高考数学导数专题

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1、导数专题1、已知函数/(x)=Inx+nvc2(mgR)(1)求函数/(Q的单调区间;(2)若m=0,⑹)是函数/(兀)图像上不同的两点,且a>b>0,门兀)为/(兀)的导函数,求证:儿)7⑹vf⑹a-b(3)求证:-+-+-+

2、ex-ln(%+l)(1)求函数/(兀)的最小值;(2)证明:对任意心ew(0,+oo),不等式严+D恒成立.兀+14、(2014年大连二模)设函数/(x)=Inx-cx(cG/?)(1)讨论函数/(x)的单调性;(2)若/(%)e1.5、已知函数f{x)=2ax-bx1,函数/(x)在x=1处取得极值为・1⑴设关于兀的不等式/(x)+m>0的解集为A,若Au-9e,求加的取值范围;e(2)令g(x)=/(x)-CX,常数CGR,若g(x)的图像与

3、兀轴关于A(X],O),B(X2,O)(X

4、V兀2)两点,线段AB的屮点为C(Xo,O),求证:g'(Xo)vO6、己知函数/(x)=lnx——ax1-bx(aeR.beR)(1)当方=1时,若y=/(x)存在单调递减区间,求Q的取值范围;(2)若函数j=/(%)有两个不同的零点兀“2,求证:f企匚竺]<0I2丿7、(北京模拟)已知函数/(x)=lnx,^(x)=er(1)求函数y=/(x)—兀的单调区间;(2)求证:函数y=/(%)和y=g(x)在公共定义域内,g(x)-/(x)>2恒成立;(3)若存在两个不想等的实数比,左,满足丛°=

5、=求证:学>1兀Ix2◎8>已知函数/(%)=—+a3(x-a-a2ae/?且a工0(1)讨论函数/(兀)的单调性;(2)当avO时,若a,+av兀]v无v夕一a,证明:八吃)_<———a一x2-x{29、已知函数f(x)=x,g(兀)=丄x2-bx-^(b为常数)2⑴函数/(X)的图像在点(1,/(1))处的切线与函数g(x)的图像相切,求实数”的值;(2)若b=0,iB/i(x)=f(x)-g(x),x2G[1,2],使得/?(%,)-h[x2)>M成立,求满足上述条件的最大整数M:(3)当b>2吋,若对于区间[1,2]内

6、的任意两个不相等的实数西,兀2,都有

7、/(%1)-/(%2)>

8、&(兀1)一g(%2)

9、成立’求b的取值范围10、已知函数/(x)=6zlnx+x2(°为实常数)(1)当a=-4时,求函数/(兀)在[1疋]上的最大值及相应的兀值;(2)当*[1期吋,讨论方程/(%)=0根的个数;(3)若对于任意的都有几0叽丄,求实数。的取值范围兀]一x2x{x211、(东北三校联考)已知a是实常数,函数/(x)=xlnx+^2(1)若曲线y=/(兀)在x=1处的切线过点A(0-2),求实数g的值;(2)若/(无)有两个极值点西,兀2(西<兀2)(a)求证

10、:-*VgvO;(b)求证:/(%2)>/(^)>-

11、12、已知a为实常数,函数/(x)=lnx-ax+l(1)讨论函数/(乂)的单调性;(2)若函数/(X)有两个不同的零点X],兀2(兀]V兀2)(a)求实数d的取值范围;(b)求证:-<%,<1且西+勺>2(注:£为自然对数的底数)i2r13、(鞍山一中期末)已知函数/(x)=Inx+—+or(g是实常数),g(x)二一+1XJT+1⑴当a=2时,求惭数/(x)在定义域上的最值;(2)若函数/&)在[l,+oo)±是单调函数,求d的取值范围;(3)是否存在正实数Q满足:对于任意X,G[

12、1,2],总存在x2G[1,2],使得/(兀J=g&2)成立,若存在,求出。的范圉;若不存在,说明理由214、(省实验三模)已知函数/(x)=^2+-+^lnx(^>0),/(兀)的导函数是f(QX⑴若兀二1是函数/⑴的一个极值点,求G的值,并求/⑴的单调区间;(2)对任意两个不等的正数西,七,证明:当°54时,

13、/'(州)一/'(兀2)

14、>忖一兀2

15、15、己知函数/(%)=xlnx,其上有两点/4(%!,/(X))),B(x2,/(x2)),工勺,求证:16^已知函数/(x)-x-eax(a>0)(1)求函数/(兀)的单调区间r1o"(

16、2)求函数/(x)在上的最大值da(3)若存在x1,x2(x10)(1)若广(x)

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