毕业论文（设计）关于flash动画设计与制作以教育动画《成长的代价》为例

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1、关于Flash动画设计与制作一一以教育动画《成长的代价》为例摘要：随着科技的发展，动漫产业已经逐步进入到人们的娱乐、生活、学习等领域。用动画片来启迪孩子也已成为不可或缺的一种寓教于斥的方式，慢慢被大多数人所接受，动漫的设计与开发也将会有广阔的前景。《成长的代价》改编于一个童话故事，整个动画以树妈妈和树宝宝为主要人物。通过拟人的修辞手法，描绘不同树妈妈对孩子成长过程屮遇到挫折的态度来得出一定的道理。舍得放手让孩子去面对挑战，因为这就是成长的代价。该动画开发所运用的软件有AdobeFlash和AdobeAudition两

2、款软件，AdobeFlash负责动画的绘制和开发，AdobeAudition负责动画中声音的录制与编辑。关键词：成长的代价；动漫；Flash动画；技术AboutFlashanimationdesignandproductionofanimationeducation・・Taking"growthoftheprice"asanexampleAbstract:Withthedevelopmentofscienceandtechnology,animationindustryhasgraduallyenteredintop

3、eople'slife,entertainment,learningandotherfields.Withanimatedcartooninspiredchildrenhasbecomeanindispensablewayofentertaining,graduallyacceptedbymostpeople,thedesignanddevelopmentofanimationwillalsohavebroadprospects.HThepriceofgrowthnbasedonafairytale,theanima

4、tiontreemotherandShuBaobaoasthemaincharacter.Thepersonificationofthemothertree,depictingvarioussetbacksattitudeinthechildren'sgrowthprocessisreasonable.Willingtoletthechildrentofacethechallenges,becausethisisthegrowthoftheprice.ByusingthesoftwareAdobeFlashanima

5、tionandAdobeAuditiontwosoftware,AdobeFlashisresponsibleforrenderingandanimationdevelopment,recordingandeditingAdobeAuditionresponsibleforsound・Keywords:thepriceofgrowth;Flashanimation;animation;Technology1、需求分析11.1选题的意义12.2国内外动画的研究现状12.1国外研究现状11.2.2国内研究现状11.3受众

6、特征分析12、前期制作23.1Flash简介21.2.2AdobeAudition3・0简介23素材的收集与创作23、教育动画的设计23.1教育动画至少应当具有以下特征:21.1教育性21.3.1.2系统性24.1.3科学性22..1.4娱乐性23.2教育动画设计的种类33.2.1说明型教育动画33.2.2情节型教育动画33.3教育动画的设计原则33.1科学性原则33.2适用性原则33.3冗余性原则33.4艺术性原则33.3.5创新性原则33.4flash动画的文字脚本及分镜头设计44、教育动画的开发74.1屮期制作

7、阶段74.1.1元件的制作71.2逐帧动画81.3补间动画制作91.4声音的编辑及导入101.5按钮的制作114.2后期制作阶段111动画的测试114.2.2作品的发布115、总结12参考文献13致谢14关于Flash动画设计与制作一一以教育动画《成长的代价》为例1、需求分析1.1选题的意义随着时代的进步科技日新月异的发展，人们对教育发展水平的要求也越来越高，多媒体教学逐渐走进课堂，传统的教学方式和手段逐渐被新的媒体教学形式所替代。即逐步使用投影、录像和其他的多媒体手段辅助教学而替代了传统的教学手段。多媒体技术在课堂

8、屮的使用可以实现在相同的教学时间内通过对文字、声音、图形与图像的整合，使学生在有限的四十五分钟的课堂时间内学习更多的知识。传统的PowerPoint课件往往是对文字与图像的整合与处理，例如对文字的大小、颜色、艺术字和文字进入、退出待效的添加。而这儿种简单的元素日复一日的使用，对学生的吸引力逐渐下降。如果想要从完善技术手段方面入手从而提高教师教学