语文二年级下册知识点梳理

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1、语文二年级下册知识点梳理1.找春天易错字：溪、摇、野、解同音字：（野、也）（探、叹）（溪、西）形近字：（冻、东）（脱、说）（探、深）、（摇、遥）（棉、绵）多咅字：奔、冲积累部首：野（里字部）解、触（角字部）选择字义：探头：①向前伸出②看望③试图发现解冻：①解除②打开；松开③明白特殊词语：躲躲藏藏、丁丁冬冬、遮遮掩掩、摇啊摇词语搭配：寻找春天、脱掉棉袄、冲出家门、奔向出野、叶-出嫩芽、荡秋千害羞的姑娘、解冻的小溪、仔细地找结合课后题积累词语野花、树枝、嫩芽、柳枝、花草、桃花、柳芽、野草近反义词：近义：（害羞怕羞）（探出伸出）反义：（仔细马虎）体会修辞方

2、法的运用：比喻：春天像个害溢的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。拟人：小草从地卜探岀头來，那是春天的眉毛吧？感受春天的无限美好，体会作者对人自然春景的喜爱之情。有感情地朗读课文，背诵课文2.古诗两首易错字：追、烧、未同音字：（未、味）（店、电）（自、字）（丽、力、立）形近字：（徐、除）（烧、浇）（未、末）（枯、故、古）（站、店、点）（采、菜、彩）部首：疏、未理解词语：岁、枯、荣、烧不尽、生、疏疏、未、篱落走（古今义不同）课下积累与草有关的成语：草长莺飞草草了事草木皆兵草行露宿积累名句：野火烧不尽，春风吹乂生感受两首古诗表达的情感。《草》，表现了野草顽强的生

3、命力。《猪新市徐公店》，表达热爱春天、热爱牛活。背诵全诗1.笋芽儿易错字：唤同音字：（刚、钢、冈）（世、事、是）（呼、乎）（牙、芽、鸦）形近字：（换、唤）多音字:（旧）乐、曲、重、兴部首：轰、辫、豪、世、界词语搭配：弹奏乐曲、揉揉眼睛、伸伸懒腰、扭动身子、钻出地血、睁开眼睛、脱下衣服、摇着长辫子呼唤笋芽、健壮的竹子、美好的春光、美丽的世界、绿色的叶从明亮的世界、粗重的嗓咅不停地唠叨、重重地敲彖声词：沙沙沙、轰隆隆近反义词：近义：（温暧暧和）（健壮强壮）（自豪骄傲）（呼唤呼喊）反义：（漆黑明亮）（健壮瘦弱）课下积累相关成语：胸有成竹青梅竹马积累描写美好

4、春光句子：桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着。感受笋芽成长的快乐及春天的美好.有感情地朗读课文2.小鹿的玫瑰花易写错：（谢、微）易读错：玫瑰花骨朵儿嫩绿同音字：（第、弟）（静、净）（骨、古）（哥、歌）（终、中、钟）形近字：（浇、烧）（抽、油、山）（拐、别）（渐、惭）多音字：（新）骨（门）好、兴、发选择字义：白栽了：①表示颜色，②光亮，明亮③空门④没有效果，徒劳。部首：骨、弟、哥、静。特殊词语：i腐i拐（适当补充）词语搭配：栽玫瑰、长叶子、散发香味嫩绿的叶子、浓密的绿叶慢慢地抽出、渐渐地长大惋惜地说（适当扩展）—丛玫瑰、—些日子、

5、一只黄莺、一阵微风、一朵花、近义词：（惋惜可惜）（浓密茂密）（常常经常）（渐渐慢慢）（高兴愉快）理解词语：白栽了（白忙了、白写了…）惋惜课下积累相关成语：花红柳绿花团锦簇花枝招展枝繁叶茂结合课后“我会读”造句渐渐地：小树渐渐长高了。孩子们渐渐长大了。风渐渐地停了。静静地：惋惜地：体会表达顺序：结合第一段，体会按生长顺序来写。理解重点句：看來，你的玫瑰没有门栽！从哪儿方而看出小鹿的玫瑰没有白栽？体会为别人带來幸福，自C也能从中得到快乐。分角色有感情朗读课文。园地一加偏旁变新字：（才材）術ffi）（度渡）冒帽）列衷P（大达）安按）念笨）♦我会说：（）的春

6、光（）的天空（）的阳光（）的出野（）的小溪（）的枝条积累春天的词语：♦读读背背：杨柳绿千甲.，春风暖万家。黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。春风一拂千山绿，南燕归來万八春。♦句子训练：（）像（）。燕子的尾巴像（）…1.泉水易错字：（瓦然脆）同音字：（结洁）泉全）形近字：（股没）杜肚）（瓦互）然燃）塔搭答）多音字：（新）结（IH）弹长选择字义：淸脆：①声音响亮淸楚②说话做事痛快③容易破碎尽情：①完②全部用出③死亡④用力完成部首：瓦、泉词语搭配：提瓦罐、结果子、互相问候、互相约定…美丽的身影明亮的镜子静静的山谷淸脆的歌声欢快的泉水火

7、红的杜鹃花阳光灿烂的世界大口大口地喝尽情地歌唱一股淸泉、一座水塔、一血镜子近义词：（尽情尽兴）（同伴伙伴）（问候问好）（明亮光亮）理解词语：清脆尽情天然课下积累“水"成语:水到渠成水滴石穿水深火热水滴石出顺水推舟水中捞月比喻句：我的水很清很清，像一而明亮的人镜子。体会写法：泉水来到哪？谁在干什么？泉水说什么？（拓展说话）体会泉水特点多、清、甜、美赞美泉水助人为乐的精神。有感情朗读课文背讪喜欢的段落拓展阅读：“我会读”2.雷锋叔叔，你在哪里易写错：冒迹滴易读错：泥泞荆棘乘着寻觅同音字：（泞宁）需须）（锋峰蜂）迹绩记计）形近字：（迈边）（迷谜）（滴摘）（

8、洒酒）多咅字：（旧）背选择字义：年边：①抬脚向前走②老冒着：①不顾②向外涌出；往上升③冒充部首：叔、曾、棘、