高考书面表达精讲精练专题(已改好)1

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1、高考书面表达精讲精练专题资中外语组唐勇编写高考英语作文应注意哪些点1.尽量用短句,慎用长句。2.多用高级词汇,避免误用。3.字迹清晰,尤其注意要工整,不能涂改,必须打草稿。4.多留意范文的开头与结尾。注意借鉴5.注意总结,对各种类型的文章最好能背上一二篇范文如何算是一篇好的文章?•1、覆盖了所有的要点。•2、应用了较多的语法结构和词汇。(词汇、句型【高级】和语法多样化【较复杂】)•3、有效的使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑,行文连贯,条理清楚。考场作文TIPS¢一,取悦评卷人¢有清晰的整体脉络¢有自然的段间衔接¢经典的用词用句¢有整齐美

2、观的书写¢二,润色文章原则¢用词“老辣”¢用句经典:倒装、强调、虚拟¢名人名言高考作文评分细目1.对内容的要求全面2.对句式的要求多样3.对词汇的要求丰富4.对语篇的要求流畅,顺畅的连接和转折5.对书写的要求正确,工整6.对目的的要求符合写作要求1.英语书面表达考查的是考生的综合能力。一篇好的书面表达不仅是紧扣主题、要点齐全、意思连续,还要应用较多的语法结构和词汇。使用复杂句式,可增强写作效果。高考常见书面表达句式结构,主要有以下几种:一、简单句、并列句、复合句错落有致,增加文章节奏感。1.我对你取得的进步感到吃惊。a.Youhavemade

3、progress.I'mamazedatthat.(简单句)79b.YouhavemadeprogressandI'mamazedatthat.(并列句)c.I'mamazedattheprogressyou'vemade.(2009湖北)(定语从句)2.大家都知道,中国是一个历史悠久的国家。a.Itiswellknown.Chinaisacountrywithalonghistory.(简单句)b.Chinaisacountrywithalonghistoryanditiswellknown.(并列句)c.It'swellknownthat

4、Chinaisacountrywithalonghistory.(2009山东)(主语从句)二、被动语态的使用。主动为主,被动为辅,使句式表达多样化。1.如图所示,其中许多学生都戴眼镜。a.Mostofthestudentsarewearingglasses.Youcanseethatinthepicture.b.Ascanbeseeninthepicture,mostofthestudentsarewearingglasses.(2007天津)2.她们一到那里,李月和张华就受到了热烈欢迎。a.Upontheirarrival,theywar

5、mlywelcomedLiYueandZhangHua.b.Upontheirarrival,LiYueandZhangHuawerewarmlywelcomed.(2009浙江)三、使用短语使句式简练。1.令我高兴的是,父亲把我送到一所著名的医院去体验护理工作。a.Ifeltdelighted.Myfathersentmetoafamoushospitaltoexperiencenursing.b.Tomydelight,myfathersentmetoafamoushospitaltoexperiencenursing.(2009上海)(

6、短语)2.大约在下午一点钟,Tracy打来了电话。a.Atabout1o'clockthisafternoon,Tracycalled.b.Atabout1o'clockthisafternoon,Tracymadeaphonecall.(2009全国I)(短语)四、it的使用it代替动词不定式、动名词、从句等,作形式主语或形式宾语。1.我认为保护和美化我们的环境是我们的职责。a.Inmyopinion,itisourdutytoprotectandbeautifyourenvironment.b.Wefeelit'sourdutytopro

7、tectandbeautifyourenvironment.(2009年北京)(it作形式主语)2.我认为,通过和大家一起生活,对学习共同生活是有教育意义的。a.Inmyopinion,itisinstructivetolearntolivetogetherbylivingtogether.b.Ithinkitinstructivetolearntolivetogetherbylivingtogether.(2008福建)(it作形式宾语)五、非谓语不定式、过去分词、现在分词及动名词的使用,可使句式多样化。1.我想申请护理工作,当一名护士。以

8、便能提高护理水平。79a.Iwanttoapplyfornursingandbecomeanurse.AndIwanttoimprovemynursing.b.In

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