,如缺少一个要点就直降到四档。(6—X)老师滑倒/摔倒学生送老师看病学生看望老师老师回班上课细节每个要点下面都要有至少一个细节的支撑。图一:粉笔飞出;学生吃惊/担心;老师穿高跟鞋(不宜多说

3、)图二:同学们的陪伴/背着老师扶着老师/给老师把鞋脱掉图三:鲜花和水果;聊天;右脚打绷带图四:老师坐轮椅;右脚打绷带;同学们的反应(鼓掌欢迎)几点说明图二:从clinic到图三hospital的地点转换,不交代也认可。图四:只要表明老师返回班里甚至是学校就可以了。不强调回来上课也可以接受。对于细节的认定较宽泛。学生的普遍问题♦要点几乎都可以写全,不会漏掉。但要点下面细节的支撑少。♦语言的质量不高。♦学生擅长抒发感情,但动作描写欠缺(在第四幅图后,写一堆的情感套话,如赞扬老师或者师生和谐)开放作文-一以内容和语言定档定分

4、2011跨河摘苹果describeandexplain2010树与建筑describeandexplain2009文化差异describeandexplain2008圆规与铅笔describeandexplain2007大為(fescribeandexplain2006城市雕塑describeandexplain2005夏照镜子describe2005春交通建铁3suggestions2004夏丢钱的可傥3-4possibilities2004春找路2-3differentways2003夏暑期计划1examples,

5、fun立意明确,逻辑晰(立意——-细节描述语言达意请根据下面提示,写一篇短文。词数不歩50oInyourspokenEnglishclass,yourteachershowsyouthefollowingpicture・Youareaskedtodescribethepictureandexplainhowyouunderstandit.立意1:勇于克服困难(小树在不规则大楼立意2:成功来自于不懈的努力(小树努力克服各种困难,最终获取了昵立意3:多给孩子成长的空间(楼房的不规则造成了小树的粗题二:请根据下面提示,写一篇

6、短文。词数不爭50»InyourspokenEnglishclass,yourteachershowsyouthefollowingpicture・Youareaskedtodescribethepictureandexplainhowyouunderstandit.立意1:要学会选择(隔着河摘苹果很累,旁边有桥,应学会选择)立意2:创新,尝试新方法(有桥不走,尝试隔河摘苹果,更省事)立意3:不要冒险(隔着河摘苹果很危险,做事要稳妥)开放作文描图+释图评分原则:是否扣题/切题逻辑是否清晰内容是否充实语言是否准确一档:1

7、3-15二档:9-12三档:4-8四档:1-30是否扣题描述要源自画面中,是基于画进行的描述,对于图画的理解和对于画面的主题没有特别的规定。不刻意强调哪个立意对,哪个立意不对,最重要的是能自圆其说。学生们的主题:懒惰;头脑灵活,富于创新;不要冒险;要富于冒险精神,增加挑战性;学会选择;不要走捷径…逻辑是否清晰后面的释图是从前面的描图引申岀来的。描述为议论打基础(埋下伏笔:What'sinthepicture?Whafsgoingoninthepicture?与下文阐述产生关联性),议论的基础是描述的内容,否则议论就是无

8、源之水。关注谋篇布局的整体把握,形成语篇的连贯性。描述和阐述是一个有机的整体。Theboywantstosavetimeandenergy,butactuallyhewastestime.Hemakesastupidchoice.Sowhenwedosomething,weshouldthinkitoveranddon'belaz

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