总复习题—行政伦理学

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1、12、行政人员的德性是行政良心的（A）。A.有限贵任制B.负责制行政伦理学总复习题（呗蔽翦犠举、分数比一、单项选择题1、专门行使行政权力和制定公共政饿的系统是（A〉。A.行政系统B.管理系统C.公共管理系统D.公共行政部门2、行政人员在行政执行中的行为代表着（D〉°A.公共系统B.管理系统C.行政系统D•国家与政府3、决定了行政伦理具有非功利性和非交换性的是行政的（B）。A.行政良能B•公共性质C.行政效能I）.行政能力4、行政伦理学着重研究行政实施中的（A〉°A.价值结构B.行政结构C・行政部门D.公共

2、部门5、行政伦理学的理论基础是（B）°A.道徳观B.伦理学的一般原理C.伦理学D.彳亍政学6、行政管理活动追求的最终目标是（A）°A・行政效率B.管理水平C.行政良知D・道徳自律7、韦伯认为,工具理性的主要标准在于（A）oA.效率B.结果C.工作水平I）•道徳良知8、公共行政中的最基本和最重要的原则性理念是（D）。A.道徳B.自律C.他律I）.行政效率观9、行政机关行使行政职权的过程中所遡循的一系列前后衔接的步骤•顺序•时间.方式和制度等的总称是（B）oA.行政形式B.行政程序C.行政规则I）.行政步骤1

3、0、我国古代社会的传统是（C）A.轻视法律B.轻视道徳C.重徳轻法I）.重视人性11、良心是一种（D）。A.心理意识B.自律意识C・他律总识I）.道德意识A.外在形式B.体现C.内容D.基础13、徳性的实质是（B）。A.自律B.良心C.他律D.道徳14.从内容上讲，行政责任中尺根本的是（A）。A.行政义务B.行政水平C.工作水平D.工作效率15.行政人员在行政管理活动中的最基本宗秤是（B）.A.工作能力的捉升B.为人民服务C.工作水平的捉高D.工作效率6行政职位屈于行政体系的（D）°A.客观内容B.基本

4、内容C.主管结构I）.客观结构17、一般而言，行政责任体系中，法律责任屈于（A）。A.客观责任B.主观责任C.主观义务D.客观义务18、行政人员职业价值观的基本内容足（B〉°A.爲度自律B.对行政之公共性的信仰C.保持廉沽D.保持勒政19、最早提出“向律”概念的思想家是（D〉。A.孔子B.孟子C.老子D.康徳20、行政伦理建设的基础和核心是（A）。A.行政人员自律B行政人员他律.C.行政人员的道徳高尚I）.行政人员正直21、行政荣誉是行政人员的（A）的有效途径。A・行政责任、法律责任转化为道徳责任B•行政

5、人员他律C.行政人员公正D.行政人员正直22、明朝开国皇帝朱元琼亲自制定了（D）以惩治贪污行为。A.《宪法》B.《大明法规》C.《大明法律》I）.《大诰》23、（A）使行政责任.法律责任和道徳责任更具有灵活性，是三种责任机制相互补充的融合剂。A.行政荣誉机制B.行政奖励机制C.行政惩罚机制D.行政责任机制24.行政管理实践选择了（A）,这样可以调动行政管理组织及其工作人员的枳极性与创造性，使其在享有权利的同时又承担相应的责任。C•个人机动制D.个人权利制25、行政荣誉的实质是责任，意味着同类职务、同类工

6、作.同等任务条件下（A）的道徳期望。A•更名B.—般C.更少D.没有26.行政人员对概念、判断、推理锌思维形式和思维活动的能力，是指下列选项中的（B）。A.认识能力B.认知理性C.认识水平D.学习水平27.在行政人格的构成要素中居主导地位，对行政人员的行为起支配作用的是（D）。A.行政效率B.工作效率C.行政口心D.行政信念28、行政人格的最后完成，表现为（A〉。A・行政习惯B.行政水平C.行政效率D.行政效能29.行政人员独立人格生成的关键因素绘（C〉。A,行政环境B.行政机制C.行政人员个体D.行政领

7、导30、行政人员自觉遡守党纪.政纪.国法的规范和约束，是其哪一方面的修养的表现（A〉。A.政治修养B.个人修养C.个人思想道徳D.个人作风二.多项选择题K行政良心不同于一•般人的良心的特点绘具有（ABCD）。A・高度的口觉B.相对独立性C.强烈的阶级性D.集团性和民族性2、行政良知的内容包插（CD）°A•个人道徳B.道徳良知C.社会口知D.个人戾知3、行政责任的待点包揺（ABCDEF）。A.行政责任具有具体性B.行政贾任既足制度的又是伦理的C.行政责任具有义务性I）.行政责任具有政治性E.控制和制裁的统一

8、F.行政责任是一种监4、组织规范和行政纪律规范Z间存在的差别，具体表现为（ABCD）•A.适用对象不同B.实施部门不同C.处理后果不同D.基本概念不同5.制度规范的主要待征是（ABCD）。3、从评价的主体方而划分，行政道徳评价可以分为（社会评价〉和（自我评价〉两种基本形式。4、从评价的乎段和途径区分，行政道德评价可以分为（社会舆论〉、行政行为习惯和（行政人员的内心信念）三种。5、行政伦理监督的基本原则是行政伦理监督所应当遵循的