英语知识点答疑之阅读理解阅读方法

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时间:2019-10-22

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1、英语知识点答疑之阅读理解阅读方法万学•海文在做阅读理解题时,有些考牛往往拿不定主意,是先读文章好还是先看问题好。其实不同的人有不同的习惯,同学们可量“题”而定,根据文章的难易程度和自己对文章的理解程度采用不同的解题步骤。有的同学喜欢在做题过程中遇到困难再重读与解题有关的文字,这种方法适合阅读水平很高、记忆力较好的考生或阅读简单易懂的文章。由于人的大脑短期记忆有限,不可能记住全部内容和细节部分,我们读“懂”文章就需要一定的时间,做题吋,同学们还得冋到文章重新阅读相关部分,这样一•来很容易导致了吋间的

2、浪费,答案也未必精确。也有部分考生喜欢带着问题看文章,快速搜索题口要求的信息,并对所给选择项进行是菲判断。理解细节类型的题,我们需注意选择项中哪一项与段落中所给的信息相对应,最终做出抉择。凡属对词语或句了内涵的理解题,应根据上下文进行推断。综合归纳、逻辑推理的题,则需根据段落或文章的语篇意思加以理解,去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的思考判断。这类题往往涉及文章的主题、标题、作者的写作意图、作者对所论述事物的观点等等。这种方法的可取性在于“冇的放矢”,目标明确,节省时间。带着问题去找答案,这

3、样可以对与问题有关的内容多看、细看;对与问题无关的内容就粗略地一带而过,甚至可以不看。这样既提高了阅读速度,又提高了答案的准确率。这种有的放矢的方法也有其需要注意的地方,在不了解短文的结构、主题与细节分布的情况下,如杲考生不能很快地查找到所需信息,就会浪费珍贵的考试时间。先快速阅读短文以期获得总体印象,然后阅读问题,利用“寻读”方法先解答在短文中能直接找到答案的细节和事实题。此种解题方法属于保守的做题方法,收效一般都很好,考生在浏览文章的过程屮了解到短文的体裁及题材、文章的结构模式,继而分清短文的

4、主题与细节。这种方法确保了答题的准确率。众所周知,这些文体的文章有一个共同的特点,即:用一系列的论据论证或说明一个屮心议题。文章结构大致三步:捉出问题、论述问题、结论问题。当然,这只是说这类文章最典型的写法,并不意味着它们都是千篇一律地遵循这种模式,如:有些文章也许不直接提出问题,而仅仅在文后阐明结论;有些文章如果结论已自明的话,便不再重述结论;冇些结论比提出问题部分表达得更明确或更进一步;有些则利用引述别人的看法或评价结束讨论(尤其是新闻体文章);等等。但是,无论哪种结构,大部分文章或者是遵循以

5、上捉到的这种论述方式,或者仅是这种模式的变体。另外,议论文和说明文经常界限难分,彼此和互渗透。无论从大纲所要求考生掌握的阅读技能來看,还是从考题的命题角度来看,考生学会把握文章的主旨非常重要。只有把握住文章的主旨和各段的主题,考生才能把握某个局部在上下文屮的关系以及作者的观点与态度,从而据此进行判断、推理和引中。因此,万学海文建议考生采用上文提到的第二种阅读方式:边读边有意识地把握文章的结构和作者的推理过程,并在此基础上考察具体细节,进行判断和引申。让我们以2000年考题第三篇文章为例,概括地说明

6、以上阅读方式的含义和重要性:Whenanewmovementinartattainsacertainfeishion,itisadvisabletofindoutwhatitsadvocatesareaimingat,for,howeverfarfetchedandunreasonabletheirprinciplesmayseemtoday,itispossiblethatinyearstocometheymayberegardedasnormal.WithregardtoFuturistpoe

7、try,however,thecaseisratherdifficult,whateverFuturistpoetrymaybe-evenadmittingthatthetheoryonwhichitisbasedmayberight-itcanhardlybeclassedasLiterature.This,inbrief,iswhattheFuturistsays:foracentury,pastconditionsoflifeh***ebeenconditionallyspeedingup,

8、tillnowweliveinaworldofnoiseandviolenceandspeed.Consequently,ourfeelings,thoughtsandemotionsh***eundergonecorrespondingchanges.Thisspeedingupoflife,saystheFuturist,requiresanewformofexpression.Wemustspeedupourliteraturetoo,ifwewanttointerpretm

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